基于CiteSpace知识图谱分析的新型活页式教材开发的研究综述

1

作者 张玲 刘向红 +1 位作者 廖亦凡 刘帅 《湖南邮电职业技术学院学报》 2025年第1期98-105,共8页

为全面了解新型活页式教材的研究态势,此次文献计量分析基于CiteSpace可视化文献计量工具对有关新型活页式教材研究的349篇文献从关键词共现、关键词聚类、发文量变化趋势、关键词时间线以及发文机构等方面进行深入剖析,以探讨该领域的... 为全面了解新型活页式教材的研究态势,此次文献计量分析基于CiteSpace可视化文献计量工具对有关新型活页式教材研究的349篇文献从关键词共现、关键词聚类、发文量变化趋势、关键词时间线以及发文机构等方面进行深入剖析,以探讨该领域的研究现状和未来研究趋势。结果表明,新型活页式教材关注的研究热点主要聚焦于“内涵特征”“开发路径”“教材设计”和“教材改革”,且目前仍处于研究的快速发展期,其高质量开发还有待企业技术专家、校企合作的企业老师、出版社技术人员作为教研教改及开发人员深入合作与参与。未来新型活页式教材的研究趋势将变革纸质化活页式教材的物理形态,创新融合人工智能领域新技术,开发数字化、智能化的活页式一体化教材,致力于使新型活页式教材的学习资源系统化、学习内容逻辑显性化、资源服务个性化。 展开更多

关键词 新型活页式教材 知识图谱 CITESPACE 文献综述

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职业院校新型活页式教材的内涵与开发流程研究

2

作者 吴月琴 《广东职业技术教育与研究》 2025年第1期116-119,共4页

开发新型活页式教材不仅有助于提升教学内容的时效性、前瞻性和全面性,还有助于更好地满足现代职业教育对高质量教学资源的需求。然而,目前职业院校在教材建设方面仍存在缺乏职业性、产业跟随度低、忽视教材育人功能及校企合作机制不健... 开发新型活页式教材不仅有助于提升教学内容的时效性、前瞻性和全面性,还有助于更好地满足现代职业教育对高质量教学资源的需求。然而,目前职业院校在教材建设方面仍存在缺乏职业性、产业跟随度低、忽视教材育人功能及校企合作机制不健全等问题,这些问题的存在使得开发新型活页式教材显得尤为迫切。本研究对新型活页式教材的内涵进行深入探讨,并从坚持育人导向、以学生为主体、校企双元合作及强化职业性和实践性四个方面具体论述了活页式教材的建设路径,以期为职业院校新型活页式教材建设提供参考。 展开更多

关键词 职业教育 新型活页式教材 建设路径

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标准新型活页式教材的开发探索与实践——以城市轨道交通车站设备课程为例 被引量：3

3

作者 董国艳 《中国标准化》 2024年第16期248-250,共3页

随着我国教育改革的不断深入,教材作为教育教学的重要载体,其重要性日益凸显,新型活页式教材以其独特的灵活性和实用性,逐渐受到广大教师和学生的欢迎。本文以城市轨道交通车站设备课程为例,探索标准新型活页式教材的开发与实践,通过分... 随着我国教育改革的不断深入,教材作为教育教学的重要载体,其重要性日益凸显,新型活页式教材以其独特的灵活性和实用性,逐渐受到广大教师和学生的欢迎。本文以城市轨道交通车站设备课程为例,探索标准新型活页式教材的开发与实践,通过分析新型活页式教材的开发理念与原则,以及具体开发与实践过程,旨在为职业教育标准教材改革提供有益借鉴。 展开更多

关键词 标准新型活页式教材 城市轨道交通车辆设备 开发与实践

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高职院校艺术类新型活页式教材开发与建设研究 被引量：1

4

作者 周吉 《美术教育研究》 2024年第15期62-64,共3页

为促进高职院校艺术类新型活页式教材的融合,该文从教材内容涉及的职业素养、学科知识、迁移能力三个角度解析艺术类新型活页式教材的开发内容,并运用双逻辑结构内容设计的路径,以专业核心知识为重点,建立显性逻辑结构知识,分层次信息... 为促进高职院校艺术类新型活页式教材的融合,该文从教材内容涉及的职业素养、学科知识、迁移能力三个角度解析艺术类新型活页式教材的开发内容,并运用双逻辑结构内容设计的路径,以专业核心知识为重点,建立显性逻辑结构知识,分层次信息化构建基础知识和迁移知识的开发模式。基于构建艺术类教材建设的总框架,以信息化内容建设隐性学科知识,作为艺术学科知识学习的重要手段,有利于开发与建设艺术类教材,帮助学生建立完整的知识结构体系。 展开更多

