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新办高职院校教师心理状况调查研究 被引量:4
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作者 许慧芳 《教育与职业》 北大核心 2011年第29期70-71,共2页
教师是高职院校队伍里的主力军,直接关系到应用型人才的培养质量。而对于几年前由普通师范类中专升格而成的起点低、没有现成的办学经验和可以借鉴的发展模式的新办高职院校而言,教师心理问题尤为突出。文章通过文献查阅、个别访谈、问... 教师是高职院校队伍里的主力军,直接关系到应用型人才的培养质量。而对于几年前由普通师范类中专升格而成的起点低、没有现成的办学经验和可以借鉴的发展模式的新办高职院校而言,教师心理问题尤为突出。文章通过文献查阅、个别访谈、问卷调查等方法对新办高职院校教师的心理状况进行调查和探讨,对存在问题的原因进行了系统的分析。 展开更多
关键词 新办高职院校 教师 心理 调查研究
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新办高职院校教学研究的思考 被引量:6
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作者 罗三桂 《职业技术教育》 2008年第13期19-22,共4页
新办高职院校存在参与教学研究的人数不多及教学研究成效不显著的问题。为此,新办高职院校应加强教学研究管理,提高教学研究水平;改革教学研究组织形式,提高教学研究成效;加大教学研究政策倾斜力度,提高教学研究实效。
关键词 新办高职院校 教学研究管理 教学研究组织形式 教学研究政策
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