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一类供应链中考虑公平关切的学习效应行为实验研究
被引量：
5
1
作者
陈俊霖
赵晓波
+1 位作者
宋亚楠
陈建铭
《运筹与管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第2期20-28,共9页
大量经济学实验研究证实了公平关切和学习效应对决策者行为的影响力。本文研究三人组供应链系统,通过区别设计个体自我学习以及社会学习的实验环境,对比考察备用供应商的公平关切程度,以及制造商和备用供应商学习曲线的特点。实验结果...
大量经济学实验研究证实了公平关切和学习效应对决策者行为的影响力。本文研究三人组供应链系统,通过区别设计个体自我学习以及社会学习的实验环境,对比考察备用供应商的公平关切程度,以及制造商和备用供应商学习曲线的特点。实验结果支持了学习效应存在的假设:随着实验期数的增加,单期决策时间逐渐减少,备用供应商的整体拒绝率逐渐降低,制造商的策略逐渐集中。进一步构建了引入公平关切的强化学习模型。通过参数估计发现在个体自我学习和社会学习实验环境下,备用供应商的横向公平关切程度均较为显著,信息共享对备用供应商的横向公平关切偏好无明显影响。
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关键词
管理科学与工程
学习效应
公平关切
斯坦克伯格博弈
强化学习模型
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职称材料
题名
一类供应链中考虑公平关切的学习效应行为实验研究
被引量：
5
1
作者
陈俊霖
赵晓波
宋亚楠
陈建铭
机构
中央财经大学管理科学与工程学院
清华大学工业工程系
出处
《运筹与管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第2期20-28,共9页
基金
国家自然科学基金资助项目(71210002
71401195)
+1 种基金
科技部创新方法工作专项课题(2012IM040400)
中国财经大学121人才工程青年博士发展基金项目(QBJ1412)
文摘
大量经济学实验研究证实了公平关切和学习效应对决策者行为的影响力。本文研究三人组供应链系统,通过区别设计个体自我学习以及社会学习的实验环境,对比考察备用供应商的公平关切程度,以及制造商和备用供应商学习曲线的特点。实验结果支持了学习效应存在的假设:随着实验期数的增加,单期决策时间逐渐减少,备用供应商的整体拒绝率逐渐降低,制造商的策略逐渐集中。进一步构建了引入公平关切的强化学习模型。通过参数估计发现在个体自我学习和社会学习实验环境下,备用供应商的横向公平关切程度均较为显著,信息共享对备用供应商的横向公平关切偏好无明显影响。
关键词
管理科学与工程
学习效应
公平关切
斯坦克伯格博弈
强化学习模型
Keywords
management science and engineering
learning effect
fairness concern
stackelberg game
reinforcement learning model
分类号
C934 [经济管理—管理学]
O225 [理学—运筹学与控制论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
一类供应链中考虑公平关切的学习效应行为实验研究
陈俊霖
赵晓波
宋亚楠
陈建铭
《运筹与管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015
5
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