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文化自觉:中国乡村教育学的生命密码
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作者 周晔 欧阳小宇 董慧 《中国教育科学(中英文)》 北大核心 2026年第1期41-49,共9页
在中国式教育现代化进程中,乡村教育学亟须确立文化主体性,以文化自觉推动学科的内涵式发展和理论体系的建构与完善。作为中国乡村教育学生命密码的文化自觉,既是对本土和教育双重文化属性的深度体认,也是在现代化语境中确立学科主体性... 在中国式教育现代化进程中,乡村教育学亟须确立文化主体性,以文化自觉推动学科的内涵式发展和理论体系的建构与完善。作为中国乡村教育学生命密码的文化自觉,既是对本土和教育双重文化属性的深度体认,也是在现代化语境中确立学科主体性、实现创造性转化的实践追求。中国乡村教育学的文化自觉是一个从“自知”到“反思”再到“创建”的动态演进过程。这一过程涵盖文化觉醒、文化反省、文化传承、文化融合与文化创新五个关键环节:以觉醒环节的主体身份确认为起点,通过反省环节的价值坐标重构、传承环节的文化根脉守护、融合环节的多元对话拓展,达成创新环节的实践范式革新。实现中国乡村教育学的文化自觉,一是要将传统文化进行创造性转化,夯实学科文化根基;二是对乡土文化进行主体性建构,确立学科本土标识;三是注重城乡文化的双向互融,拓宽学科发展视野;四是开展多元文化的平等互鉴,提升学科国际地位。 展开更多
关键词 文化自觉 中国乡村教育学 学科发展 乡村教育 生命密码
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从“民族自觉”到“文化自觉”——费孝通“文化自觉”概念探源 被引量:4
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作者 张浩 《文史哲》 北大核心 2025年第2期113-125,167,共14页
“文化自觉”是费孝通先生晚年提出的一个重要概念,也是他的“最后一篇文章”。从这一概念本身的形成过程看,费先生显然受到梁漱溟“民族自觉”概念的直接启发和影响;从思想来源看,这一概念是“中西结合”的产物,既有费先生作为一名社... “文化自觉”是费孝通先生晚年提出的一个重要概念,也是他的“最后一篇文章”。从这一概念本身的形成过程看,费先生显然受到梁漱溟“民族自觉”概念的直接启发和影响;从思想来源看,这一概念是“中西结合”的产物,既有费先生作为一名社会科学家的西学渊源,也有对他晚年产生重要影响的中学渊源,其中至关重要的仍属梁漱溟先生。学术传承是文化传承的重要部分,对一个重要的学术概念进行深入辨析,探究其生成和提出的过程,不仅是对概念提出者的尊重,更是文化传承的应有之义。 展开更多
关键词 文化自觉 费孝通 思想渊源 概念渊源 民族自觉
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论中国自主环境法学知识体系建构的文化自觉 被引量:3
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作者 张梓太 包婧 《江苏社会科学》 北大核心 2025年第1期185-193,I0005,共10页
建构中国自主环境法学知识体系是新时代赋予中国环境法学人的新使命,其关键在于加强中国环境法学研究的自主性,而文化自觉是自主性获得的重要体现。中华文明具有突出的历史连续性,中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求。探... 建构中国自主环境法学知识体系是新时代赋予中国环境法学人的新使命,其关键在于加强中国环境法学研究的自主性,而文化自觉是自主性获得的重要体现。中华文明具有突出的历史连续性,中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求。探寻中国环境法学的传统文化基因,有助于夯实中国自主环境法学知识体系的文化基础,探索面向人与自然和谐共生的当代环境法价值取向,发挥中华优秀传统文化对中国环境法学的价值引领与注释作用。为此,环境法学研究必须增强文化自觉、彰显文化自信,以“两个结合”为根本原则,以中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展为现实途径,建构中国自主环境法学知识体系,扩展建设具有中国特色现代生态文明的创新空间。 展开更多
