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为改进和发展文献课教学国家教委最近下发文件 被引量:2
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《大学图书馆通讯》 1986年第1期5-6,共2页
[本刊讯]原教育部(84)教高一字004号《印发〈关于在高等学校开设"文献检索与利用"课的意见〉的通知》下发以来,在高校开设文献检索与利用课的工作很快得到了各级领导、学校教务部门和图书馆的重视,并积极贯彻落实,收到了较好... [本刊讯]原教育部(84)教高一字004号《印发〈关于在高等学校开设"文献检索与利用"课的意见〉的通知》下发以来,在高校开设文献检索与利用课的工作很快得到了各级领导、学校教务部门和图书馆的重视,并积极贯彻落实,收到了较好的效果.据统计全国近半数的高等学校在不同范围,不同程度地开设了文献检索与利用课程或讲座,受到广大师生的欢迎,也引起了社会上的广泛注意,反映很好.但是,它作为一门新的课程,在迅速发展中,也存在着一些问题. 展开更多
关键词 文献检索与利用 文献课教学 图书馆 高等学校 国家教委 贯彻落实 研究生 具备条件 几点意见
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教师素质修养与文献课教学
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作者 郭凤云 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 1998年第1期104-105,共2页
培养高素质的文献课教师队伍是当前高等教育改革的一项重要内容。从微观的角度讨论文献课教师应具备的基本素质具有重要意义。
关键词 文献教师 文献课教学 教师素质 教师修养 知识结构 仪表
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文献检索课教学与大学生创新能力的培养 被引量:22
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作者 华丽 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第5期136-136,F003,共2页
从教学实际出发,把改革文献检索课教学与培养大学生的创新能力结合起来,探索学用相结合的导航式教学方法,紧紧围绕学生所学专业和研究方向以及在检索实习中的启发诱导等环节来激发学生的创造性思维,实践证明在培养大学生创新能力方面是... 从教学实际出发,把改革文献检索课教学与培养大学生的创新能力结合起来,探索学用相结合的导航式教学方法,紧紧围绕学生所学专业和研究方向以及在检索实习中的启发诱导等环节来激发学生的创造性思维,实践证明在培养大学生创新能力方面是初见成效的。 展开更多
关键词 文献检索教学 能力的培养 学生创新能力 创造性思维 实际出发 教学方法 启发诱导 检索实习 研究方向 大学生
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关于建立全国高校文献检索课教学管理系统的构想 被引量:4
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作者 杨小文 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第1期170-172,共3页
文章首先归纳总结了全国高校文献检索课开设 20余年来存在的一些问题, 接着运用系统论的原理和方法分析了这些问题存在的根本原因, 并根据系统论的基本定律及原则, 提出建立一个与全国高校文献检索课教学系统相适应的文献检索课教学管... 文章首先归纳总结了全国高校文献检索课开设 20余年来存在的一些问题, 接着运用系统论的原理和方法分析了这些问题存在的根本原因, 并根据系统论的基本定律及原则, 提出建立一个与全国高校文献检索课教学系统相适应的文献检索课教学管理系统的构想, 以便从根本上解决上述存在的问题, 并对全国各高校文献检索课的教学工作实行全面的系统化管理, 从而获得整个教学系统最佳的整体综合效应。 展开更多
关键词 高校 文献检索教学 中国 学管理 归纳总结 教学系统 教学工作 构想 问题 实行
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加强情报意识 促进教学改革——记全国高校《文献检索与利用》课教学研讨和工作会议 被引量:2
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作者 罗丽 《大学图书馆通讯》 1985年第5期21-22,共2页
1985年6月6——11日,全国高校图书馆工作委员会与中国科技情报学会在青岛联合召开全国高校"文献检索与利用"课数学研讨和工作会议.来自全国十几个省、市、自治区的图书馆界、情报界代表近70人聚集在一起,交流几年来举办文献... 1985年6月6——11日,全国高校图书馆工作委员会与中国科技情报学会在青岛联合召开全国高校"文献检索与利用"课数学研讨和工作会议.来自全国十几个省、市、自治区的图书馆界、情报界代表近70人聚集在一起,交流几年来举办文献检索师资培训班和开设" 展开更多
