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新媒体数据分析与应用浅析
被引量：
1
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作者
王楷鑫
鄢睿
+1 位作者
王立国
王双立
《中国传媒科技》
2021年第10期145-148,共4页
以数据分析需求的视角描述了新媒体数据采集目标的设定及采集方式;在介绍以促进质量与效率为目的的新媒体数据预处理之后,以实例化方式着力阐述了矩阵分析法、相关性分析法及回归分析法为代表的统计分析和BP神经网络为代表的算法模型等...
以数据分析需求的视角描述了新媒体数据采集目标的设定及采集方式;在介绍以促进质量与效率为目的的新媒体数据预处理之后,以实例化方式着力阐述了矩阵分析法、相关性分析法及回归分析法为代表的统计分析和BP神经网络为代表的算法模型等经典分析方法的概念、原理及实现方法;讲述针对海量数据的大数据分析功能及基于Hadoop的KNN分类算法的应用设计,为新媒体运营企业从容应对新媒体数据分析提供了理论依据和技术支撑。
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关键词
新媒体数据分析
BP神经网络
大
数据
分析
KNN分类算法
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职称材料
基于OBE理念的教学创新方法与实践——以新媒体数据分析与应用课程为例
被引量：
3
2
作者
王芳
《白城师范学院学报》
2022年第5期112-116,共5页
文章基于OBE理念,以新媒体数据分析与应用课程为例对教学改革进行研究,提出了教学创新方法与实践的有效措施:从给学生带来仪式感的学习体验、培养学生团队协作精神和能力、充分发掘学生潜在的能力、保持新鲜感的体验和学习热情四个方面...
文章基于OBE理念,以新媒体数据分析与应用课程为例对教学改革进行研究,提出了教学创新方法与实践的有效措施:从给学生带来仪式感的学习体验、培养学生团队协作精神和能力、充分发掘学生潜在的能力、保持新鲜感的体验和学习热情四个方面营造良好的学习氛围;上好“开学第一课”,引领学生对课程的认同感;教学过程采用主题式教育,在理论融合、实践融合、信息技术融合和理念融合上作了深入探讨;通过教学创新和实践,使学生在学习理念、思想、认知、能力、格局上都得到进步与发展.
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关键词
OBE理念
新媒体数据分析
与应用课程
教学方法创
新
融合
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题名
新媒体数据分析与应用浅析
被引量：
1
1
作者
王楷鑫
鄢睿
王立国
王双立
机构
山西传媒学院
北华大学
出处
《中国传媒科技》
2021年第10期145-148,共4页
基金
山西省教育科学“十三五”规划项目,项目编号:GH-19125
吉林省吉林市社科联项目,项目编号:19101。
文摘
以数据分析需求的视角描述了新媒体数据采集目标的设定及采集方式;在介绍以促进质量与效率为目的的新媒体数据预处理之后,以实例化方式着力阐述了矩阵分析法、相关性分析法及回归分析法为代表的统计分析和BP神经网络为代表的算法模型等经典分析方法的概念、原理及实现方法;讲述针对海量数据的大数据分析功能及基于Hadoop的KNN分类算法的应用设计,为新媒体运营企业从容应对新媒体数据分析提供了理论依据和技术支撑。
关键词
新媒体数据分析
BP神经网络
大
数据
分析
KNN分类算法
分类号
TN948.1 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
基于OBE理念的教学创新方法与实践——以新媒体数据分析与应用课程为例
被引量：
3
2
作者
王芳
机构
白城师范学院传媒学院
出处
《白城师范学院学报》
2022年第5期112-116,共5页
基金
吉林省教育科学“十三五”规划课题“‘三段式’教学法在高校教学中的实践研究”(GH20344)。
文摘
文章基于OBE理念,以新媒体数据分析与应用课程为例对教学改革进行研究,提出了教学创新方法与实践的有效措施:从给学生带来仪式感的学习体验、培养学生团队协作精神和能力、充分发掘学生潜在的能力、保持新鲜感的体验和学习热情四个方面营造良好的学习氛围;上好“开学第一课”,引领学生对课程的认同感;教学过程采用主题式教育,在理论融合、实践融合、信息技术融合和理念融合上作了深入探讨;通过教学创新和实践,使学生在学习理念、思想、认知、能力、格局上都得到进步与发展.
关键词
OBE理念
新媒体数据分析
与应用课程
教学方法创
新
融合
Keywords
outcome based education
new media data analysis and application course
teaching methods innovation
integration
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新媒体数据分析与应用浅析
王楷鑫
鄢睿
王立国
王双立
《中国传媒科技》
2021
1
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职称材料
2
基于OBE理念的教学创新方法与实践——以新媒体数据分析与应用课程为例
王芳
《白城师范学院学报》
2022
3
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职称材料
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参考文献
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