关键词 艺术类 新型活页式教材 开发与建设

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基于“岗课赛证”融通的新型活页式教材开发研究——以《城市轨道交通应急处理》教材为例 被引量：2

5

作者 姜雯 《时代汽车》 2024年第18期48-50,共3页

城市轨道交通应急处置课程是城市轨道交通运营管理专业的一门专业核心课程,基于城市轨道交通行业站务岗位群,对接城轨智能运输、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛城市轨道交通运营管理技术赛项,对接1+X城市轨道交通站务职业技... 城市轨道交通应急处置课程是城市轨道交通运营管理专业的一门专业核心课程,基于城市轨道交通行业站务岗位群,对接城轨智能运输、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛城市轨道交通运营管理技术赛项,对接1+X城市轨道交通站务职业技能等级(中级)证书标准。基于“岗课赛证”融通的理念,融入新技术、新工艺、新规范,融入思政元素,借助在线精品课程等数字化资源,开发《城市轨道交通应急处理》新型活页式教材,以期为高职新型活页式教材的开发和建设提供建议和参考。 展开更多

关键词 新型活页式教材 岗课赛证 城市轨道交通 高职

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二元制培养模式下闽剧新型活页式教材的探索与开发

6

作者 刘毅云 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2024年第4期35-38,共4页

闽剧是福建省的一种地方戏曲剧种,于2006年被列入世界非物质文化遗产。在传承闽剧方面,地方高校具有独特的优势,它开创了一种“二元制”的培养模式,搭建了由职业院校、企业或院团构成的培养体系。在这种体系下,教材的开发成为关键因素,... 闽剧是福建省的一种地方戏曲剧种,于2006年被列入世界非物质文化遗产。在传承闽剧方面,地方高校具有独特的优势,它开创了一种“二元制”的培养模式,搭建了由职业院校、企业或院团构成的培养体系。在这种体系下,教材的开发成为关键因素,能够有效地促进高质量的闽剧人才培养。特别是在国家三教改革的背景下,活页式教材的探索与建设加强了校企深度融合,推进了职业教育改革,践行了闽剧创新性发展和创造性转化的理念。 展开更多

关键词 二元制 闽剧 新型活页式教材

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“岗课赛证”融通的新型活页式教材内涵与开发路径研究——以《给排水施工图识读》教材为例

7

作者 成霞 《职业技术》 2024年第7期102-108,共7页

在深入研究职业教育改革趋势的基础上,积极探索“岗课赛证”融通的新型活页式教材内涵及开发策略。以《给排水施工图识读》教材为例,深入剖析岗位需求、课程内容、技能竞赛及职业证书的内在联系,确定四者的融通元素及融合路径,并在此基... 在深入研究职业教育改革趋势的基础上,积极探索“岗课赛证”融通的新型活页式教材内涵及开发策略。以《给排水施工图识读》教材为例,深入剖析岗位需求、课程内容、技能竞赛及职业证书的内在联系,确定四者的融通元素及融合路径,并在此基础上对教材进行创新性重构;精选典型行业案例并进行教学转化,确保其时效性和教学适应性;工作页设计中将识图方法融入其中,使学生通过实践自然掌握识图技巧;系统融入思政教育,运用信息技术提升教材互动性。通过实践研究,为职业教育教材开发提供科学依据和有效路径,推动职业教育的科学发展。 展开更多

关键词 职业教育转型升级 “岗课赛证”融通 新型活页式教材 创新教材架构

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基于项目学习的高职新商科新型活页式教材开发策略 被引量：35

8

作者 许辉 《职业技术教育》 北大核心 2022年第5期15-19,共5页

数字经济时代,新商科与互联网、大数据产生较多关联,其教学内容发展和教学改革需求对教材有了新的要求。新型活页式教材有利于项目化教学的开展,是建构主义学习理论、人本主义理论的体现,具有“做中学”“数字化”“灵活化”“模块化”... 数字经济时代,新商科与互联网、大数据产生较多关联,其教学内容发展和教学改革需求对教材有了新的要求。新型活页式教材有利于项目化教学的开展,是建构主义学习理论、人本主义理论的体现,具有“做中学”“数字化”“灵活化”“模块化”等特征。高职新商科新型活页式教材开发要坚持思维与技能并重、贯彻立德树人、关注职业属性、强化教材信息化的原则,其开发方法有四个层面:基于职业能力清单确定教材内容框架、基于企业案例开发单元内容、基于知识生产开发教学项目、基于教学活动开发教学法设计,但要注意明确教材开发定位、注意教材表现形式、注重与互联网资源的互动。 展开更多

