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文化“示范效应”与我国教育价值取向
被引量：
2
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作者
乐传永
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1998年第1期1-5,共5页
文化“示范效应”与我国教育价值取向乐传永现代化的历史过程和运动，在时间上前后绵延几个世纪，在空间上从西欧开始逐步扩及到全世界。西方发达工业国家的现代化早于中国，至目前总体水平也高于中国。所以，中国的现代化在这一特定意...
文化“示范效应”与我国教育价值取向乐传永现代化的历史过程和运动，在时间上前后绵延几个世纪，在空间上从西欧开始逐步扩及到全世界。西方发达工业国家的现代化早于中国，至目前总体水平也高于中国。所以，中国的现代化在这一特定意义上其实也可以称为“西方化”（区别...
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关键词
文化示范效应
教育价值
价值取向
中国教育
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职称材料
试论中国经济转型与社会稳定
被引量：
1
2
作者
程超泽
《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
2002年第4期24-29,共6页
我国处在社会经济转型与持续高速增长阶段 ,社会非稳定因素与日俱增。社会经济转型给整个社会带来进步与繁荣 ,也给社会带来冲突与动荡。但是 ,中国的社会经济顺利转型又必须在长期稳定的社会环境中才能进行。因此 ,保持政治稳定、社会...
我国处在社会经济转型与持续高速增长阶段 ,社会非稳定因素与日俱增。社会经济转型给整个社会带来进步与繁荣 ,也给社会带来冲突与动荡。但是 ,中国的社会经济顺利转型又必须在长期稳定的社会环境中才能进行。因此 ,保持政治稳定、社会安定是实现社会经济转型的前提。
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关键词
中国
经济转型
社会稳定
非稳态现象
文化示范效应
国民心态
社会结构
现代化
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题名
文化“示范效应”与我国教育价值取向
被引量：
2
1
作者
乐传永
机构
山东曲阜师范大学成人教育学院研究所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1998年第1期1-5,共5页
文摘
文化“示范效应”与我国教育价值取向乐传永现代化的历史过程和运动，在时间上前后绵延几个世纪，在空间上从西欧开始逐步扩及到全世界。西方发达工业国家的现代化早于中国，至目前总体水平也高于中国。所以，中国的现代化在这一特定意义上其实也可以称为“西方化”（区别...
关键词
文化示范效应
教育价值
价值取向
中国教育
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试论中国经济转型与社会稳定
被引量：
1
2
作者
程超泽
机构
上海交通大学人文学院
出处
《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
2002年第4期24-29,共6页
文摘
我国处在社会经济转型与持续高速增长阶段 ,社会非稳定因素与日俱增。社会经济转型给整个社会带来进步与繁荣 ,也给社会带来冲突与动荡。但是 ,中国的社会经济顺利转型又必须在长期稳定的社会环境中才能进行。因此 ,保持政治稳定、社会安定是实现社会经济转型的前提。
关键词
中国
经济转型
社会稳定
非稳态现象
文化示范效应
国民心态
社会结构
现代化
Keywords
transformation
development
Social Stability
分类号
F120 [经济管理—世界经济]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
文化“示范效应”与我国教育价值取向
乐传永
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1998
2
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职称材料
2
试论中国经济转型与社会稳定
程超泽
《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
2002
1
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