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中国古典文学与音乐内在联系之管窥
被引量:
2
1
作者
解明
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期71-70,共2页
关键词
文学与音乐
中国古典
文学
内在联系
中国古代文人
社会生活
社会背景
艺术价值
文学
作品
劳动生活
意境的构成
在线阅读
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职称材料
“中国文学与音乐关系研究学术研讨会”召开
2
作者
董姣
《首都师范大学学报(社会科学版)》
2004年第4期77-77,共1页
由首都师范大学中国诗歌研究中心和<文艺研究>编辑部主办,北京华百年传媒投资有限公司协办的"中国文学与音乐关系研究学术研讨会",于2003年12月11日至12日在北京紫玉饭店隆重召开.出席此次研讨会的有包括文学界和音乐...
由首都师范大学中国诗歌研究中心和<文艺研究>编辑部主办,北京华百年传媒投资有限公司协办的"中国文学与音乐关系研究学术研讨会",于2003年12月11日至12日在北京紫玉饭店隆重召开.出席此次研讨会的有包括文学界和音乐学界专家和学者45人,提交论文32篇.
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关键词
“中国
文学与音乐
关系研究学术研讨会”
学术价值
古代
文学
学术交流
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职称材料
基于经典文学作品探究的中国音乐与文学关系研究——评《中国音乐中的文学》
3
作者
吴欣
《语文建设》
北大核心
2021年第4期I0003-I0003,共1页
文学与音乐都是艺术,只不过文学是以文字来表现作者情感,而音乐是以声音来表现作者情感。文学与音乐虽然是两种不同的艺术形式,但是却有着千丝万缕的联系。我国古代很多艺术是文学与音乐的结合体,例如,清商乐、元散曲以及宋元戏曲等,这...
文学与音乐都是艺术,只不过文学是以文字来表现作者情感,而音乐是以声音来表现作者情感。文学与音乐虽然是两种不同的艺术形式,但是却有着千丝万缕的联系。我国古代很多艺术是文学与音乐的结合体,例如,清商乐、元散曲以及宋元戏曲等,这些都是我国艺术发展史上宝贵的财富。了解文学与音乐二者之间相辅相成的关系,不仅能够使我们从多元化的角度感受艺术本身,也有利于我国传统文化的传承和发展。
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关键词
艺术发展史
元散曲
经典
文学
作品
宋元戏曲
文学与音乐
清商乐
音乐
与
文学
作者情感
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职称材料
文学中有音乐,音乐中有文学--评《文学或者音乐》
4
作者
赵阳
《语文建设》
北大核心
2022年第7期I0007-I0007,共1页
文学与音乐,看似分属不同领域,实则有着深层的内在关联,甚至可以说是“一体两面”。有人说“文学是人的语言,音乐是神的语言”,但究其本质,文学与音乐都是具有韵律和节奏的语言。在文化多元化、全球化的当下,文学与音乐门类虽然有所细分...
文学与音乐,看似分属不同领域,实则有着深层的内在关联,甚至可以说是“一体两面”。有人说“文学是人的语言,音乐是神的语言”,但究其本质,文学与音乐都是具有韵律和节奏的语言。在文化多元化、全球化的当下,文学与音乐门类虽然有所细分,但我们依然能够体会到文学中有音乐,音乐中有文学。我国当代著名作家余华先生就曾以一个文学创作者和音乐爱好者的双重视角,写就《文学或者音乐》一书。该书自2017年9月由译林出版社首次出版之后,数次再版,既展示了余华先生三十年的个人阅听史,也揭示了文学与音乐的相得益彰,为文学和音乐领域的爱好者、研究者提供了一种新的视角。
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关键词
文学
创作者
译林出版社
音乐
爱好者
余华
文化多元化
当代著名作家
首次出版
文学与音乐
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职称材料
民族艺术文学在声乐演唱教学中的运用研究——评《声乐教学法》
被引量:
2
5
作者
韩佳韵
单宏健
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第5期I0058-I0058,共1页
声乐作为音乐的一种艺术表达形式,不仅涉及到艺术更涉及到文学领域,可以说声乐是文学与音乐相辅相成的艺术形态。声乐作品具有文学性和文学特征,声乐表演者的文学素养能够直接影响其表演再创作以及演唱的水平,因此在民族声乐的演唱教学...