关键词 项目学习 新型活页式教材 开发策略 新商科

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基于“三教”改革的新型活页式教材建设与探索——以民族服装产品设计课程为例 被引量：1

9

作者 刘媛 《化纤与纺织技术》 CAS 2023年第9期4-6,共3页

“教师”“教材”“教法”“评价”事关高等职业教育“谁来教”“教什么”“怎么教”“教得如何”,贯穿人才培养全过程,直接关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,是新时代高等职业教育发展的重中之重。教材是教学... “教师”“教材”“教法”“评价”事关高等职业教育“谁来教”“教什么”“怎么教”“教得如何”,贯穿人才培养全过程,直接关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,是新时代高等职业教育发展的重中之重。教材是教学内容的支撑和依据,是人才培养的重要载体。教材的质量直接关系到学生职业素养和综合能力。对此,文章针对职业院校的教材建设存在与企业生产实际脱节、内容更新不及时、与职业资格证书制度衔接不紧密、教材选用不规范、基于学科体系开发教材等问题,在此进行了实践,希望能够为活页式教材的建设开发提供思路和参考。 展开更多

关键词 教材改革 新型活页式教材 民族服装

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职业教育新型活页式教材开发路径探析——以“工业机器人现场编程”为例 被引量：3

10

作者 李丽霞 过磊 《江苏高职教育》 2023年第4期93-99,共7页

新型活页式教材是职业教育“三教”改革的重要内容。以“工业机器人现场编程”为例,通过学习领域课程开发理论、基于岗位和专业教学标准的职业能力清单、教材结构的“模块化”设计、工作任务的精细设计以及学习情境开发等路径开发新型... 新型活页式教材是职业教育“三教”改革的重要内容。以“工业机器人现场编程”为例,通过学习领域课程开发理论、基于岗位和专业教学标准的职业能力清单、教材结构的“模块化”设计、工作任务的精细设计以及学习情境开发等路径开发新型活页式教材。使用该教材时应注重教师对教材的把握、立体化教学资源建设和学生自主学习能力。该教材的开发使用可为职业教育教材改革提供案例。 展开更多

关键词 新型活页式教材 学习领域 工业机器人现场编程

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基于“岗课赛证”融通的职业教育新型活页式教材开发研究——以《幼儿园教育活动设计与指导》教材开发为例 被引量：10

11

作者 郑孝梅 《职业技术教育》 北大核心 2023年第29期46-52,共7页

基于“岗课赛证”融通创新职业教育新型活页式教材的开发,是落实国家有关政策的现实需要,有助于全面落实立德树人根本任务,推动职业教育教材高质量建设,促进高素质技术技能人才培养,彰显职业教育类型特色。将《幼儿园教育活动设计与指... 基于“岗课赛证”融通创新职业教育新型活页式教材的开发,是落实国家有关政策的现实需要,有助于全面落实立德树人根本任务,推动职业教育教材高质量建设,促进高素质技术技能人才培养,彰显职业教育类型特色。将《幼儿园教育活动设计与指导》教材作为开发的范例,从“岗课赛证”融通的视角出发开发职业教育新型活页式教材,其基本要求为从“综合”走向“发展”,秉持职业能力提升;由“多元”塑就“模块”,保证职业成长畅通;凭“真实”打造“情境”,实现职业内容革新;用“技术”唤醒“融合”,表征职业系统运转;以“专业”培育“特色”,规范职业形式呈现。按照“课改立纲,明确方向”“岗课同源,提炼任务”“以赛增值,丰富内容”“对接标准,融通证课”“科学表述,注重成效”的主要思路,职业教育新型活页式教材开发的主要路径为:明确教材定位;组建开发团队;设计开发方案;掌握融通要求;确定典型任务;设计学习情境;设计工作任务;甄选学习材料;创新呈现形式。 展开更多