关键词 文献检索与利用 情报意识 教学改革 文献课教学 师资培训 教学研讨 高校图书馆工作 工作会议 高校图工委 情报界
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试论高校文献课的教学
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作者 严晓 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1991年第3期39-42,共4页
目前,大多数高校都为本(专)科生和研究生开设了'文献检索与利用'课(简称'文献课').这门课程的开设,对于培养学生的自学能力、创造能力,提高人才质量,具有十分重要的作用.本文拟就文献课教学的特点、对教师智能结构的要... 目前,大多数高校都为本(专)科生和研究生开设了'文献检索与利用'课(简称'文献课').这门课程的开设,对于培养学生的自学能力、创造能力,提高人才质量,具有十分重要的作用.本文拟就文献课教学的特点、对教师智能结构的要求及对策问题,谈一点粗浅认识,请专家同行指正. 展开更多
关键词 文献检索教学 文献教师 文献课教学 智能结构 教学内容 高校 教学过程 文献检索与利用 专业文献 专业性
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提高文献检索课教学质量的思考
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作者 曾咏秋 《求实》 CSSCI 北大核心 1996年第7期48-48,共1页
提高文献检索课教学质量的思考曾咏秋文献检索是从存贮的文献中查找出特定文献的过程,或者说是借助于检索工具查找某种特定文献的过程和方法。它能引导入门充分利用文献,开阔视野.提高时间利用率。尤其在今天,科学技术已经有了惊人... 提高文献检索课教学质量的思考曾咏秋文献检索是从存贮的文献中查找出特定文献的过程,或者说是借助于检索工具查找某种特定文献的过程和方法。它能引导入门充分利用文献,开阔视野.提高时间利用率。尤其在今天,科学技术已经有了惊人的友展,各类新兴学科、边缘学利不断... 展开更多
关键词 文献检索 教学质量 教学方法 教学管理 文献课教学 教学 目录学 基础理论 文献检索教学 特定文献
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全国高校“文献检索与利用”课教学研讨会召开 被引量:1
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作者 罗丽 《大学图书馆通讯》 1987年第5期94-94,共1页
全国高校"文献检索与利用"课教学研讨会于1987年7月6日至10日在哈尔滨召开.这是由全国高校图书情报工作委员会秘书处组织召开的有关文献课工作的一次盛会.全国27个省、市、自治区的论文代表和列席代表共163人参加会议,向大会... 全国高校"文献检索与利用"课教学研讨会于1987年7月6日至10日在哈尔滨召开.这是由全国高校图书情报工作委员会秘书处组织召开的有关文献课工作的一次盛会.全国27个省、市、自治区的论文代表和列席代表共163人参加会议,向大会提交论文近120篇.开幕式上,秘书长肖自力同志传达了国家教委副主任杨海波同志会前接见部分与会代表时的讲话.杨海波同志说,高校图书馆是大学的图书资料中心、情报信息中心、学术研究中心,因此研究图书馆工作。 展开更多
关键词 文献课教学 教学研讨 文献检索与利用 高校图书馆 高校图书情报工作 图书馆工作 图书资料中心 自力 秘书处 列席代表
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网络环境下文献检索课教学特点及思考 被引量:1
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作者 朱良杰 《海南医学院学报》 CAS 2004年第6期429-431,共3页
文献检索课是一门实践性极强的技能方法课.随着计算机技术、信息网络技术的急速发展,检索工具、信息用户都发生了巨大的变化,文献检索在教学内容、方法、模式上也正不断地改革与创新,以求取得突破与发展,保持生机与活力.现阶段文献检索... 文献检索课是一门实践性极强的技能方法课.随着计算机技术、信息网络技术的急速发展,检索工具、信息用户都发生了巨大的变化,文献检索在教学内容、方法、模式上也正不断地改革与创新,以求取得突破与发展,保持生机与活力.现阶段文献检索教学呈现出以下特点. 展开更多
关键词 文献检索教学 网络环境下 文献检索教学 检索工具 信息用户 改革与创新 特点 巨大 生机 活力
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网络条件下的文献检索课教学 被引量:1
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作者 高文泊 《辽宁教育研究》 北大核心 2002年第11期50-51,共2页
关键词 文献检索教学 计算机网络 教学改革 教学内容 大学
