-
题名辛亥革命时期学术文化的变迁
被引量：8
- 1
-
-
作者
李喜所
-
机构
南开大学历史学院
-
出处
《史学集刊》
CSSCI
北大核心
2003年第1期38-47,共10页
-
文摘
随着辛亥革命时期巨大的政治变动和西方文化的大量输入 ,中国传统的学术文化也发生了前所未有的新变化。在研究理念和研究方法上 ,注重进化论的宣传和应用 ,关注社会现实 ,具有强烈的功利主义色彩和实用价值 ,使学术研究和辛亥革命的客观实际紧密联系在了一起。梁启超、章太炎、严复和王国维四位学术大家的涌现 ,提升了清末民初的学术水准。“史学革命”、“文学改良”开创了用新理念研究传统文化的新局面。新型的社会学、哲学、教育学、军事学、政治学、自然科学等学科的崛起 ,给中国学术界注入了新鲜血液。总之 ,辛亥革命时期的人文社会科学界新意迭出 ,反映出一种少有的革命进取精神。然而 ,由于革命过程中社会的剧烈动荡和缺少较长时间的学术积累 ,辛亥革命时期很少出现不朽的学术经典。
-
关键词
辛亥革命
史学
文学
新型学科
-
分类号
K257
[历史地理—中国史]
-
-
题名围绕“三课”建立音乐教育专业的地方特色
被引量：1
- 2
-
-
作者
张雅囡
-
机构
牡丹江师范学院音乐与舞蹈学院
-
出处
《当代音乐》
2016年第12期17-18,共2页
-
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目
综合改革试点专项(JGZ201201283)
-
文摘
如何在音乐教育教学改革的大背景下,创设体现音乐教育学学科课程基本框架的音乐教育学"三课"?从学科发展和人才培养的角度来看,音乐学(教师教育)专业发展中长期存在的问题是,许多基层学校的领导和教师都反映,该专业培养的学生,往往只有一技之长,而从事音乐课堂教学的实践能力弱。这就要求我们认真去研究音乐学专业"三课"的课程组织,并具有一定的地方特色。
-
关键词
音乐教育学
“三课”
新型学科
课程
组织
-
分类号
C613.5
[社会学]
-
-
题名纳米科技导论课程设置与教学
- 3
-
-
作者
徐国财
吉小利
杨永辉
邢宏龙
熊金钰
-
机构
安徽理工大学化学工程学院
-
出处
《安徽理工大学学报（社会科学版）》
2008年第3期83-85,共3页
-
文摘
纳米科学技术属于高度综合的新型学科,在大学高年级中开设该课程,达到了培养新型科学人才的目的。在描述课程设置的背景,指出了配套教材的特色,总结多年的纳米科技课程的基础上,提出了较为合理的教学四原则:体现时代特色、展现未来趋势,抓住核心内容、强调潜在应用,注重文理渗透、突出科技思维,遵循教材设计、更新授课内容。
-
关键词
纳米科学技术
新型学科
课程设置
-
Keywords
Nanoscience and Nanotechonogy
new subjects
course arrangement
-
分类号
G423.04
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名面向智能制造的机械工程人才培养模式探究
被引量：10
- 4
-
-
作者
冉琰
张定飞
李聪波
汤宝平
肖贵坚
-
机构
重庆大学机械与运载工程学院
-
出处
《高等建筑教育》
2021年第3期37-44,共8页
-
基金
重庆市高等教育教学改革研究重大项目“一流机械工程专业人才培养供给侧改革开放研究与实践”
重庆大学新工科研究与实践重点项目“面向智能制造的机械工程专业改造升级路径探索与实践”
重庆大学2018重大教学改革项目“‘研究性学习’为导向的翻转课堂教学范式研究”(2018D03)。
-
文摘
智能制造是当今制造业的主要发展趋势,而人才是第一资源。高校作为大量人才的输出产地,面临巨大的挑战。针对国内高校机械工程专业学生工程应用能力的培养问题,从培养目标和企业社会的需求出发,分析在智能制造背景下机械工程专业人才能力的新要求。通过对地方本科院校机械工程专业人才培养现状的分析,提出机械工程专业人才新型多学科交叉融合的培养模式,认为新型多学科交叉融合培养模式下的教学实施方案相比传统的学科交叉教学方式具有显著的普适性,是培养符合企业要求的高素质智能制造应用型人才的有效途径。
-
关键词
智能制造
机械工程
新型多学科交叉
应用型人才
-
Keywords
intelligent manufacturing
mechanical engineering