关键词 岗课赛证 职业教育 新型活页式教材 教材开发

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现代学徒制新型活页式教材的开发与应用 被引量：16

12

作者 丁亮 张照磊 《江苏教育》 2020年第52期54-59,共6页

新型活页式教材是实施现代学徒制人才培养的重要载体,江苏省太仓中等专业学校根据多年开展双元制本土实践的经验,以机电设备维修与管理专业为例,基于现代学徒制教学实践开发新型活页式教材,以学习领域课程方案为纲领,以专业教学项目为核... 新型活页式教材是实施现代学徒制人才培养的重要载体,江苏省太仓中等专业学校根据多年开展双元制本土实践的经验,以机电设备维修与管理专业为例,基于现代学徒制教学实践开发新型活页式教材,以学习领域课程方案为纲领,以专业教学项目为核心,以行动导向教学与评价为根本,强调教材开发的规范性、科学性、实践性,取得了明显的成效。 展开更多

关键词 现代学徒制 新型活页式教材 学习领域课程方案 专业教学项目 行动导向教学与评价

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“三教”改革背景下新型活页式教材开发研究——以广告与公关课程为例 被引量：4

13

作者 刘竞言 《天津职业院校联合学报》 2023年第5期67-71,共5页

在“三教”改革驱动下,新型活页式教材作为最直观的教学媒介应持续迭代。广告与公关课程的新型活页式教材开发应摒弃知识本位的缺点,在内容和结构上以职业需求和基本能力作为载体,应遵循校企共创、信息化教学等设计思路,从立足学生本位... 在“三教”改革驱动下,新型活页式教材作为最直观的教学媒介应持续迭代。广告与公关课程的新型活页式教材开发应摒弃知识本位的缺点,在内容和结构上以职业需求和基本能力作为载体,应遵循校企共创、信息化教学等设计思路,从立足学生本位、多元课堂、能力模块教学和建立评价反馈机制方面建立该课程的新型活页式教材实施流程。 展开更多

关键词 新型活页式教材 广告与公关 三教改革 校企合作

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浅谈产教融合背景下新型活页式教材的开发——以中职数控铣削编程与操作课程为例 被引量：8

14

作者 丁九峰 《职业》 2022年第5期76-78,共3页

《国家职业教育改革实施方案》对职业教育教材建设提出了新的要求,职业教育教材开发应该围绕产教融合、校企合作展开。本文以中职数控铣削编程与操作新型活页式教材开发为例,阐述产教融合背景下新型活页式教材的开发路径,以及对于新型... 《国家职业教育改革实施方案》对职业教育教材建设提出了新的要求,职业教育教材开发应该围绕产教融合、校企合作展开。本文以中职数控铣削编程与操作新型活页式教材开发为例,阐述产教融合背景下新型活页式教材的开发路径,以及对于新型活页式教材开发的几点思考,以期为其他中职课程新型活页式教材开发提供借鉴。 展开更多

关键词 产教融合 中职 教材开发 新型活页式教材

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三教改革背景下新型活页式教材的探索与建设——以电子技术综合实训课程为例 被引量：6

15

作者 孙陈英 《造纸装备及材料》 2022年第11期251-253,共3页

三教改革背景下,教材改革工作尤为重要,并得到了广大教育者的重视和关注。对现有教材进行适当调整和改革是备受关注的一项重要工作内容,教材的变动最终会对整体的教学效果以及教学改革工作产生一定的影响。基于三教改革背景的新型活页... 三教改革背景下,教材改革工作尤为重要,并得到了广大教育者的重视和关注。对现有教材进行适当调整和改革是备受关注的一项重要工作内容,教材的变动最终会对整体的教学效果以及教学改革工作产生一定的影响。基于三教改革背景的新型活页式教材是教材改革工作中的一种新形式,在当前的教育工作中的应用具有一定的局限性,因此应该对其进行持续的探索与落实。文章以电子技术综合实践课程为例,阐述了新型活页式教材的使用背景与优势,梳理了新型活页式教材内容建设的重点,分析了新型活页式教材配套设施建设的有关举措与考核工作。 展开更多

关键词 三教改革 教材改革 新型活页式教材 电子技术

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基于岗课赛证的高职听障学生服装专业新型活页式教材开发建设研究 被引量：3

16

作者 杨海宁 宋泮涛 《化纤与纺织技术》 2021年第6期163-164,共2页

岗课赛证的教学改革在部分高职院校陆续开展,如何将岗课赛证与新型活页式教材有机融合,建设开发一批适合听障大学生使用的教材是特殊教育高职院校“三教”改革的重点之一。文章以服装专业为切入点,总结目前已经开展的、尚在探索阶段的... 岗课赛证的教学改革在部分高职院校陆续开展,如何将岗课赛证与新型活页式教材有机融合,建设开发一批适合听障大学生使用的教材是特殊教育高职院校“三教”改革的重点之一。文章以服装专业为切入点,总结目前已经开展的、尚在探索阶段的思考与实践,从新型活页式教材开发的必要性、优势和设计思路三个维度阐述传统教材带来的教学困扰,旨在为该新型活页式教材的开发提供参考。 展开更多