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文献检索课教学改革刍议
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作者 姚江河 苏晔 黄琪 《塔里木大学学报》 1999年第3期46-48,52,共4页
关键词 文献检索教学 计算机情报检索 情报检索语言 情报意识 检索工具 手工检索 检索策略 情报交流 教学内容 大学图书馆
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社会科学文献检索课教学札记
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作者 陈宝珍 《大学图书馆通讯》 1987年第3期34-35,共2页
教学活动是教与学的双边活动,要使教学取得较好的效果,很重要的一条就是调动学生的学习兴趣,引导他们自觉地索取知识,掌握技能.每个学生都有自己的专业,他们的中心兴趣当然不是文献检索,但也并不妨碍他们对文献检索产生兴趣.而要使他们... 教学活动是教与学的双边活动,要使教学取得较好的效果,很重要的一条就是调动学生的学习兴趣,引导他们自觉地索取知识,掌握技能.每个学生都有自己的专业,他们的中心兴趣当然不是文献检索,但也并不妨碍他们对文献检索产生兴趣.而要使他们对此课产生兴趣,首先就得使他们对此课有足够的认识.当然,提高认识不能停留在一般的泛泛的谈'重要性',这样讲是无济于事的,它必须从学生的检索实际出发,有理有据来说明问题.为此,在开课前,我有计划地进行了调查研究,了解学生,研究学生.我的调查研究主要是分两个方面进行的. 展开更多
关键词 文献检索教学 社会科学 调动学生 了解学生 学习兴趣 图书馆 调查研究 双边活动 提高认识 检索原理
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略谈文献检索课教学中的信息观念教育
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作者 夏亚云 《济南大学学报(自然科学版)》 CAS 1993年第3期105-107,共3页
文献检索课(简称文检课)的教学任务是对正在接受高等教育的在校学生进行信息意识的教育,它应当包括两个方面:一是对学生进行信息观念的教育;二是对学生进行文检知识与技能的教育。但目前文检课教学中往往忽视对学生进行信息观念的教育,... 文献检索课(简称文检课)的教学任务是对正在接受高等教育的在校学生进行信息意识的教育,它应当包括两个方面:一是对学生进行信息观念的教育;二是对学生进行文检知识与技能的教育。但目前文检课教学中往往忽视对学生进行信息观念的教育,而偏重于对学生进行文检知识与技能的教育。这样导致的结果是学生即使学到了文检知识与技能。 展开更多
关键词 文献检索教学 文检 观念教育 信息观念 教学任务 信息教育 检索工具 三次文献 理论联系实际 教学效果
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以科研为主线 搞好文献的综合利用——关于研究生文检课教学的组织与实施 被引量:3
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作者 许延浪 燕万里 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第3期42-44,共3页
研究生群体是我国高校中最为活跃的情报用户之一,重视研究生文献检索课的教学势在必行。以科研为主线,开展文献的综合利用,是研究生文检课教学的关键。要从以下四个方面组织教学:以科研为主线,进行课程总体设计;以问题为导向,开... 研究生群体是我国高校中最为活跃的情报用户之一,重视研究生文献检索课的教学势在必行。以科研为主线,开展文献的综合利用,是研究生文检课教学的关键。要从以下四个方面组织教学:以科研为主线,进行课程总体设计;以问题为导向,开展文献的综合利用;以机检为龙头,全面提高文献综合利用的技能;以论文为目的,编写专题情报综述。课后问卷调查表明。 展开更多
关键词 研究生教育 综合利用 文检教学 文献检索教学 科学研究 学位论文 情报调研 大学图书馆学报 文献利用 文献综合
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社会科学文献检索课教学中的几个问题
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作者 王长恭 《大学图书馆通讯》 1985年第5期43-,46,共2页
一、教学过程中注意培养学生的情报意识.文科教学中比较注重知识的继承性,注重已积累知识的传授.学生也此较习惯于手工式个人资料积累,而忽略或不知道应用各种检索工具.因此,介绍文献检索的基本知识和主要检索工具,并有意识地引导学生... 一、教学过程中注意培养学生的情报意识.文科教学中比较注重知识的继承性,注重已积累知识的传授.学生也此较习惯于手工式个人资料积累,而忽略或不知道应用各种检索工具.因此,介绍文献检索的基本知识和主要检索工具,并有意识地引导学生去使用,是教学中值得重视的问题.在《中文工具书使用法》 展开更多
