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深化文管类化学课程的素质教育 被引量:2
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作者 李新学 李文军 +2 位作者 闫红亮 车平 臧丽坤 《大学化学》 CAS 2010年第1期26-28,共3页
以化学知识为基础,以社会热点问题为载体,以专题讲座为形式,通过开设实验课、组织课堂辩论、加强论文写作等措施,提高文管类学生对学习化学课程的兴趣,深化素质教育。
关键词 素质教育 化学课程 文管类 化学知识 专题讲座 论文写作 实验课
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03-7项目组文管类化学课程改革进展
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作者 忻新泉 王志林 《大学化学》 CAS 2000年第3期14-15,共2页
关键词 非化学系 化学教学 文管类 化学课程改革
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协同育人视角下的文管类高职学生礼仪素质养成研究
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作者 杨斌 骆昌平 +1 位作者 黄雅萍 魏巍 《管理学家》 2018年第7期15-16,共2页
礼仪素质养成教育是当代文管类高职学生的必修课程。当前文管类高职学生礼仪素质教育还存在诸多问题。本文认为应从协同育人理念出发,围绕文管类礼仪素质养成目标,开展文管类高职学生礼仪素质养成教育。
关键词 协同育人 文管类 高职学生 礼仪素质养成
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基于高职文管类专业校企合作模式研究与实践
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作者 张欣 《教育界(高等教育)》 2015年第11期162-162,共1页
文管类高职院校一般来说主要有经济类、语言类、管理类、艺术类、文化教育类等专业,培养的是服务业人才,如人力资源管理、商务英语、报关与国际货运、国际贸易、市场营销、酒店管理、会计、空中乘务等专业,这些专业人才的对口就业岗... 文管类高职院校一般来说主要有经济类、语言类、管理类、艺术类、文化教育类等专业,培养的是服务业人才,如人力资源管理、商务英语、报关与国际货运、国际贸易、市场营销、酒店管理、会计、空中乘务等专业,这些专业人才的对口就业岗位一般为公司商务助理、营销人员、会计、文员、旅行社导游、酒店前台接待、服务员等,这些工作岗位均注重与人打交道,所以,文管类专业就业岗位具有以人为主的特性,这就决定了该类专业学生职业能力中人文质素的培养尤为重要,而只有在实际的工作过程中这种职业能力和质素才能得到实质性的锻炼与提高。 展开更多
关键词 高职院校 文管类专业 校企合作
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为文科生开设化学选修课的实践 被引量:7
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作者 施开良 《中山大学学报论丛》 1998年第2期76-78,共3页
为文科生开设化学选修课的实践⒇施开良(中山大学化学与化学工程学院,广州510275)1992年在天津大学召开的第三届大学化学教学研讨会上,北京大学华彤文教授在大会报告中说到,“要十分重视向非化学化工类学生(包括人文科... 为文科生开设化学选修课的实践⒇施开良(中山大学化学与化学工程学院,广州510275)1992年在天津大学召开的第三届大学化学教学研讨会上,北京大学华彤文教授在大会报告中说到,“要十分重视向非化学化工类学生(包括人文科学)进行适合时代需要的化学教育”,... 展开更多
关键词 化学选修课 文管类 大学化学 文科生 化学与社会 化学教育 化学世界 有机化合物 理科专业 科学素养
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