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开设文献阅读研讨课 培养研究生的创新能力--上海大学研究生创新教育模式探索
被引量：
60
1
作者
叶志明
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第7期33-36,共4页
上海大学秉承钱伟长教育思想,针对研究生教育中学生"不教不会,一教就会"、"死读书、读死书"的现状,在硕士研究生中开设文献阅读研讨课。该课程以培养研究生自学能力为抓手,提升他们发现问题、解决问题的创新能力;...
上海大学秉承钱伟长教育思想,针对研究生教育中学生"不教不会,一教就会"、"死读书、读死书"的现状,在硕士研究生中开设文献阅读研讨课。该课程以培养研究生自学能力为抓手,提升他们发现问题、解决问题的创新能力;转变教师角色,由知识灌输者转化为教学环节中的启发者、引导者。这一教学改革在培养研究生科学思想、科学方法和科学创新的能力方面取得初步成效。
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关键词
研究生创新教育
文献阅读研讨课
课
程与教学模式改革
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题名
开设文献阅读研讨课 培养研究生的创新能力--上海大学研究生创新教育模式探索
被引量：
60
1
作者
叶志明
机构
上海大学副校长
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第7期33-36,共4页
文摘
上海大学秉承钱伟长教育思想,针对研究生教育中学生"不教不会,一教就会"、"死读书、读死书"的现状,在硕士研究生中开设文献阅读研讨课。该课程以培养研究生自学能力为抓手,提升他们发现问题、解决问题的创新能力;转变教师角色,由知识灌输者转化为教学环节中的启发者、引导者。这一教学改革在培养研究生科学思想、科学方法和科学创新的能力方面取得初步成效。
关键词
研究生创新教育
文献阅读研讨课
课
程与教学模式改革
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G649.285.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
开设文献阅读研讨课 培养研究生的创新能力--上海大学研究生创新教育模式探索
叶志明
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008
60
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