关键词 工具书使用 文献检索教学 引导学生 检索工具 中文工具书 资料积累 基本知识 培养学生 教学过程 文科教学
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高师文献课的困境与出路 被引量:2
16
作者 司徒志雄 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 1990年第1期129-132,共4页
目前全国约有二分之一的高校为高年级学生开设了《文献检索与利用》课(简称文献课),取得了良好的效果。学生的情报意识和查找文献的能力得到提高,受到广泛的欢迎和好评。但是这门课在高校的发展还是缓慢的,而且很不平衡。特别是在占全... 目前全国约有二分之一的高校为高年级学生开设了《文献检索与利用》课(简称文献课),取得了良好的效果。学生的情报意识和查找文献的能力得到提高,受到广泛的欢迎和好评。但是这门课在高校的发展还是缓慢的,而且很不平衡。特别是在占全国高校四分之一的师范院校中,这门课目前尚未被广泛了解,也未引起各校教务部门应有重视。一些问题一直悬而未决,多半处于筹办或刚刚起步的阶段,仍是尚待开垦的处女地。在高师院校开设文献课,特别是把它作为必修课正式纳入教学计划,并未被多数人所理解和接受。尽管一些高师院校已在不同范围、不同程度上开设文献课,收到一定的教学效果,但其进展难如人意,还存在一些亟待解决的困难和问题。 展开更多
关键词 教学计划 教学效果 文献课教学 师资队伍 选修 教学任务 专题讲座 教务 毕业论文 教学机构
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“文献检索与利用”教学活动特点剖析 被引量:1
17
作者 葛冠雄 《大学图书馆通讯》 1984年第6期36-37,共2页
《文献检索与利用》的教学是对高校本科生和研究生施加的一种有目的、有计划、有组织传授知识技能,发展创造才能,培养智力技巧的活动.教学的最终目标,是指导广大学员学会综合利用文献情报的本领,使他们成为能自我汲取知识的现代型科技人... 《文献检索与利用》的教学是对高校本科生和研究生施加的一种有目的、有计划、有组织传授知识技能,发展创造才能,培养智力技巧的活动.教学的最终目标,是指导广大学员学会综合利用文献情报的本领,使他们成为能自我汲取知识的现代型科技人才.马克思关于人的劳动活动的理论,是我们认识这门课程教学活动的理论基础.马克思在《资本论》中认为人的劳动活动可划分出引起调整和控制三种成分,我们的教学活动无疑是人的劳动活动的一部分。 展开更多
关键词 教学活动 文献检索与利用 文献课教学 劳动活动 综合利用 文献情报 科技人才 研究生 教学形式 马克思
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全国秘书处召开高校文献课教材编写研究会议
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作者 《大学图书馆通讯》 1986年第5期35-35,共1页
1986年6月2——7日,全国高校图工委秘书处在南京召开了文献课教材编写研究会,来自全国各地的四十多名代表参加了会议.会议回顾交流了近年来各地高校开设文献课的情况.一致认为去年教委065号文件下达以后,文献课教学在保证质量的前提下... 1986年6月2——7日,全国高校图工委秘书处在南京召开了文献课教材编写研究会,来自全国各地的四十多名代表参加了会议.会议回顾交流了近年来各地高校开设文献课的情况.一致认为去年教委065号文件下达以后,文献课教学在保证质量的前提下稳步发展,形势是很好的.广大师生反映,开设文献课培养学生的情报意识和情报检索技能,不仅是高校图书馆工作中的关键问题,也是高校教改的一个关键问题.四川省已将文献课与外语,计算机并列为培养学生能力的三门公共课之一. 展开更多
关键词 文献课教学 教材编写 高校图工委 秘书处 培养学生能力 关键问题 高校图书馆工作 情报检索技能 情报意识 高校教改
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改进师专文检课教学的对策
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作者 何江 《高校教育管理》 1997年第3期97-99,共3页
关键词 文献检索教学 文检教学 情报意识 文献检索能力 师专学生 图书馆工作人员 文献检索教学 情报检索 计算机检索 师资队伍
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《文献检索与利用》课系列教材编审委员会成立
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《大学图书馆通讯》 1986年第6期39-39,共1页
相应于近年内高校《文献检索与利用》课教学的发展,全国高等学校图书馆工作委员会组成了《文献检索与利用》课系列数材编审委员会。该委员会于8月26—28日在北京大学举行厂第一次会议。
关键词 文献检索与利用》教学 编审委员会 图书馆工作委员会 教材 第一次会议 高等学校 北京大学
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