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文献意识与文献信息学教育──兼论理论界对文献意识认识的失误
1
作者
杨新涯
《西藏大学学报（社会科学版）》
1994年第3期8-10,共3页
文献信息学教育应该培养出怎样的人才？这是长期以来困扰本专业的一个大问题，笔者试从文献意识的角度加以阐述和论证。
关键词
文献
意识
文献信息学教育
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职称材料
论21世纪图书馆发展的社会化特征
被引量：
29
2
作者
王东升
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2001年第3期68-69,73,共3页
论述了21世纪图书馆在向以数字化为特征的现代化图书馆的发展过程中，在文献信息资源、服务对象和方式、文献信息学教育与研究等方面，都将具有明显的社会化特征。21世纪图书馆的发展，更具社会化趋势。
关键词
电子
信息
服务
社会化特征
发展趋势
图书馆
文献信息学教育
服务对象
文献
信息
资源
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职称材料
题名
文献意识与文献信息学教育──兼论理论界对文献意识认识的失误
1
作者
杨新涯
出处
《西藏大学学报（社会科学版）》
1994年第3期8-10,共3页
文摘
文献信息学教育应该培养出怎样的人才？这是长期以来困扰本专业的一个大问题，笔者试从文献意识的角度加以阐述和论证。
关键词
文献
意识
文献信息学教育
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
论21世纪图书馆发展的社会化特征
被引量：
29
2
作者
王东升
机构
南华大学图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2001年第3期68-69,73,共3页
文摘
论述了21世纪图书馆在向以数字化为特征的现代化图书馆的发展过程中，在文献信息资源、服务对象和方式、文献信息学教育与研究等方面，都将具有明显的社会化特征。21世纪图书馆的发展，更具社会化趋势。
关键词
电子
信息
服务
社会化特征
发展趋势
图书馆
文献信息学教育
服务对象
文献
信息
资源
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
文献意识与文献信息学教育──兼论理论界对文献意识认识的失误
杨新涯
《西藏大学学报（社会科学版）》
1994
0
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职称材料
2
论21世纪图书馆发展的社会化特征
王东升
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2001
29
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