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题名新中国高等教育管理实践五十年
被引量：6
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作者
郭锋
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机构
国家高级教育行政学院
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出处
《国家教育行政学院学报》
1999年第5期9-12,共4页
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文摘
1949年建国之初,我国仅有205所高校,不到12万在校生,高等教育规模小,形式单一,层次、科类、布局结构不合理,远不能适应国家建设以及经济社会发展的需要。新中国成立后,党和政府高度重视发展高等教育,在办学实践中不断探索研究,积累经验,改革发展,卓有成效地建设和发展了崭新的中国高等教育事业,并成功地推动着新中国高等教育沿着社会主义的方向不断向前发展。
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关键词
新中国高等教育
管理实践
高等教育管理体制
现代高等教育
我国高等教育
高等教育事业
高等教育体系
管理体制改革
改革发展
高校办学自主权
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名新中国高等教育管理研究及理论发展五十年
被引量：2
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作者
李文长
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机构
国家高级教育行政学院
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出处
《国家教育行政学院学报》
1999年第5期3-8,共6页
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文摘
高等教育由于其培养规格、培养对象、教学过程、办学模式等方面的特殊性,因而其管理也必然不同于其他层次教育的管理而有着自己的特点。在教育管理一般原理的基础上分析揭示这种特点,为高等教育管理实践提供科学依据与指导就是高等教育管理研究及理论的价值所在。从世界范围看,高等教育管理研究的兴起与高等教育管理理论的发展,经历了一个漫长的历史过程。时至今日。
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关键词
高等教育管理研究
新中国高等教育
理论发展
我国高等教育
高等教育体制
高等教育宏观管理体制
管理理论
国外高等教育
高等教育管理改革
管理职能
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名我国高等教育70年盘点及未来发展建议
被引量：20
- 3
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作者
赵俊芳
刘玲
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机构
吉林大学
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出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2020年第4期1-9,共9页
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基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“东亚高等教育卓越计划及其制度比较研究”(14YJA880101)。
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文摘
新中国成立以来,我国高等教育在经历了起步波折期、恢复建设期、质量提升期、综合实力初现期后逐步迈入了综合实力强化时期,取得了巨大成就。整个发展历程显现出了我国高等教育从数量扩张到质量提升、从逐步恢复到蓬勃发展、从结构单一到多元促进、从经验输入到互学互鉴、从集中管理到分级服务的诸多特点,也暴露出了区域发展不平衡、人才培养与社会需求脱节、学科建设潜在生态危机、国际交流竞争力不足等问题,未来应从耦合国家与高校个体目标、促进高等教育均衡发展和人的全面发展、加强国际交流中的引领作用等方面进行优化改进,以期对我国高等教育长足发展有所助益。
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关键词
新中国高等教育
发展历程
民办高教
教育评估
对外交流
管理体制
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Keywords
the higher education of new China
development courses
private higher education
education evaluation
external communication
management system
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名略论我国50年代的院系调整
被引量：3
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作者
李江源
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机构
北京师范大学
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出处
《大学教育科学》
1999年第1期16-19,70,共5页
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文摘
５０年代的院系调整是我国高等教育发展史上的一件大事，它结束了旧中国高等教育的无序状态，开创了新中国高等教育的新局面。在以后几十年的办学实践中，５０年代的院系调整既显示出了独特的优越性，同时也暴露出不少问题。正确认识、客观评价、认真反思这次院系调整，对...
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关键词
院系调整
高等教育体系
新中国高等教育
等院校
50年代
高校
前苏联模式
资产阶级
社会主义市场经济体制
高等教育体制
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分类号
G649.29
[文化科学—高等教育学]
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