-
题名2003年高考文科综合能力测试卷历史主观题评析
- 1
-
-
作者
靳环宇
王定成
-
机构
湖南师范大学文学院
湖南省道县一中
-
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2003年第8期55-57,共3页
-
-
关键词
2003年
高考
文科综合能力测试卷
历史
主观题
试题评析
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名对2004年文科综合能力测试地理试题的分析与思考
被引量：1
- 2
-
-
作者
周海瑛
张祥洲
-
机构
哈尔滨师范大学地理系
哈尔滨市第三中学
-
出处
《地理教学》
2004年第10期36-38,20,共4页
-
文摘
2004年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试卷中划分为地理学科的试题有1—11题(选择题，44分)和36题、39题(4)、(5)小题(非选择题，56分)，共计100分。黑龙江省的阅卷方式为计算机网上阅卷。
-
关键词
地理试题
文科综合能力测试卷
非选择题
普通高等学校招生全国统一考试
网上阅卷
阅卷方式
地理学科
黑龙江省
计算机网
划分
-
分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
-
-
题名2002年全国高考文综试卷地理读图题解析
- 3
-
-
作者
朱光良
-
机构
浙江教育学院地理系
-
出处
《地理教学》
2002年第10期37-39,共3页
-
文摘
今年文科综合能力测试卷考核的读图内容主要有两点,即区域地理知识和等值线图知识。等值线图知识的考核是今年文科综合能力测试的重点,试卷涉及到地理知识的四幅图都有等值线内容,仔细分析每一道题目,我们不难发现这些题图中,等值线的内容与其它知识的结合非常自然、协调,可以考核学生对相关知识的掌握水平。
-
关键词
2002年
高考
中国
文科综合能力测试卷
地理知识
出题意图
-
分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
-
-
题名“3+综合”高考地理教学策略研究
- 4
-
-
作者
汤国荣
-
机构
浙江省绍兴县鲁迅中学
-
出处
《教学与管理（中学版）》
2001年第2期75-76,共2页
-
-
关键词
高考地理
教学策略
“3+综合”
文科综合能力测试卷
综合思维能力
中学地理教学
可持续发展意识
2000年高考
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-