new multidisciplinary
applied talents
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名国外环境设计评价实例介评
被引量：3
- 5
-
-
作者
饶小军
-
出处
《新建筑》
1989年第4期28-34,共7页
-
文摘
环境设计评价,是近年来在西方形成和发展起来的有关现代环境设计理论方面的一个新型学科。1974年,美国风景建筑师学会建议,在环境设计和规划专业中开设一门关于环境设计评价的研究课题,并将它列为该专业中最前沿的理论研究项目之一。该项建议说明了环境设计评价在理论和实践方面所具有的重要意义。
-
关键词
设计评价
环境设计
规划专业
新型学科
私密性
评价实例
室外空间
设计方法论
介评
室外活动
-
分类号
TU20
[建筑科学—建筑设计及理论]
-
-
题名校本特色《食品质量与安全》专业人才培养体系的探索
被引量：1
- 6
-
-
作者
胡钦
邹承儒
肖丽霞
-
机构
扬州大学食品科学与工程学院、扬州大学社会合作与服务处
-
出处
《中国食品》
2021年第11期128-129,共2页
-
文摘
高等院校人才培养体系是高校本科人才培养的根本依据,对人才培养质量具有决定性的意义。近年来,食品安全事件频频发生,人们对食品安全的关注程度日益提高,使《食品质量与安全》专业受到前所未有的关注。目前,虽然《食品质量与安全》专业已在很多高校开设,但是由于该专业是新型学科,尚存在人才培养机制不健全的问题。因此,结合学校办学定位,明确专业人才的培养目标与毕业要求,确立本专业人才培养层次和类型,完善人才培养方案、优化师资结构、完善教学条件,是《食品质量与安全》专业人才培养体系改革的重点所在。
-
关键词
食品质量与安全
人才培养层次
校本特色
人才培养机制
食品安全事件
完善教学
新型学科
人才培养方案
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名科学研究方法学初探
被引量：1
- 7
-
-
作者
吴岱明
-
出处
《武汉大学学报（人文科学版）》
1987年第3期43-48,共6页
-
文摘
当前,随着我国科学、技术、教育事业的蓬勃发展及各门学科的科学研究活动的深入展开,一门新型学科一科学研究方法学诞生了。所谓科学研究方法学,就是以科学的统一为客观基础,以各门学科共同遵循和运用的研究方法为基本内容、以科学研究过程为论述线索、在认识论的指导下所建立起来的一门横向交叉学科。这门新型学科与传统的自然科学方法论有很多不同之处。本文准备对这门学科产生的社会背景、客观基础、论述线索和基本内容等四个方面进行初步的探讨。
-
关键词
科学研究方法
基本内容
科学研究活动
自然科学方法论
自然科学与社会科学
新型学科
科学研究工作
社会背景
研究人员
新学科
-
分类号
C55
[社会学]
-
-
题名思想品德课针对性浅议
- 8
-
-
作者
陈宗豪
-
机构
襄阳师专
-
出处
《学校党建与思想教育》
1987年第3期58-59,共2页
-
文摘
思想品德课是根据大学生的思想品德发展的规律和特点,运用马克思主义的基本理论对学生进行思想品德教育的一门新型学科。从思想品德课的特点出发,强调这门课的针对性,既是这门课能否抓住人心,产生磁性的源泉,也是这门课能否取得成效的关键。同时,更是能否顺利完成教学任务、达到教育目的的一个重要保证。
-
关键词
思想品德
新型学科
教育目的
品德课教师
品德课教学
教学任务
道德方面
精神空虚
道德品质
活动状况
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名"旅游从业者"相关专业
- 9
-
-
-
出处
《高校招生（高考指导）》
2021年第10期59-61,共3页
-
文摘
旅游管理——旅游去哪儿听我的[专业描述]旅游管理专业是属于工商管理下的二级学科,是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科,以经济学、工商管理理论为基础,培养具有旅游管理基础理论、基本知识和基本技能,熟悉国家有关旅游行业方针、政策和法规,掌握现代旅游管理理论和方法的专门人才。
-
关键词
工商管理
旅游从业者
旅游管理专业
二级学科
新型学科
基础理论
经济学
专门人才
-
分类号
F59
[经济管理—旅游管理]
-
