兼顾文化共通性与特殊性的人格研究:CPAI及其跨文化应用 被引量：13

1

作者 范为桥 张妙清 +1 位作者 张建新 张树辉 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第12期1418-1429,共12页

本文在回顾华人社会人格研究与评估发展以及"跨文化(中国人)个性测量表(CPAI)"的研究与应用历程基础上,比较了CPAI-2(FormB)不同语言版本(包括中文版、英文版、韩文版、日文版)的跨文化应用结果。多种文化中的研究结果支持了C... 本文在回顾华人社会人格研究与评估发展以及"跨文化(中国人)个性测量表(CPAI)"的研究与应用历程基础上,比较了CPAI-2(FormB)不同语言版本(包括中文版、英文版、韩文版、日文版)的跨文化应用结果。多种文化中的研究结果支持了CPAI的跨文化信度和效度。同时,CPAI在本土和跨文化应用研究中,还从理论与实践的双重视角,强调与支持了"兼顾文化共通性与特殊性的(etic-emic)人格研究方法"在人格评估领域的重要性。这也促使国内外相关领域研究者开始思考,如何使用兼顾文化共通性与特殊性的人格研究方法以进一步推动人格心理学的研究。 展开更多

关键词 CPAI 人格 跨文化评估 文化共通性 文化特殊性

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跨文化(中国人)个性测量表青少年版(CPAI-A)的香港标准化研究--兼顾文化共通性与特殊性的人格测量 被引量：12

2

作者 张妙清 范为桥 +1 位作者 张树辉 梁觉 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第7期839-852,共14页

以跨文化(中国人)个性测量表的成人版(CPAI-2)为基础,综合运用文化共通性(etic)和文化特殊性(emic)方法发展了相应的青少年版个性测量工具——CPAI-A,并在香港青少年人群中进行了标准化研究。结果表明CPAI-A有良好的信度和清晰的因素结... 以跨文化(中国人)个性测量表的成人版(CPAI-2)为基础,综合运用文化共通性(etic)和文化特殊性(emic)方法发展了相应的青少年版个性测量工具——CPAI-A,并在香港青少年人群中进行了标准化研究。结果表明CPAI-A有良好的信度和清晰的因素结构。文章从理论和实证两方面深入分析了学界日益关注的从青少年到成人人格的发展性与稳定性问题,以及人格特质评估的文化共通性与特殊性问题。最后建议CPAI-A量表发展的历程可能是融合本土化与跨文化人格评估发展过程中一条非常值得借鉴的思路。 展开更多

关键词 人格 测量 文化共通性 文化特殊性 CPAI—A 香港青少年

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文化影响与道路选择:我国高教研究学科化的差序格局解释 被引量：4

3

作者 叶桂仓 马陆亭 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第3期10-14,共5页

我国高等教育研究的学科化,是立足于我国传统文化特殊性的选择。差序格局是对我国传统人际和社会关系的一种描述,而这种文化特殊性,潜移默化地影响着我国高等教育研究的学科化。学科关注知识和制度两种特质,而差序格局聚焦于核心范畴和... 我国高等教育研究的学科化,是立足于我国传统文化特殊性的选择。差序格局是对我国传统人际和社会关系的一种描述,而这种文化特殊性,潜移默化地影响着我国高等教育研究的学科化。学科关注知识和制度两种特质,而差序格局聚焦于核心范畴和群体封闭两种特质。我国高等教育研究的学科化与差序格局之间的契合,一方面表现在学科的知识逻辑与差序格局的核心范畴之间的契合,另一方面表现在学科的社会逻辑与差序格局的群体封闭之间的契合。在获得行政合法性和文化合理性之后,未来我国高等教育研究的学科化,应注重学科知识体系的建设,完成学术合法性的论证。 展开更多

关键词 高等教育研究 学科化 差序格局 文化特殊性

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深度现代化:鲁迅文化选择的人类性和时代性尺度 被引量：5

4

作者 张福贵 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 1999年第12期20-35,共16页

关键词 中国文化 鲁迅文化 儒家文化 人类文化 现代文化 文化同一性 文化选择 文化特殊性 “中国人” 文化人格

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跨文化交际中的中西饮食文化对比及翻译研究--《中西方饮食文化差异及翻译研究》评述 被引量：3