关键词 中国自主环境法学知识体系 文化自觉 传统文化 中国式现代化 生态文明
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中国政治学自主知识体系构建中的文化自觉与政治自觉——从政治文化说起 被引量:1
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作者 刘训练 《探索》 北大核心 2025年第4期47-51,16,56,57,共8页
当前,构建中国自主的知识体系以及中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系已经成为中国哲学社会科学界最重要的任务,而促进政治学本土化、加强政治学学术话语体系建设、推动政治学自主知识体系构建,已经成为中国政治学界和... 当前,构建中国自主的知识体系以及中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系已经成为中国哲学社会科学界最重要的任务,而促进政治学本土化、加强政治学学术话语体系建设、推动政治学自主知识体系构建,已经成为中国政治学界和政治学人的共识。不过,笔者注意到,目前就中国政治学自主知识体系构建话题的讨论,大多还停留在一般性的主张之上,还停留在应然状态的构想之上。要想深入推进这个话题,必须通过具体的案例来展示和分析我们到底应该怎么做。 展开更多
关键词 中国政治学 自主知识体系 文化自觉
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人类文化与文明关系的新主张——从费孝通《全球化与文化自觉》出发的再思考
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作者 赵旭东 《学术界》 北大核心 2025年第11期121-139,共19页
基于费孝通晚年所讨论的全球化与文化自觉主题,我们需要重新思考人类文化与文明关系的新主张。人类从酬谢自然转化到基于文明创造的曙光初现,并进一步带来现代性文明的成长。现代性意识明显建立在这种文明的创造之上。现代发展的核心是... 基于费孝通晚年所讨论的全球化与文化自觉主题,我们需要重新思考人类文化与文明关系的新主张。人类从酬谢自然转化到基于文明创造的曙光初现,并进一步带来现代性文明的成长。现代性意识明显建立在这种文明的创造之上。现代发展的核心是一种“液体现代性”的大趋势,这进一步触及趋势论与观念论的发展之争。我们当下身处于其中的世界有着一种面向文化缺失的文化自觉,与此同时,虚构的传统正在嵌入虚拟化的真实世界中来。人在此过程中正不断建构出自我满意和自我认可的人为秩序来,其总体目标可谓是一种文明指向的。在这种人为秩序中,归根结底要寻求多元和一体之间的相互平衡与转化,这成为文化与文明关系新主张的核心所在。在此过程中,必须正视世界文明的进程与中国文化转型的同时发生,这一过程中有着一种中国问题与传统复归的新发展,需要我们在自身文明中去挖掘和利用既有的学习理论,由此而迈向一种扑面而来的生成式人工智能的文明发展的新时代。 展开更多
关键词 文化 文明 液体现代性 文化自觉 文化转型
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学术自觉与文化自觉:构建故事诗学的二重维度
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作者 漆凌云 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第6期129-131,共3页
故事诗学是民间故事研究回归学科本位的返本开新之举,对中国故事学乃至民间文学学科建设具有不凡意义。当下故事诗学面临从学术导向步入研究范式的考验,笔者试从“学术自觉”与“文化自觉”出发,讨论故事诗学在推进中国民间文学自主知... 故事诗学是民间故事研究回归学科本位的返本开新之举,对中国故事学乃至民间文学学科建设具有不凡意义。当下故事诗学面临从学术导向步入研究范式的考验,笔者试从“学术自觉”与“文化自觉”出发,讨论故事诗学在推进中国民间文学自主知识体系建设中面临的机遇与挑战。 展开更多
