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浅谈汉语言文字的审美特点及其在教学中的作用被引量：2: 1; 作者方菲《语文建设》北大核心 2013年第07X期17-18,共2页; 五千年的文化传承史,让我国的汉语言文字在世界文化园地独树一帜,散发着独特的魅力,中国汉语言文字是华夏人类智慧的结晶,聚结着中华民族的精神气韵。对汉语言文字的审美特点在教学中影响研究,对促进教学有着重要的作用。; 关键词汉语言文字审美特点教学作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文课程中的审美教育:历史脉络、目标定位与实践策略被引量：3: 2; 作者李晶晶朱于国《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2024年第6期93-100,共8页; 纵观语文课程的历史发展进程,审美教育是从传统语文教育的重要内容逐渐成为语文课程的核心要素的。语文课程中的审美教育以语言文字审美为核心,其对象分别为方块汉字、汉语声韵与言语作品。它有着独特的目标定位,从低到高可分为四个层次... 展开更多; 关键词语文课程审美教育语言文字审美审美体验; 在线阅读下载PDF 职称材料

新媒介引发的阅读变化与传统写稿人边缘化困境被引量：3: 3; 作者潘小松《中国出版》 CSSCI 北大核心 2016年第15期54-55,共2页; 阅读媒介的变化是革命性的。新媒介颠覆了人类的文本观念,颠覆了人类对文字的审美观念。网络和智能手机导致阅读变化,文本观念的革命因此发生。传统书写人面临职业生存危机。; 关键词传统书写新媒介文本概念文字审美; 在线阅读下载PDF 职称材料