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我校历史学科被批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地
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《思想战线》 CSSCI 北大核心 1995年第3期11-11,共1页
云南大学历史学科,今年一月被国家教委批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。 历史学科由历史系、西南边疆民族研究所、西南古籍研究所、东亚影视人类学研究所组成。历史系现有历史学、人类学、社会工作三个专业。师资力量雄... 云南大学历史学科,今年一月被国家教委批准为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。 历史学科由历史系、西南边疆民族研究所、西南古籍研究所、东亚影视人类学研究所组成。历史系现有历史学、人类学、社会工作三个专业。师资力量雄厚。现有教师43位。其中教授7位、副教授20位、讲师17位。高级职称占62.8%。另有返聘教授10余位,有博士导师两位,在国内外有一定学术地位的知名学者十余位。不少教师到美国、英国、印度、非洲、泰国等访问、讲学、进修。 历史系具有培养学士、硕士、博士三个层次专门人才的能力,并招收外国留学生。自1981年以来,已培养博土10余名、硕士百余名。还培养了中国第一名民族史洋(外国)硕士。本系培养的学生不少人已成为史学界、民族学界、经济学界的知名学者。 展开更多
关键词 文科基础学科 历史学科 人才培养 科学研究基地 影视人类学 历史系 民族史 外国留学生 西南边疆 民族研究
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陕西师范大学 国家文科基础学科人才培养和科学研究基地(中国语言文学)简介
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作者 黄怀平 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第S1期317-317,共1页
关键词 文科基础学科 陕西师范大学 科学研究基地 人才培养 中国语言文学 文科基地 基地班 中国古代文学 本科生 西部大开发
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四川联合大学文史哲基础学科教改情况调查
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作者 张琳 《中国大学教学》 1997年第5期28-30,共3页
四川联合大学文史哲基础学科教改情况调查国家教委高教司张琳一、措施和成绩1加强基础课程建设,适当增设应用课程,适应社会需要如何进一步发挥基础学科专业的优势,保持其特色,使其更好地为培养理论人才服务,是文科基础学科教学... 四川联合大学文史哲基础学科教改情况调查国家教委高教司张琳一、措施和成绩1加强基础课程建设,适当增设应用课程,适应社会需要如何进一步发挥基础学科专业的优势,保持其特色,使其更好地为培养理论人才服务,是文科基础学科教学改革的一个重要问题。学校一方面重点... 展开更多
关键词 文科基础学科 联合大学 文史哲 基地班 哲学专业 建设有中国特色的社会主义理论 四川 培养目标 课程建设 教学改革
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我校历史、中文两个学科点被批准为国家学科人才培养和科学研究基地
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作者 刘欣尚 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1995年第2期68-68,共1页
我校历史、中文两个学科点被批准为国家学科人才培养和科学研究基地为进一步深化文科教育改革,提高教育质量和办学效益,培养面向21世纪需要的文科基础学科教学和科学研究人员,国家教委于去年决定在部分普通高等学校建设国家文科基... 我校历史、中文两个学科点被批准为国家学科人才培养和科学研究基地为进一步深化文科教育改革,提高教育质量和办学效益,培养面向21世纪需要的文科基础学科教学和科学研究人员,国家教委于去年决定在部分普通高等学校建设国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。全国... 展开更多
关键词 学科人才培养 学科 文科基础学科 科学研究基地 教学改革 文科教育 中华民族优秀文化传统 基地建设 国家教委 师资队伍建设
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史学基地要办出特色
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作者 李文海 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1996年第4期1-3,共3页
史学基地要办出特色李文海为了适应21世纪我国政治、经济、文化和社会发展的需要,培养少而精的高水平文科基础学科教学和科学研究人才,国家教委在全国高校范围内,设立了近50个"国家文科基础学科人才培养和科学研究基地"。其中... 史学基地要办出特色李文海为了适应21世纪我国政治、经济、文化和社会发展的需要,培养少而精的高水平文科基础学科教学和科学研究人才,国家教委在全国高校范围内,设立了近50个"国家文科基础学科人才培养和科学研究基地"。其中,历史学基地共20个。再加上虽未列... 展开更多
关键词 学科建设 历史学 办出特色 文科基础学科 主攻方向 学术带头人 学术群体 人才培养规格 研究课题 基地建设
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1996年全国部分重点院校历史系系主任联席会议纪要(1996年10月于兰州大学)
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《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1997年第1期1-2,共2页
1996年全国部分重点院校历史系系主任联席会议于9月23日——10月2日在兰州大学举行。会议由国家教委高教司委托兰州大学历史系组织召开。参加会议的有北京大学、中国人民大学、四川联合大学、中山大学、北京师范大学、西北大学、吉林大... 1996年全国部分重点院校历史系系主任联席会议于9月23日——10月2日在兰州大学举行。会议由国家教委高教司委托兰州大学历史系组织召开。参加会议的有北京大学、中国人民大学、四川联合大学、中山大学、北京师范大学、西北大学、吉林大学、河北大学、复旦大学、东北师范大学、中央民族大学、山东大学、首都师范大学、云南大学、武汉大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学、南开大学、湖南师范大学、华中师范大学、辽宁大学、杭州大学、西北师范大学、暨南大学、苏州大学、兰州大学等27所院校的历史系系主任或副主任。 展开更多
关键词 兰州大学 会议纪要 系主任 1996年 历史系 文科基础学科 评估方案 历史学科 基地班 面向21世纪
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两点意见
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作者 金景芳 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1995年第2期1-2,共2页
两点意见金景芳我读过国家教委《关于建设国家文科基础学科人才培养和科学研究基地的意见》,感到这个文件既重要,又及时,其内容既全面,又具体,很好。一、认识方面我是高等学校教师。解放前,在东北大学中文系任教,解放后,到吉林... 两点意见金景芳我读过国家教委《关于建设国家文科基础学科人才培养和科学研究基地的意见》,感到这个文件既重要,又及时,其内容既全面,又具体,很好。一、认识方面我是高等学校教师。解放前,在东北大学中文系任教,解放后,到吉林大学,改在历史系任教。人们常说文史... 展开更多
关键词 文科基础学科 科学研究基地 人才培养 高等学校教师 毛泽东思想 社会科学论著 精神文明与物质文明 认识问题 课程设置 教学方法
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