关键词 民间故事研究 学术自觉 文化自觉 故事诗学
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文化自觉:中国研究主体性的建构
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作者 周晓虹 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2025年第24期26-36,共11页
自古以来,中国及其文明便受到整个世界的关注,近代以来更是在西方和日本形成了以中国文化、历史和典籍为研究对象的汉学。第二次世界大战后,在美国历史学家费正清的有力推动下,中国研究作为西方地域研究的重要知识形态破土而出。但是,... 自古以来,中国及其文明便受到整个世界的关注,近代以来更是在西方和日本形成了以中国文化、历史和典籍为研究对象的汉学。第二次世界大战后,在美国历史学家费正清的有力推动下,中国研究作为西方地域研究的重要知识形态破土而出。但是,受冷战影响,这一知识形态一直到改革开放后才进入中国,并与汉学一起促进了现时蓬勃发展的世界中国学的诞生。近年来,随着构建中国哲学社会科学自主知识体系的呼声日益高涨,中国研究领域对中国学术主体性的吁求同样日趋迫切。在“让中国研究听到中国的声音”的希冀之下,养成文化自觉自然成为建构中国研究主体性的主流叙事;同时,因循文化互鉴的理念,文化觉他也成为中国与世界交流的一体两面。 展开更多
关键词 汉学与中国研究 学术主体性 文化互鉴 文化自觉文化觉他
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从文化自觉角度解析老舍《断魂枪》主题
8
作者 王海峰 《语文建设》 北大核心 2025年第9期51-54,共4页
对老舍《断魂枪》的解读,应定位于文化批评主题。作者通过对社会转型期生命个体命运的观照,启发读者对民族文化现代转型进行深入思考。基于文化自觉,对《断魂枪》主题意蕴的解读,需要统观全篇,从环境对比、人物形象对比和心境对比三个维... 对老舍《断魂枪》的解读,应定位于文化批评主题。作者通过对社会转型期生命个体命运的观照,启发读者对民族文化现代转型进行深入思考。基于文化自觉,对《断魂枪》主题意蕴的解读,需要统观全篇,从环境对比、人物形象对比和心境对比三个维度,探析其中蕴含的作者对个体命运和民族文化命运陷入现代困境的思考,进而有所警醒:传统文化必须正视国际环境变化而探索自身的变革。 展开更多
关键词 《断魂枪》 文化变革 文化自觉
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课程文化自觉:师生安身立命之本——课程文化自觉的涵义与策略别论 被引量:8
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作者 刘启迪 《当代教育科学》 北大核心 2008年第22期20-23,27,共5页
课程文化自觉,是当前课程文化学研究中兴起的一个热词,也是一个基本概念。人们对这个概念的理解有待进一步厘定、深化。课程文化自觉,不是课程理论的自觉,而是人的自觉、人生的自觉。课程文化自觉,包括三个方面:师生的生命自觉、师生的... 课程文化自觉,是当前课程文化学研究中兴起的一个热词,也是一个基本概念。人们对这个概念的理解有待进一步厘定、深化。课程文化自觉,不是课程理论的自觉,而是人的自觉、人生的自觉。课程文化自觉,包括三个方面:师生的生命自觉、师生的人文自觉以及师生的性向自觉。师生要完整实现课程文化自觉,可以采取三种策略:基于专注与统一,增强课程文化自觉的内力;既要旁通又要贯通,搭建课程文化自觉的通衢;圆成慧力,是课程文化自觉的鹄的。 展开更多
关键词 课程文化自觉 课程文化自觉的涵义 课程文化自觉的策略
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中国应急管理的现代化:文化自觉与治理变革 被引量:1
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作者 吴佳 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期123-135,共13页