声乐作为音乐的一种艺术表达形式,不仅涉及到艺术更涉及到文学领域,可以说声乐是文学与音乐相辅相成的艺术形态。声乐作品具有文学性和文学特征,声乐表演者的文学素养能够直接影响其表演再创作以及演唱的水平,因此在民族声乐的演唱教学中,不仅要对音乐进行深入的了解,更要对民族艺术文学进行充分的掌握,有助于对学生的文学素养培养从而提升学生的整体气质和表演水平。
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关键词
民族声乐
演唱教学
声乐演唱
文学与音乐
艺术表达形式
文学
素养
文学
特征
表演水平
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职称材料
词曲相谐 声情并茂——试析姜夔《扬州慢》
被引量:
4
6
作者
刘晔
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995年第4期60-62,共3页
在南宋中期的词林诗宛中,姜夔是一位艺术上能独树一帜而受到人们推崇的婉约派词家;同时,他深谙音律、精通乐理,还是一位才情横溢的音乐家。尽管他一生都在漂泊羁旅之中,政治上困顿失意,生活上穷愁潦倒,但他潜心诗词,擅长制曲,尤其孜孜...
在南宋中期的词林诗宛中,姜夔是一位艺术上能独树一帜而受到人们推崇的婉约派词家;同时,他深谙音律、精通乐理,还是一位才情横溢的音乐家。尽管他一生都在漂泊羁旅之中,政治上困顿失意,生活上穷愁潦倒,但他潜心诗词,擅长制曲,尤其孜孜不倦致力于诗词与音乐相结合的创作,他的十七首自注工尺旁谱的词作,就是他毕生心血的结晶。其中的《扬州慢》词曲,堪称是文学与音乐高度结合的典范,是他的代表力作。 扬州慢 淳熙丙中至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在江城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边,红药年年,知为谁生。(谱例见《中国古代歌曲》第9页) 扬州自隋唐以来,商业发达,市肆繁华。楼阁林立,丝管声声。但到姜夔来游历时已面目全蜚。淳熙三年(1167年)冬至这一天,大雪初停,他路过扬州,繁华都市已变为一片断井颓垣,面对残破山河,“予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。”由此点明《
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关键词
扬州
审美客体
姜夔
二十四桥
审美主体
《黍离》
文学与音乐
词曲
青楼梦
词人
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职称材料
题名
中国古典文学与音乐内在联系之管窥
被引量:
2
1
作者
解明
机构
甘肃省交通学校
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999年第S1期71-70,共2页
关键词
文学与音乐
中国古典
文学
内在联系
中国古代文人
社会生活
社会背景
艺术价值
文学
作品
劳动生活
意境的构成
分类号
I0-05 [文学—文学理论]
在线阅读
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职称材料
题名
“中国文学与音乐关系研究学术研讨会”召开
2
作者
董姣
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
2004年第4期77-77,共1页
文摘
由首都师范大学中国诗歌研究中心和<文艺研究>编辑部主办,北京华百年传媒投资有限公司协办的"中国文学与音乐关系研究学术研讨会",于2003年12月11日至12日在北京紫玉饭店隆重召开.出席此次研讨会的有包括文学界和音乐学界专家和学者45人,提交论文32篇.
