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关注综合测试 培养读图能力
1
作者
黄承波
《地理教学》
2000年第11期41-41,共1页
倍受人们关注的2000年高考文科综合能力测试题(见本刊今年第10期)终于揭开了神秘的面纱。与政治、历史等学斜相比，虽然地理所占的比分并不高，但在整张试卷中。地理图表处于令人瞩目的地位。全卷共七幅图，皆是地理图表，特别是第Ⅱ卷...
倍受人们关注的2000年高考文科综合能力测试题(见本刊今年第10期)终于揭开了神秘的面纱。与政治、历史等学斜相比，虽然地理所占的比分并不高，但在整张试卷中。地理图表处于令人瞩目的地位。全卷共七幅图，皆是地理图表，特别是第Ⅱ卷非选题部分，六个题目中四题含有地理图表。文科综合能力测试着重考查了学生以下几个方面的读图能力：
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关键词
地理图表
读图
能力
比分
文科综合能力测试题
培养
考查
综合
测试
目的地
地位
题
目
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职称材料
夯实地理基本知识教学 提高学生综合能力
2
作者
汪文达
《地理教学》
2001年第6期20-21,共2页
2000年吉、苏、浙文科综合能力测试表现出了极强的能力立意，因此我们必须夯实基本知识的教学。本文在反复推敲2000年文科综合能力测试题的基础上，将要求学生掌握的基本知识分为有效知识、延伸知识、方法型知识和信息型知识四种类型，...
2000年吉、苏、浙文科综合能力测试表现出了极强的能力立意，因此我们必须夯实基本知识的教学。本文在反复推敲2000年文科综合能力测试题的基础上，将要求学生掌握的基本知识分为有效知识、延伸知识、方法型知识和信息型知识四种类型，从四个方面来解读能适应高考改革要求的基本知识教学。
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关键词
基本知识
教学
学生
综合
能力
地理
文科综合能力测试题
高考改革
能力
立意
要求
适应
表现
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题名
关注综合测试 培养读图能力
1
作者
黄承波
机构
江苏省东海县中学
出处
《地理教学》
2000年第11期41-41,共1页
文摘
倍受人们关注的2000年高考文科综合能力测试题(见本刊今年第10期)终于揭开了神秘的面纱。与政治、历史等学斜相比，虽然地理所占的比分并不高，但在整张试卷中。地理图表处于令人瞩目的地位。全卷共七幅图，皆是地理图表，特别是第Ⅱ卷非选题部分，六个题目中四题含有地理图表。文科综合能力测试着重考查了学生以下几个方面的读图能力：
关键词
地理图表
读图
能力
比分
文科综合能力测试题
培养
考查
综合
测试
目的地
地位
题
目
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
夯实地理基本知识教学 提高学生综合能力
2
作者
汪文达
机构
湖南省浏阳市教育局教研室
出处
《地理教学》
2001年第6期20-21,共2页
文摘
2000年吉、苏、浙文科综合能力测试表现出了极强的能力立意，因此我们必须夯实基本知识的教学。本文在反复推敲2000年文科综合能力测试题的基础上，将要求学生掌握的基本知识分为有效知识、延伸知识、方法型知识和信息型知识四种类型，从四个方面来解读能适应高考改革要求的基本知识教学。
关键词
基本知识
教学
学生
综合
能力
地理
文科综合能力测试题
高考改革
能力
立意
要求
适应
表现
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关注综合测试 培养读图能力
黄承波
《地理教学》
2000
0
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职称材料
2
夯实地理基本知识教学 提高学生综合能力
汪文达
《地理教学》
2001
0
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职称材料
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