随着多重风险叠加与共振效应的日益凸显,应急管理体系与能力的现代化已成为中国式现代化的重要保障和本质要求。区别于制度和技术对社会演进的动力作用,文化赋予了危机应对的内在规定,深层次影响着应急管理的实践形态与效能。以敬天保... 随着多重风险叠加与共振效应的日益凸显,应急管理体系与能力的现代化已成为中国式现代化的重要保障和本质要求。区别于制度和技术对社会演进的动力作用,文化赋予了危机应对的内在规定,深层次影响着应急管理的实践形态与效能。以敬天保民、寓急于常、和合共生、转危为机为代表的中华优秀传统文化基因深刻塑造了中国应急管理的历史和现实,并在应急管理改革中形成了人民至上、平急两用、系统集成与危机学习为表现的政策逻辑。在中华优秀传统文化的观照下,新时代应急管理应当更好地发现和回应人民内部多元的“美好生活需要”,以“反者道之动”的运行法则构筑适应非常态应急的常态化治理体系。同时,强化科层合力、激活市场和社会自治机制,提炼全域应急、全过程平衡中的现代治理要素和机制,创新以危机应对为焦点的现代治理体系。 展开更多
关键词 风险社会 文化自觉 应急管理 中国逻辑
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跨学科融合下饲料专业学生文化自觉与创新能力培养
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作者 郝瑞芳 《中国饲料》 北大核心 2025年第2期157-160,共4页
随着饲料行业的快速发展与需求变化,传统单一学科的教育模式已难以满足行业对复合型人才的需求。本文在分析跨学科融合对饲料专业教育影响的基础上,提出饲料专业学生文化自觉与创新能力的培养策略来应对这一挑战,旨在为饲料专业教育提... 随着饲料行业的快速发展与需求变化,传统单一学科的教育模式已难以满足行业对复合型人才的需求。本文在分析跨学科融合对饲料专业教育影响的基础上,提出饲料专业学生文化自觉与创新能力的培养策略来应对这一挑战,旨在为饲料专业教育提供新思路。 展开更多
关键词 跨学科融合 饲料专业 文化自觉 创新能力
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技术赋能、叙事新变与文化自觉——当代国产科幻电影的创新发展与美学之思 被引量:1
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作者 张立昆 《电影文学》 北大核心 2025年第17期71-75,共5页
数字技术赋能国产科幻电影实现了美学范式转捩,实现了沉浸式美学与中华特有美学观念的融合。数字技术赋能国产科幻电影在叙事层面产生新变,奇观化叙事与共情叙事二位一体的叙事模式,不仅形塑具有视觉冲击力的陌生化景观,也能激发个体审... 数字技术赋能国产科幻电影实现了美学范式转捩,实现了沉浸式美学与中华特有美学观念的融合。数字技术赋能国产科幻电影在叙事层面产生新变,奇观化叙事与共情叙事二位一体的叙事模式,不仅形塑具有视觉冲击力的陌生化景观,也能激发个体审美潜能进而实现更深层次的情感共鸣。文化自觉构成国产科幻电影创新发展的另一特征,通过科幻故事展现中华传统文化元素、哲学思想及社会主义核心价值观念,国产科幻电影为全球观众提供了理解中国文化与价值观的独特窗口。 展开更多
关键词 数字技术 奇观叙事 共情叙事 文化自觉 国产科幻电影
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以传统批判现代性:严复和辜鸿铭的文化自觉理路
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作者 汪希 朱晶 《中共福建省委党校(福建行政学院)学报》 北大核心 2025年第1期161-168,共8页
严复和辜鸿铭是近代学贯中西的思想先驱。在清末民初中西文化的激烈碰撞中,二人经历了从拥抱西方文明到寻找中国文明主体性的文化自觉过程。严复在倡言西学的同时以中国传统批判现代性,其晚年以“国性”观念为基础描绘的中国启蒙蓝图凸... 严复和辜鸿铭是近代学贯中西的思想先驱。在清末民初中西文化的激烈碰撞中,二人经历了从拥抱西方文明到寻找中国文明主体性的文化自觉过程。严复在倡言西学的同时以中国传统批判现代性,其晚年以“国性”观念为基础描绘的中国启蒙蓝图凸显了现代中国之文化认同的历史意义。辜鸿铭反思西方物质文明之流弊,倡言儒家文化的价值,主张以中国文明补救西方文明不足。二者从文明自觉到文化自觉之思想演进与各自的成长经历、职业生涯及不同的思想资源密切相关。他们对西方现代性之批判与对中国传统文化价值的重新审视,凸显出近代学人在中国现代性方案探索中的文化自觉。 展开更多
