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建设新型高水平理工科大学:概念界定、战略需求与行动路径被引量：15: 1; 作者姚宇华黄明东《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2024年第1期100-110,共11页; 布局和推进新型高水平理工科大学建设是我国高等教育改革的重要政策议题。新型高水平理工科大学遵循外部设计逻辑和高等教育发展规律,拥有新办学使命、新办学体制、新师资队伍、新学科结构、新组织架构、新治理体系、新科创模式以及新... 展开更多; 关键词新型高水平理工科大学高质量发展产业科技创新能力绩效导向应用逻辑评价改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

理工科大学高水平实验室建设研究被引量：3: 2; 作者曾青《理论月刊》 2008年第6期93-95,共3页; 本论文阐述了理工科大学高水平实验室的概念及特点;分析了理工科大学高水平实验室的发展现状;针对理工科大学高水平实验室建设在经费投入、队伍建设、管理机制、成果转化等方面存在的问题,提出了理工科大学高水平实验室建设的发展对策:... 展开更多; 关键词理工科大学高水平实验室对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国建设新型高水平民办大学的背景、挑战与策略——以西湖大学为例被引量：17: 3; 作者阙明坤陈春梅王华《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第4期32-41,共10页; 在国家大力支持社会力量兴办教育、社会力量捐赠举办教育意愿增强、中华民族伟大复兴呼唤高水平民办大学、民办教育政策法规体系不断健全的时代背景下,建设以西湖大学为典型代表的新型高水平民办大学是我国经济社会转型和高等教育发展... 展开更多; 关键词新型高水平民办大学西湖大学专家治校基金会董事会特色发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

国内高水平大学的创新型人才观探究——基于对“985工程”大学的关注与研究被引量：1: 4; 作者吴志功郭孝锋《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第6期245-247,共3页; 培养创新型人才是建设创新型国家赋予高校的历史使命,也是高校自身发展的内在需求和必然要求。"985工程"高校作为国内高水平大学,其对创新型人才培养的目标定位对其他高校来讲具有极大的示范性和引领性,加强对"985工程&q... 展开更多; 关键词创新创新型人才观高水平大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

强化国家战略科技力量的路径探赜——以新型研究型大学为证被引量：1: 5; 作者张忠家《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第7期34-39,共6页; 新型研究型大学作为国家战略科技力量的重要组成部分,对强化国家战略科技力量具有独特优势,并具体体现在因应需求、弥补短板、促进发展等方面。新型研究型大学在精心组织实施重大科技战略任务、加强基础研究、厚培国家战略人才力量等方... 展开更多; 关键词新型研究型大学国家战略科技力量高水平科技自立自强; 在线阅读下载PDF 职称材料

