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基于职业目标的地方高校文学研究生培养模式
1
作者
隋清娥
《教育与职业》
北大核心
2016年第7期86-88,共3页
文学研究生,特别是地方高校毕业的文学研究生,就业压力大于本科生,暴露出地方高校培养模式存在与社会需求脱节的问题。为此,地方高校应创新文学学术应用型研究生培养模式,培养目标多元化、清晰化,课程设置横广化、规范化,培养方法灵活...
文学研究生,特别是地方高校毕业的文学研究生,就业压力大于本科生,暴露出地方高校培养模式存在与社会需求脱节的问题。为此,地方高校应创新文学学术应用型研究生培养模式,培养目标多元化、清晰化,课程设置横广化、规范化,培养方法灵活化、个性化,培养考核过程化、多样化。
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关键词
地方高校
文学研究生
职业目标
培养模式
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职称材料
关于开设西方学术名著导读课的几点思考与尝试
2
作者
李树凯
《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
1998年第2期75-79,共5页
面对西方文化思潮的猛烈冲击，为了使学生扩大理论视野，强化理性意识，提高鉴别能力，增强使命感，较好地掌握和运用唯物辩证法和历史唯物主义的思想、立场和方法，从而在科学而坚实的理论基础上形成判断和阐释复杂文学现象的理论体系...
面对西方文化思潮的猛烈冲击，为了使学生扩大理论视野，强化理性意识，提高鉴别能力，增强使命感，较好地掌握和运用唯物辩证法和历史唯物主义的思想、立场和方法，从而在科学而坚实的理论基础上形成判断和阐释复杂文学现象的理论体系，我们为中文系现当代文学专业硕士研究生开设了西方学术名著导读课。
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关键词
现当代
文学
专业硕士
研究生
西方学术名著导读课
选修课
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职称材料
题名
基于职业目标的地方高校文学研究生培养模式
1
作者
隋清娥
机构
聊城大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第7期86-88,共3页
基金
山东省教育厅2008年研究生教育创新计划项目"中国现当代文学硕士研究生课程体系建设及教学模式研究与实践"的阶段性研究成果
(项目编号:SDYY08074)
文摘
文学研究生,特别是地方高校毕业的文学研究生,就业压力大于本科生,暴露出地方高校培养模式存在与社会需求脱节的问题。为此,地方高校应创新文学学术应用型研究生培养模式,培养目标多元化、清晰化,课程设置横广化、规范化,培养方法灵活化、个性化,培养考核过程化、多样化。
关键词
地方高校
文学研究生
职业目标
培养模式
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于开设西方学术名著导读课的几点思考与尝试
2
作者
李树凯
机构
西北师范大学中文系
出处
《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
1998年第2期75-79,共5页
文摘
面对西方文化思潮的猛烈冲击，为了使学生扩大理论视野，强化理性意识，提高鉴别能力，增强使命感，较好地掌握和运用唯物辩证法和历史唯物主义的思想、立场和方法，从而在科学而坚实的理论基础上形成判断和阐释复杂文学现象的理论体系，我们为中文系现当代文学专业硕士研究生开设了西方学术名著导读课。
关键词
现当代
文学
专业硕士
研究生
西方学术名著导读课
选修课
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于职业目标的地方高校文学研究生培养模式
隋清娥
《教育与职业》
北大核心
2016
0
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职称材料
2
关于开设西方学术名著导读课的几点思考与尝试
李树凯
《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
1998
0
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