关键词 严复 辜鸿铭 中西融合 文化自觉
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毛泽东的文化自觉及其当代意义
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作者 马玉婕 《毛泽东研究》 北大核心 2025年第3期56-65,共10页
文化自觉反映了文化主体进行文化层面的自我认知、自我反省和自我创造的特质。毛泽东的文化自觉是在解决中国文化危机、建构新的文化过程中生成的,以马克思主义立场、观点和方法为指引,体现在促进工农思想启蒙,凝聚主体力量;传承发展民... 文化自觉反映了文化主体进行文化层面的自我认知、自我反省和自我创造的特质。毛泽东的文化自觉是在解决中国文化危机、建构新的文化过程中生成的,以马克思主义立场、观点和方法为指引,体现在促进工农思想启蒙,凝聚主体力量;传承发展民族文化,夯实文化基础;推动政党文化建设,提高领导水平;激发民族精神觉醒,致力民族复兴等方面。从文化自觉、文化自信、文化自强的逻辑关系中,深刻把握毛泽东文化自觉的核心内容,对构建中国式现代化的文化形态具有增进内在认同、展现主旨要求以及蕴含未来号召等重要启示。 展开更多
关键词 毛泽东 文化自觉 中国式现代化文化形态
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唤醒文化自觉:新生代乡村教师内生发展动力的实现机理
15
作者 张曦尹 《智慧农业导刊》 2025年第10期56-60,共5页
新生代乡村教师的成长环境剥离于乡村,与乡土文化之间存在隔阂,对乡土文化缺乏认同,导致其内生发展动力不足。表现为文化认同缺失导致专业发展倦怠、文化自信缺失导致职业使命矮化、文化实践缺失导致职业身份悬浮。乡土文化意识、乡土... 新生代乡村教师的成长环境剥离于乡村,与乡土文化之间存在隔阂,对乡土文化缺乏认同,导致其内生发展动力不足。表现为文化认同缺失导致专业发展倦怠、文化自信缺失导致职业使命矮化、文化实践缺失导致职业身份悬浮。乡土文化意识、乡土文化知识、乡土文化情感和乡土文化实践是以文化自觉促生新生代乡村教师内生发展动力的关键要素。为此,需加大文化支持力度,营造文化自觉的生长沃土;推动乡土文化实践,丰富文化自觉的践行契机;文化自觉内省,拓展文化自觉的生长空间。 展开更多
关键词 乡村教育 乡村教师发展 文化自觉 内生发展动力 新生代乡村教师
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高等教育文化自觉担当的路径分析——“文化自觉”的哲学思考 被引量:2
16
作者 李建芳 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期126-130,共5页
高等教育的本质是价值理性支撑的"人的教育"。在价值理性式微的背景下,高校加强文化自觉是有效实现高等教育"立德树人"使命的重要环节。文化自觉的有效路径探讨前提是"文化自觉"理论与实践的哲学分析。&q... 高等教育的本质是价值理性支撑的"人的教育"。在价值理性式微的背景下,高校加强文化自觉是有效实现高等教育"立德树人"使命的重要环节。文化自觉的有效路径探讨前提是"文化自觉"理论与实践的哲学分析。"文化自觉"理论维度的生成逻辑、文化视野、文化认知、文化内容的本质规定与实践维度的理论指导性、主体道德性、实践品格特征决定了高等教育加强文化自觉,理论上离不开文化实体的建构、主体性原则的坚持、教师文化自觉意识的提升,实践中注重提升教师文化自觉素质、开展品格教育、规制市场经济的影响、建立实践制度。 展开更多
关键词 高等教育 本质 文化自觉 理论文化自觉 实践文化自觉
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走向小学数学文化自觉的思考 被引量:28
17
作者 付天贵 宋乃庆 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期51-54,共4页