走与产业深度融合的全过程创新创业人才培养之路被引量：1: 6; 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第6期F0002-F0002,共1页; 广东工业大学是广东省高水平大学、高水平理工科大学重点建设高校。近年来，学校贯彻落实国务院深化高校创新创业教育改革的国家战略，坚持以全面深化创新创业教育改革为突破口，与社会共建协同育人平台，实施与产业深度融合的创新创业... 展开更多; 关键词创业人才培养过程创新产业广东工业大学创新创业教育改革高水平大学理工科大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建设新型高水平理工科大学:概念界定、战略需求与行动路径被引量：15: 1; 作者姚宇华黄明东; 机构东莞理工学院高等教育研究所武汉大学政治与公共管理学院; 出处《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2024年第1期100-110,共11页; 基金 2023年度国家社会科学基金教育学一般项目“面向战略性新兴产业的跨学科工程科技人才培养:国际经验与本土实践”,项目编号:BIA230162 2020年度广东省教育科学“十三五”规划研究项目“粤港澳大湾区新型大学建设路径与政策研究”,项目编号:2020GXJK089 2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“新型高水平理工科大学理论意蕴、历史逻辑与实践路径研究”,项目编号:2022GXJK346。; 文摘布局和推进新型高水平理工科大学建设是我国高等教育改革的重要政策议题。新型高水平理工科大学遵循外部设计逻辑和高等教育发展规律,拥有新办学使命、新办学体制、新师资队伍、新学科结构、新组织架构、新治理体系、新科创模式以及新评价机制,具有创新程度高、应用能力强、跨界范围广、迭代速度快以及办学质量高等特征。服务支撑教育、科技、人才“三位一体”战略,加快培育形成新质生产力,探索构建大学发展新范式和推动高等工程教育高质量发展,对建设新型高水平理工科大学提出迫切需求。加快推进新型高水平理工科大学建设应采取以下举措:加强顶层设计,提升战略谋划的前瞻性;强化交叉融合,布局建设理工科集聚度高的新型学科集群;坚持应用逻辑,构建基于能力的高水平人才培养体系;以改革创新为导向,提升大学治理的现代化水平;以评价改革为牵引,健全教育教学评价机制。; 关键词新型高水平理工科大学高质量发展产业科技创新能力绩效导向应用逻辑评价改革; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理工科大学高水平实验室建设研究被引量：3: 2; 作者曾青; 机构武汉理工大学国资处; 出处《理论月刊》 2008年第6期93-95,共3页; 文摘本论文阐述了理工科大学高水平实验室的概念及特点;分析了理工科大学高水平实验室的发展现状;针对理工科大学高水平实验室建设在经费投入、队伍建设、管理机制、成果转化等方面存在的问题,提出了理工科大学高水平实验室建设的发展对策:完善理工科大学高水平实验室投资结构,提高投资效益;完善管理体制,提升管理水平;培养创新能力促进队伍建设;完善评估体系,强化有效监管;加强交流合作,促进成果转化。; 关键词理工科大学高水平实验室对策; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国建设新型高水平民办大学的背景、挑战与策略——以西湖大学为例被引量：17: 3; 作者阙明坤陈春梅王华; 机构无锡太湖学院高等教育研究所集美大学师范学院四川外国语大学重庆南方翻译学院; 出处《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第4期32-41,共10页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目(17YJA880059) 2017年重庆市教委人文社科项目(17SKG247) 集美大学科研基金资助项目(4411/C619083)。; 文摘在国家大力支持社会力量兴办教育、社会力量捐赠举办教育意愿增强、中华民族伟大复兴呼唤高水平民办大学、民办教育政策法规体系不断健全的时代背景下,建设以西湖大学为典型代表的新型高水平民办大学是我国经济社会转型和高等教育发展的客观需要。从西湖大学的发展历程来看,其生成机理主要体现在获取政府支持,整合办学资源;实行专家治校,汇聚一流人才;坚持有限学科,助推特色发展;设立基金会,促进多元筹资;优化董事会结构,奠定治理基石。当前西湖大学可持续发展仍面临办学定位、办学经费、办学特色、办学合法性等方面的挑战。未来我国发展以西湖大学为代表的新型高水平民办大学需要进一步精准明晰办学定位,广泛开辟资金来源渠道,凝练塑造办学特色,优化内外部制度环境。; 关键词新型高水平民办大学西湖大学专家治校基金会董事会特色发展; Keywords new high-level private universities Westlake University school governance by experts foundations the board of directors characteristic development; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国内高水平大学的创新型人才观探究——基于对“985工程”大学的关注与研究被引量：1: 4; 作者吴志功郭孝锋; 机构华北电力大学; 出处《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第6期245-247,共3页; 文摘培养创新型人才是建设创新型国家赋予高校的历史使命,也是高校自身发展的内在需求和必然要求。"985工程"高校作为国内高水平大学,其对创新型人才培养的目标定位对其他高校来讲具有极大的示范性和引领性,加强对"985工程"高校创新型人才观的研究和探索在高等教育发展现阶段有着很强的现实意义。; 关键词创新创新型人才观高水平大学; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名强化国家战略科技力量的路径探赜——以新型研究型大学为证被引量：1: 5; 作者张忠家; 机构湖北省社会科学院武汉理工大学; 出处《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第7期34-39,共6页; 基金国家社会科学基金教育学一般课题“基于系统动力学的高校—城市互动协同发展研究”(BIA190179)。; 文摘新型研究型大学作为国家战略科技力量的重要组成部分,对强化国家战略科技力量具有独特优势,并具体体现在因应需求、弥补短板、促进发展等方面。新型研究型大学在精心组织实施重大科技战略任务、加强基础研究、厚培国家战略人才力量等方面应持续发力,助力强化国家战略科技力量。面向未来,新型研究型大学要围绕赋能新质生产力、锚定高质量发展首要任务、深化科技体制改革等方向继续强化国家战略科技力量,为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国作出更大贡献。; 关键词新型研究型大学国家战略科技力量高水平科技自立自强; 分类号 C93 [经济管理—管理学] F204 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名走与产业深度融合的全过程创新创业人才培养之路被引量：1: 6; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第6期F0002-F0002,共1页; 文摘广东工业大学是广东省高水平大学、高水平理工科大学重点建设高校。近年来，学校贯彻落实国务院深化高校创新创业教育改革的国家战略，坚持以全面深化创新创业教育改革为突破口，与社会共建协同育人平台，实施与产业深度融合的创新创业全过程教育体系。; 关键词创业人才培养过程创新产业广东工业大学创新创业教育改革高水平大学理工科大学; 分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	建设新型高水平理工科大学:概念界定、战略需求与行动路径	姚宇华黄明东	《现代大学教育》 CSSCI 北大核心	2024	15	在线阅读下载PDF 职称材料
2	理工科大学高水平实验室建设研究	曾青	《理论月刊》	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	我国建设新型高水平民办大学的背景、挑战与策略——以西湖大学为例	阙明坤陈春梅王华	《高校教育管理》 CSSCI 北大核心	2020	17	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国内高水平大学的创新型人才观探究——基于对“985工程”大学的关注与研究	吴志功郭孝锋	《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	强化国家战略科技力量的路径探赜——以新型研究型大学为证	张忠家	《江汉论坛》 CSSCI 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	走与产业深度融合的全过程创新创业人才培养之路		《高教探索》 CSSCI 北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料