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文科教学实验室建设工作的探索
被引量：
4
1
作者
于文霞
程立生
+2 位作者
潘学松
梁玉玮
康耀红
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第5期150-153,共4页
对文科教学实验室的建设和管理存在认识上的误区,导致文科教学工作重理论轻实践。加大投入,加速硬件建设,加大资源共享力度,积极构建校级文科实验教学中心,创新管理体制、完善管理制度,是文科教学实验室建设与发展的重点。
关键词
文科教学实验室
建设
研究
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职称材料
题名
文科教学实验室建设工作的探索
被引量：
4
1
作者
于文霞
程立生
潘学松
梁玉玮
康耀红
机构
海南大学教务处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第5期150-153,共4页
基金
教育部高等理工教育教学改革与实践项目(214)
海南省教育厅高校科研资助项目(Hjsk200601)
文摘
对文科教学实验室的建设和管理存在认识上的误区,导致文科教学工作重理论轻实践。加大投入,加速硬件建设,加大资源共享力度,积极构建校级文科实验教学中心,创新管理体制、完善管理制度,是文科教学实验室建设与发展的重点。
关键词
文科教学实验室
建设
研究
Keywords
teaching laboratory for specialities in liberal arts
construction
studies
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
文科教学实验室建设工作的探索
于文霞
程立生
潘学松
梁玉玮
康耀红
《实验室研究与探索》
CAS
2008
4
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