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体校学生文化课成绩差的原因与对策 被引量:3
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作者 任连荣 李永志 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S1期45-45,共1页
近年来,由于受“金牌主义”的影响,体校“重训轻读”现象普遍存在,这影响了体校“读训并重”办学方针的贯彻落实。据对体校中专二年级一班51名学生调查,数学平均成绩62.5分,其中不及格9人,占总人数的17.6%,90分以上仅1人。 1 学生文化... 近年来,由于受“金牌主义”的影响,体校“重训轻读”现象普遍存在,这影响了体校“读训并重”办学方针的贯彻落实。据对体校中专二年级一班51名学生调查,数学平均成绩62.5分,其中不及格9人,占总人数的17.6%,90分以上仅1人。 1 学生文化课成绩差的原因 第一,招生录取以体育技术成绩为主,重技术、轻文化,学生文化基础差,进校后文化学习跟不上。 展开更多
关键词 体校学生 文化课成绩 读训并重 教学质量 办学方针 文化学习 文化成绩 学生文化 体育技术 文化教学
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高等院校体育专业招生问题研究:关于文化课成绩及格线划定方法问题及改革的探讨 被引量:3
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作者 王一涛 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1989年第1期24-29,23,共7页
近年来,我国体育专业招生的文化课及格标准以理工农医科院校最低录取线百分比为据的划定方法,弊大于利。主要问题是标准脱离体育专业实际、忽高忽低;方法本身在理论上也存在缺欠。为合理地解决这一问题,本文依据测量评价的基本理论,从... 近年来,我国体育专业招生的文化课及格标准以理工农医科院校最低录取线百分比为据的划定方法,弊大于利。主要问题是标准脱离体育专业实际、忽高忽低;方法本身在理论上也存在缺欠。为合理地解决这一问题,本文依据测量评价的基本理论,从体育专业招生的实际需要出发,提出了:“体育与文化课及格线相对等权的划定模式”。并就与之相关的几个问题进行了讨论分析。 展开更多
关键词 相对标准 绝对判断标准 相对等权 双线及格 及格线划定模式 体育或文化课成绩的最低限制标准.
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网络信息时代高职院校思想政治课教学理念与方式研究--评《高职思想政治理论课教学研究》 被引量:4
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作者 柯强 《人民长江》 北大核心 2021年第6期I0004-I0005,共2页
我国高校思政理论课程的开设旨在帮助大学生树立正确的“三观”,只有思想品德端正之人才能成为肩负祖国建设重任的栋梁之才。在网络信息时代大学生每天都能接收到方方面面的信息,对于那些严重影响大学生人生观和价值观的西方反华言论和... 我国高校思政理论课程的开设旨在帮助大学生树立正确的“三观”,只有思想品德端正之人才能成为肩负祖国建设重任的栋梁之才。在网络信息时代大学生每天都能接收到方方面面的信息,对于那些严重影响大学生人生观和价值观的西方反华言论和思潮,我们要坚决抵制和清除。高职院校大学生文化课成绩和综合素养相对较差,他们无缘于重点和普通本科院校学习,进入高职院校大都是不得已而为之,为此觉得身份矮人一等,这种自卑与颓废思想也往往让他们沉迷于网络而自甘堕落、不求上进。因此,高职院校思政教师任重而道远,需要不断通过思政理论课程实践教学深入研究,从大学生思想政治理念、思想品德、教学理念、教学模式和教学方法等方面积极开展改革与创新,才能真正实现思政课程教育目标和促进大学生全面发展。高职大学生处在人生发展最佳青春时段和可塑期,通过思政理论课程教学有助于完成立德树人的根本任务。然而现实情况是大部分大学生对思政教学毫无兴趣甚至非常反感,如果不是为了完成学分他们压根都不想进入思政课堂,即使在思政课堂上也是无心听讲,很多同学要么玩网络游戏要么昏昏欲睡,真正听课的学生没几个,从而导致思政课堂教学形同摆设。在大量网络信息充斥的今天,还依然采用一成不变的传统教学模式、教学内容和教学方法,已经无法适应新时代的发展需要,教师再不进行与时俱进地教学改革和深入研究思政课堂教学方法将被时代所淘汰。 展开更多
关键词 文化课成绩 思政课堂 不求上进 思政教学 普通本科院校 立德树人 思政教师 高职大学生
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探讨体育学院招生工作的改革
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作者 姜龙南 何正芳 郭亦农 《沈阳体育学院学报》 1984年第3期9-14,共6页
体育学院是培养体育专门人才的基地。招生工作是不可忽视的重要环节。选材情况如何几乎关系到培养人才的整个过程,以至它的最终结局。下面结合一九八四年招生工作,来探讨一下体育学院招生工作应该进行的改革。
关键词 体育学院 招生工作 体育专业 体育成绩 体育考试 考生 培养体育 身体素质 培养人才 文化课成绩
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音乐与智力——走出智力开发的误区
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作者 冯维钟 《艺术百家》 北大核心 1997年第4期128-,81,共2页