数学文化是人类文化的重要组成部分,它深刻地影响着社会的进步,建设富强、民主、文明、和谐的中国,必须建设适应时代的数学文化系统,小学数学教学中存在数学文化价值偏离,必须充分认识数学文化对小学生人生的积极意义,走向数学学习习惯... 数学文化是人类文化的重要组成部分,它深刻地影响着社会的进步,建设富强、民主、文明、和谐的中国,必须建设适应时代的数学文化系统,小学数学教学中存在数学文化价值偏离,必须充分认识数学文化对小学生人生的积极意义,走向数学学习习惯培养自觉,走向创新意识培养自觉,走向小学生科学精神培养自觉,逐步建设起新时代先进的数学文化. 展开更多
关键词 数学文化 文化价值 文化自觉
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文化自觉与我国冬季体育文化的传承与发展 被引量:6
18
作者 费郁红 张稼旭 +1 位作者 姚小林 韩冰 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期55-58,共4页
近年来学术界越来越关注冬季体育文化的发展。从文化自觉的角度出发,以传承与保护我国冬季体育文化为目的,分析文化自觉对我国冬季体育文化在传承与发展中的突出作用,为我国冬季体育文化发展献计献策。研究认为完善生态环境、激发文化... 近年来学术界越来越关注冬季体育文化的发展。从文化自觉的角度出发,以传承与保护我国冬季体育文化为目的,分析文化自觉对我国冬季体育文化在传承与发展中的突出作用,为我国冬季体育文化发展献计献策。研究认为完善生态环境、激发文化自觉能够推动冬季体育文化发展;探索自觉的优秀体育文化发展模式可以寻求冬季体育文化的超越与创新;注重学校教育及社团的文化自觉意识,将有助于实现冬季体育文化的保护。 展开更多
关键词 文化自觉 冬季体育文化 文化传承与发展
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大学生文化自觉与文化自信培育途径研究 被引量:96
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作者 张志娟 秦东方 《思想政治教育研究》 2013年第6期126-130,共5页
党的十七届六中全会将培养高度的文化自觉和文化自信作为建设社会主义文化强国的重要内容之一加以强调。在多元文化格局的形势中,部分大学生在政治信仰、价值观念方面发生了动摇,出现了对马克思主义的主流意识形态的认同危机。如何应对... 党的十七届六中全会将培养高度的文化自觉和文化自信作为建设社会主义文化强国的重要内容之一加以强调。在多元文化格局的形势中,部分大学生在政治信仰、价值观念方面发生了动摇,出现了对马克思主义的主流意识形态的认同危机。如何应对西方文化对我国大学生文化观念的挑战,有赖于大学生思想政治教育的有效实施。通过开展理想信念教育、通识教育、传统文化教育、自我教育等多种途径培育大学生的文化自觉意识、树立文化自信,提高大学生文化选择能力和文化创新能力,使大学生成为推进先进的社会主义文化发展、传承与创新的鲜活力量,既是一种提升与优化大学生思想政治教育文化环境和时效性的理性态度,也是当前大学生思想政治教育工作的历史使命。 展开更多
关键词 文化自觉 文化自信 大学生 思想政治教育 途径
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文化自觉与中国武术的发展 被引量:12
20
作者 高成强 王岗 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第8期59-63,共5页
面对西方强势体育文化的冲击,中国武术发展陷入彷徨的困境。中国武术如何发展,这成为我们必须思考的问题。研究认为:中国武术的发展必需遵循"文化自觉"原则,要自觉主动地维护自己文化的历史和传统,要学会尊重和欣赏各种不同... 面对西方强势体育文化的冲击,中国武术发展陷入彷徨的困境。中国武术如何发展,这成为我们必须思考的问题。研究认为:中国武术的发展必需遵循"文化自觉"原则,要自觉主动地维护自己文化的历史和传统,要学会尊重和欣赏各种不同的体育文化。文化自觉要求我们对文化全球化有一种特殊的敏感,它是一个观察角度、一种应对之策、一种精神境界,最终应当是对人类体育的终极思考与关怀,实现人类体育的"美美与共、天下大同"。 展开更多
关键词 武术发展 文化自觉 文化全球化 体育文化
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