5

作者 谷珊 《食品与机械》 北大核心 2021年第5期238-239,共2页

随着中国综合国力的日益强大,中国饮食文化的特殊性逐渐受到国外相关行业的广泛关注,所以将内涵和寓意丰富的中国菜肴名称进行合理翻译成为传播中国优秀传统文化的重要途径。但由于中国传统菜肴种类较多,且根据地区又分为不同的流派,中... 随着中国综合国力的日益强大,中国饮食文化的特殊性逐渐受到国外相关行业的广泛关注,所以将内涵和寓意丰富的中国菜肴名称进行合理翻译成为传播中国优秀传统文化的重要途径。但由于中国传统菜肴种类较多,且根据地区又分为不同的流派,中西方的饮食习惯和文化差异又相对比较大,使得对于菜品名称的翻译也变得较为复杂。饮食不仅是中国人民对于生活品质的追求,更是中华民族自身的文化寄托和结晶,为了增强中国优秀传统文化的国际影响力,需更好地促进中国餐饮业在国外的发展与推广,所以我们必须重视中国传统菜名的翻译工作,并且要提升其规范性和质量来达到弘扬文化的目的。 展开更多

关键词 菜肴名称 中国优秀传统文化 中国餐饮业 饮食习惯 文化的特殊性 合理翻译 弘扬文化 跨文化交际

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中国文化市场民营资本准入政策的演化及完善对策 被引量：1

6

作者 马衍明 许吴飞 《行政管理改革》 CSSCI 北大核心 2023年第10期84-93,共10页

我国当代文化市场的建立过程,也是民营资本等得以进入文化领域的过程。改革开放后,我国文化市场的民营资本准入政策,先后经历了孕育萌芽、转型探索、快速发展、全面提升等不同阶段,呈现出鲜明的历史演化特征。民营资本准入政策的变迁,... 我国当代文化市场的建立过程,也是民营资本等得以进入文化领域的过程。改革开放后,我国文化市场的民营资本准入政策,先后经历了孕育萌芽、转型探索、快速发展、全面提升等不同阶段,呈现出鲜明的历史演化特征。民营资本准入政策的变迁,具有内在的演化逻辑。它既反映出对政府与市场、文化与市场关系认识的不断深化,也是中国文化创新的历史选择、改革稳步探索的实践结果。完善中国文化市场的民营资本准入政策,需要处理好市场一般性与文化特殊性的关系,不断放宽民营资本的准入范围;同时切实转换政府职能,积极落实负面清单制度,一手抓文化市场繁荣,一手抓事中事后监管。 展开更多

关键词 民营资本 文化市场 政策演化 文化特殊性 负面清单

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谈谈图像文化教育 被引量：1

7

作者 王盛君 《教育科学》 北大核心 1996年第3期25-28,共4页

一、图像文化的概念 直到本世纪中叶,“有文化”这一概念几乎无一例外地代表读书和写作的能力。如果某人不识字,或者说,不会读书和写字,即可说这个人是文盲。然而,在六十年代中期,一种不同的“文化”——“图像文化”(visual Literacy)... 一、图像文化的概念 直到本世纪中叶,“有文化”这一概念几乎无一例外地代表读书和写作的能力。如果某人不识字,或者说,不会读书和写字,即可说这个人是文盲。然而,在六十年代中期,一种不同的“文化”——“图像文化”(visual Literacy)诞生了。这一新的文化概念的产生反映了人们的一种新认识,即要求用特别的技能去“读”和“写” 展开更多

关键词 图像文化 文化背景 儿童 投影图像 真实性 心理发展 文化的特殊性 “读” 审美能力 教学效果

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基于红色文化视角下赣南农村美术艺术发展路径探讨

8

作者 罗春辉 郭伟卫 《中国稻米》 北大核心 2021年第6期147-147,共1页

红色文化是中国特有的一种文化形态,它是由革命文化、历史文化、民族文化、地域文化及马克思主义先进文化等共同凝结而成的,象征着无产阶级革命的本质。红色文化的特殊性在于,它是经过血与火的淬炼、生与死的考验才形成的,与一般意义上... 红色文化是中国特有的一种文化形态,它是由革命文化、历史文化、民族文化、地域文化及马克思主义先进文化等共同凝结而成的,象征着无产阶级革命的本质。红色文化的特殊性在于,它是经过血与火的淬炼、生与死的考验才形成的,与一般意义上的文化积累性、传承性、借鉴性及系统性等特征有显著区别,其形成过程介于近、现代之间。 展开更多

关键词 积累性 文化视角 文化的特殊性 美术艺术 地域文化 借鉴性 路径探讨 马克思主义

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进一步深入研究闽文化

9

作者 绵山 《中共福建省委党校学报》 1994年第5期49-51,共3页

进一步深入研究闽文化绵山近几年来，闽文化研究取得了不少成绩，但也存在一些问题。本文拟就怎样进一步推动闽文化研究谈一些看法。一、解决疑点、如严羽是我国著名的诗话家之一，但他的《沧浪诗话》写于何时却扑朔迷离。有人认为应成... 进一步深入研究闽文化绵山近几年来，闽文化研究取得了不少成绩，但也存在一些问题。本文拟就怎样进一步推动闽文化研究谈一些看法。一、解决疑点、如严羽是我国著名的诗话家之一，但他的《沧浪诗话》写于何时却扑朔迷离。有人认为应成书于１２４３年，有人认为应成书于１... 展开更多