关键词 岗课赛证 新型活页式教材 听障学生 教材改革

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职业教育新型活页式教材的开发研究 被引量：2

17

作者 周燕如 《教师》 2022年第35期102-104,共3页

文章围绕职业教育新型活页式教材的开发展开研究,从活页式、手册式教材的概念探究新型活页式教材的内涵、特征,从而确定新型活页式教材的“导言+任务活页”组织结构。文章作者依循能力本位课程开发的核心技术路径,即引导企业专家深度参... 文章围绕职业教育新型活页式教材的开发展开研究,从活页式、手册式教材的概念探究新型活页式教材的内涵、特征,从而确定新型活页式教材的“导言+任务活页”组织结构。文章作者依循能力本位课程开发的核心技术路径,即引导企业专家深度参与教材开发过程,提出了新型活页式教材的具体开发流程:分析典型工作任务、确定学习任务清单、开发任务活页等,其中的关键点是职业能力清单的确定和学习任务的开发,以期为职业教育开发新型活页式教材提供参考。 展开更多

关键词 新型活页式教材 职业教育 教材开发

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“互联网+”视域下高职院校新型活页式教材的开发研究 被引量：1

18

作者 隋东旭 《中国新通信》 2023年第18期144-146,共3页

随着“互联网+”教育的深入推广,高职院校使用的各种“互联网+”教材不断得到完善。新型活页式教材作为数字化教材建设的新产物,为高职院校教材的立体开发和信息化建设开辟了新的路径。本文通过结合高职院校课程设置和校企合作模式,阐... 随着“互联网+”教育的深入推广,高职院校使用的各种“互联网+”教材不断得到完善。新型活页式教材作为数字化教材建设的新产物,为高职院校教材的立体开发和信息化建设开辟了新的路径。本文通过结合高职院校课程设置和校企合作模式,阐述了当前教育信息化发展背景下开发新型活页式教材的必要性。同时,本文立足于当前高职院校开展的“互联网+教育”、“课程思政”改革背景,结合新型活页式教材的特点、开发价值和理念,准确把握新型活页式教材的开发思路。并根据经典教学案例的创建、典型项目案例的分析、新型活页式教材的结构设计等几个方面,综合得出活页式教材的设计方案。 展开更多

关键词 “互联网+”教育 新型活页式教材 信息化教育 课程思政

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“立美立技”维度下新型活页式教材的应用与评价研究——以中职服装设计课程为例

19

作者 戴扬 《化纤与纺织技术》 CAS 2023年第5期195-197,共3页

随着中职教育的不断发展,服装设计专业作为中职教育中重要的一环,也需要创新教学方法,推动学生综合全面能力的发展。因此,教师需要及时转变自身教育理念,以学生为课堂主体,深入探究如何创新课堂模式,提高学生参与度。文章将深入探讨“... 随着中职教育的不断发展,服装设计专业作为中职教育中重要的一环,也需要创新教学方法,推动学生综合全面能力的发展。因此,教师需要及时转变自身教育理念,以学生为课堂主体,深入探究如何创新课堂模式,提高学生参与度。文章将深入探讨“立美立技”维度下新型活页式教材的应用,以期培养出高素质的职业人才。 展开更多

关键词 新型活页式教材 服装设计 校企合作 个性化教学 自主测评

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“立美立技”维度下新型活页式教材的建设方案研究——以中职服装设计与工艺专业核心课程为例

20

作者 赵永红 《纺织报告》 2023年第9期95-98,共4页

“立美育德、立技赋能、立美立技”是我国中职服装专业教育的重要目标。“立美立技”维度下新型活页式教材的建设既是中职服装设计与工艺专业教育发展的要求,也是学生全面发展的要求。文章在对活页式教材概述的基础上分析了“立美立技... “立美育德、立技赋能、立美立技”是我国中职服装专业教育的重要目标。“立美立技”维度下新型活页式教材的建设既是中职服装设计与工艺专业教育发展的要求,也是学生全面发展的要求。文章在对活页式教材概述的基础上分析了“立美立技”维度下新型活页式教材建设的必要性,并提出了建设建议,以期促进中职服装设计与工艺专业教育的发展。 展开更多

关键词 “立美立技” 新型活页式教材 建设方案

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