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“1+X”证书制度在新农村职业教育体系中的背景分析
1
作者
杨克
杨宗晓
《农业经济》
北大核心
2021年第3期116-117,共2页
"1 + X"证书制度是落实产教融合的制度设计,产教融合职业技能人才培养在构建现代职业教育体系中起到重要作用。在新农村建设背景下,作为"X"的职业技术技能等级证书将既服务于学校和学生,又服务于农村经济技术发展,...
"1 + X"证书制度是落实产教融合的制度设计,产教融合职业技能人才培养在构建现代职业教育体系中起到重要作用。在新农村建设背景下,作为"X"的职业技术技能等级证书将既服务于学校和学生,又服务于农村经济技术发展,服务现代农村农业建设,证书标准更适于农村职教中心校教学与培训的实施,在现代农村职业教育体系中有着重要地位和时代价值。
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关键词
新农村职业教育体系
1+x
产教融合
时代价值
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职称材料
题名
“1+X”证书制度在新农村职业教育体系中的背景分析
1
作者
杨克
杨宗晓
机构
沈阳市装备制造工程学校(沈阳机械工业职工大学)
辽宁大学中文学院
出处
《农业经济》
北大核心
2021年第3期116-117,共2页
基金
中国教育发展战略学会终身学习专业委员会重点项目《“1+X”证书制度下实施行业、企业和院校创新人才培养模式试点试验》(项目编号:ZS202001),主持人:杨克.参加人员:杨宗晓。
文摘
"1 + X"证书制度是落实产教融合的制度设计,产教融合职业技能人才培养在构建现代职业教育体系中起到重要作用。在新农村建设背景下,作为"X"的职业技术技能等级证书将既服务于学校和学生,又服务于农村经济技术发展,服务现代农村农业建设,证书标准更适于农村职教中心校教学与培训的实施,在现代农村职业教育体系中有着重要地位和时代价值。
关键词
新农村职业教育体系
1+x
产教融合
时代价值
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
“1+X”证书制度在新农村职业教育体系中的背景分析
杨克
杨宗晓
《农业经济》
北大核心
2021
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