音乐与智力———走出智力开发的误区冯维钟音乐具有开发智力的功能,这一点已被公认。但在中小学学生中,却有不少音乐见长者文化课成绩不好。更见每年高等音乐院校招生考试时,总有相当一部分考生因文化课成绩不合格而不能如愿。对以... 音乐与智力———走出智力开发的误区冯维钟音乐具有开发智力的功能,这一点已被公认。但在中小学学生中,却有不少音乐见长者文化课成绩不好。更见每年高等音乐院校招生考试时,总有相当一部分考生因文化课成绩不合格而不能如愿。对以上的现象又该作如何解释呢?本人想从... 展开更多
关键词 智力开发 音乐细胞 开发智力 文化课成绩 兴趣 高等音乐院校 误区 思维能力 脑皮层 交响曲
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教、科、产三结合有利于提高办学质量
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作者 陈式浩 黄理中 《职教论坛》 1998年第5期40-40,共1页
教科产三结合有利于提高办学质量陈式浩黄理中早在1992年,东阳市技校就提出了“教学要与生产实践相结合”、“教学要提高、科研要先行”等口号,还提出了“以专业组负责制为基础,积极开辟生产基地,达到育人、经营双丰收”的... 教科产三结合有利于提高办学质量陈式浩黄理中早在1992年,东阳市技校就提出了“教学要与生产实践相结合”、“教学要提高、科研要先行”等口号,还提出了“以专业组负责制为基础,积极开辟生产基地,达到育人、经营双丰收”的目标。这些做法,目的只有一个,就是... 展开更多
关键词 职业教育 生产实习 三结 实习基地 文化课成绩 浙江东阳市 办学质量 职高学生 机电专业 毕业生
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家教误区的启示
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作者 周秀玲 秦迁移 《中小学管理》 北大核心 1994年第11期20-22,共3页
家教误区的启示周秀玲,秦迁移河南省焦作市教委教科所在中国,从事哪种职业的人最多?说出答案来,你也许不信。众所周知,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。照此推理,有多少孩子,就有两倍于孩子的教师。如果再加上... 家教误区的启示周秀玲,秦迁移河南省焦作市教委教科所在中国,从事哪种职业的人最多?说出答案来,你也许不信。众所周知,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。照此推理,有多少孩子,就有两倍于孩子的教师。如果再加上祖父、祖母、外祖父、外祖母,“教师... 展开更多
关键词 教科所 周秀 学习态度 望女成凤 文化程度 河南省焦作市 岳母刺字 学习意志 个别辅导 文化课成绩
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如何在体育教学中培养学生的健康心理
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作者 邢留生 《河南农业》 2009年第3X期48-48,50,共2页
卢梭曾经说过:"每一个人的心灵有它自己的形式,必须按照它的形式去指导他,必须通过它这种形式而不能通过其它的形式去教育,才能使你对他花费的苦心取得成效。"作为心灵的耕耘者。
关键词 体育教学 耕耘者 教学比赛 心理暗示 运动处方 意志品质 心理健康 文化课成绩 胆怯心理 比赛过程
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合作教学法在数学课堂中的应用
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作者 刘辉 《河南农业》 2011年第3X期34-34,共1页
中等职业学校的培养目标是培养技能人才和高素质劳动者。基于人们对职业教育认识的不足,中等职业学校招收的学生文化课成绩相对较差,尤其是数学成绩。面对这样的学生群体,要想让数学教学顺利而高效地进行,使学生能最大限度地、快速地提... 中等职业学校的培养目标是培养技能人才和高素质劳动者。基于人们对职业教育认识的不足,中等职业学校招收的学生文化课成绩相对较差,尤其是数学成绩。面对这样的学生群体,要想让数学教学顺利而高效地进行,使学生能最大限度地、快速地提高数学知识水平,必须采用恰当的教学方法。 展开更多
关键词 文化课成绩 中等职业学校 合作小组 教学方法 发散性 学习水平 探究过程 知识教学 学习过程 合作学习小组
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中学思想政治工作的一个重要课题——如何引导中学生树立正确读书观
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作者 傅汉民 《教学与管理(中学版)》 1987年第2期57-59,共3页
中学生在校认真学习,刻苦攻读,积极创造条件,争取升入高一级学校,继续学习深造,这是无可非议的。如果未被选准,就应该愉快地走出校门,投身社会,到工作中去学习、提高,这才是积极的态度。但是,当前不少中学生,他们不是这样想,也不是这样... 中学生在校认真学习,刻苦攻读,积极创造条件,争取升入高一级学校,继续学习深造,这是无可非议的。如果未被选准,就应该愉快地走出校门,投身社会,到工作中去学习、提高,这才是积极的态度。但是,当前不少中学生,他们不是这样想,也不是这样做。而是仅仅选择了一条道路——读书升学。 展开更多
关键词 中学思想政治 青年学生 文化课成绩 一心只读圣贤书 升学考试 政治课教学 思想工作 学风问题 思想觉悟 自学者
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