关键词
“中国
文学与音乐
关系研究学术研讨会”
学术价值
古代
文学
学术交流
分类号
I206 [文学—中国文学]
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
基于经典文学作品探究的中国音乐与文学关系研究——评《中国音乐中的文学》
3
作者
吴欣
机构
赣州师范高等专科学校音乐系
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第4期I0003-I0003,共1页
文摘
文学与音乐都是艺术,只不过文学是以文字来表现作者情感,而音乐是以声音来表现作者情感。文学与音乐虽然是两种不同的艺术形式,但是却有着千丝万缕的联系。我国古代很多艺术是文学与音乐的结合体,例如,清商乐、元散曲以及宋元戏曲等,这些都是我国艺术发展史上宝贵的财富。了解文学与音乐二者之间相辅相成的关系,不仅能够使我们从多元化的角度感受艺术本身,也有利于我国传统文化的传承和发展。
关键词
艺术发展史
元散曲
经典
文学
作品
宋元戏曲
文学与音乐
清商乐
音乐
与
文学
作者情感
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
J609.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
文学中有音乐,音乐中有文学--评《文学或者音乐》
4
作者
赵阳
机构
郑州大学音乐学院
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第7期I0007-I0007,共1页
文摘
文学与音乐,看似分属不同领域,实则有着深层的内在关联,甚至可以说是“一体两面”。有人说“文学是人的语言,音乐是神的语言”,但究其本质,文学与音乐都是具有韵律和节奏的语言。在文化多元化、全球化的当下,文学与音乐门类虽然有所细分,但我们依然能够体会到文学中有音乐,音乐中有文学。我国当代著名作家余华先生就曾以一个文学创作者和音乐爱好者的双重视角,写就《文学或者音乐》一书。该书自2017年9月由译林出版社首次出版之后,数次再版,既展示了余华先生三十年的个人阅听史,也揭示了文学与音乐的相得益彰,为文学和音乐领域的爱好者、研究者提供了一种新的视角。
关键词
文学
创作者
译林出版社
音乐
爱好者
余华
文化多元化
当代著名作家
首次出版
文学与音乐
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
民族艺术文学在声乐演唱教学中的运用研究——评《声乐教学法》
被引量:
2
5
作者
韩佳韵
单宏健
机构
扬州大学
出处
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第5期I0058-I0058,共1页
文摘
声乐作为音乐的一种艺术表达形式,不仅涉及到艺术更涉及到文学领域,可以说声乐是文学与音乐相辅相成的艺术形态。声乐作品具有文学性和文学特征,声乐表演者的文学素养能够直接影响其表演再创作以及演唱的水平,因此在民族声乐的演唱教学中,不仅要对音乐进行深入的了解,更要对民族艺术文学进行充分的掌握,有助于对学生的文学素养培养从而提升学生的整体气质和表演水平。
关键词
民族声乐
演唱教学
声乐演唱
文学与音乐
艺术表达形式
文学
素养
文学
特征
表演水平
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
词曲相谐 声情并茂——试析姜夔《扬州慢》
被引量:
4
6
作者
刘晔
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995年第4期60-62,共3页
文摘
在南宋中期的词林诗宛中,姜夔是一位艺术上能独树一帜而受到人们推崇的婉约派词家;同时,他深谙音律、精通乐理,还是一位才情横溢的音乐家。尽管他一生都在漂泊羁旅之中,政治上困顿失意,生活上穷愁潦倒,但他潜心诗词,擅长制曲,尤其孜孜不倦致力于诗词与音乐相结合的创作,他的十七首自注工尺旁谱的词作,就是他毕生心血的结晶。其中的《扬州慢》词曲,堪称是文学与音乐高度结合的典范,是他的代表力作。 扬州慢 淳熙丙中至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在江城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边,红药年年,知为谁生。(谱例见《中国古代歌曲》第9页) 扬州自隋唐以来,商业发达,市肆繁华。楼阁林立,丝管声声。但到姜夔来游历时已面目全蜚。淳熙三年(1167年)冬至这一天,大雪初停,他路过扬州,繁华都市已变为一片断井颓垣,面对残破山河,“予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。”由此点明《
关键词
扬州
审美客体
姜夔
二十四桥
审美主体
《黍离》
文学与音乐
词曲
青楼梦
词人
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国古典文学与音乐内在联系之管窥
解明
《甘肃社会科学》
CSSCI
1999
2
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职称材料
2
“中国文学与音乐关系研究学术研讨会”召开
董姣
《首都师范大学学报(社会科学版)》
2004
0
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职称材料
3
基于经典文学作品探究的中国音乐与文学关系研究——评《中国音乐中的文学》
吴欣
《语文建设》
北大核心
2021
0
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职称材料
4
文学中有音乐,音乐中有文学--评《文学或者音乐》
赵阳
《语文建设》
北大核心
2022
0
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职称材料
5
民族艺术文学在声乐演唱教学中的运用研究——评《声乐教学法》
韩佳韵
单宏健
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
2021
2
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职称材料
6
词曲相谐 声情并茂——试析姜夔《扬州慢》
刘晔
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995
4
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