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地理教材视域下大概念的文本与非文本表征及教学运用策略——以人教版高中地理教材为例 |
阙晨露
黄钟伟
郭程轩
刘玉函
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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文本阅读中文本表征的意识性研究 |
邹艳荣
王瑞明
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《心理学探新》
CSSCI
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2010 |
5
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3
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基于多颗粒度文本表征的中文命名实体识别方法 |
田雨
张桂平
蔡东风
陈华威
宋彦
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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2022 |
4
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4
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基于门控联合池化自编码器的通用性文本表征 |
张明华
吴云芳
李伟康
张仰森
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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2019 |
0 |
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5
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标出与伴随:图书腰封文本表征的符号学分析 |
张杰
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《编辑之友》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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6
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面向区块链漏洞知识库的大模型增强知识图谱问答模型 |
解飞
宋建华
姜丽
张龑
何帅
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《现代电子技术》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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说明文阅读中因果序列的表征 |
伍丽梅
莫雷
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《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2012 |
7
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8
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基于Doc2Vec增强特征的长文本主题聚类研究 |
陈洁
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《计算机科学》
CSCD
北大核心
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2023 |
3
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基于注意力机制的孪生网络地质调查空间实体与文本信息匹配 |
邱芹军
马凯
谢忠
陶留锋
黄波
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《高校地质学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2023 |
2
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10
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基于知识融合和聚类引导的语言模型用于MOFs合成信息分类 |
李海军
王卓
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《现代电子技术》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于案件要素指导及深度聚类的新闻与案件相关性分析 |
李云龙
余正涛
高盛祥
郭军军
彭仁杰
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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2021 |
1
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