关键词 闽文化 文学创作 《沧浪诗话》 文化的特殊性 中华文化 文学理论 中国近代史 闽台文化 闽越族 齐鲁文化

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中国人人格结构探索——人格特质六因素假说 被引量：58

10

作者 张建新 周明洁 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第4期574-585,共12页

研究人格特质背后潜在的结构一直是人格心理学家们工作的一项重要内容,因而存在着人格结构因素(维度)之争;而论证某一人格特质结构的文化普适性(etic)或者文化特殊性(emic),则成为当今人格特质研究者们工作的一个重要方向,因而存在着彼... 研究人格特质背后潜在的结构一直是人格心理学家们工作的一项重要内容,因而存在着人格结构因素(维度)之争;而论证某一人格特质结构的文化普适性(etic)或者文化特殊性(emic),则成为当今人格特质研究者们工作的一个重要方向,因而存在着彼一人格结构与此一人格结构能否相容之争。文章回顾总结了20多年来有关《中国人个性测量表CPAI》的实证研究结果,提出了一个人格特质“六因素”假说(SFM),并通过比较中国人和美国人样本在“六因素”结构中的“人际关系性(IR)”和“开放性(O)”因素上的显性/隐性表现,指出人格因素数量及其理论定性之争很可能仅具有方法学意义,对于真正了解人格的本质并非关键。真正找到人类共有的和某一人群特有的人格特质结构的唯一途径,只能是各种文化背景下的人格心理学家超越各自理论、彼此平等接纳、从文化的、乃至遗传的角度共同探索。 展开更多

关键词 人格特质结构 CPAI NEO-PI 六因素模型 人际关系性 开放性 文化普适性/文化特殊性

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论保护语言多样性的意义 被引量：2

11

作者 田有兰 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2012年第5期147-148,共2页

一、语言文化特殊性在联合国文件中的反映 语言在文化诸构成部分中的特殊性在联合国的有关文件中得到了反映。《世界文化多样性宣言》第5条特别申明：每个人都应当能够用其选择的语言，特别是用自己的母语来表达自己的思想。进行创作... 一、语言文化特殊性在联合国文件中的反映 语言在文化诸构成部分中的特殊性在联合国的有关文件中得到了反映。《世界文化多样性宣言》第5条特别申明：每个人都应当能够用其选择的语言，特别是用自己的母语来表达自己的思想。进行创作和传播自己的作品。该条规定“每个人都有权接受充分尊重其文化特性的优质教育和培训”，其中的“文化特性”首先就是指语言，至少语言是“文化特性”的重要组成部分。根据该宣言第6条，语言多元化是文化多样化的可靠保证之一。 展开更多

关键词 语言多样性 文化特殊性 意义 保护 文化特性 文化多样性 教育和培训 文化多样化

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中西方管理研究的整合 被引量：2

12

作者 梁觉 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第4期8-12,共5页

本评论在Barney和Zhang[1],及Whetten[2]深入透彻的分析基础上,提出了中国管理研究的发展方向。首先,中国管理研究者可以发展创新的及具有影响力的想法和理论,这些想法和理论并不一定局限于中国文化的背景,而可以是放诸四海而皆准的。... 本评论在Barney和Zhang[1],及Whetten[2]深入透彻的分析基础上,提出了中国管理研究的发展方向。首先,中国管理研究者可以发展创新的及具有影响力的想法和理论,这些想法和理论并不一定局限于中国文化的背景,而可以是放诸四海而皆准的。这一方向成功的机率取决于所提出想法和理论的价值。另一途径是尝试融合,即"文化特殊性—文化普遍性"结合的方法,以整合西方及本土的理论的元素。最后一个方向是使用协同方法实现西方及本土理论之间的动态互动,并最终发展出创新的、具有文化普遍适用性的理论。本文建议华人管理研究应该同时重视这三种思路。 展开更多

关键词 华人管理 文化特殊性—文化普遍性结合法 本土研究 协同方法

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中国管理研究需要普适性与情境性创新——缘起蔡玉麟先生《也谈中国管理研究国际化和管理理论创新》 被引量：4

13

作者 周建波 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2016年第9期1305-1311,共7页

近30年来,中国的管理实践匹配了中国经济跨越式发展,取得令世界瞩目的伟大成绩,但中国的管理研究却滞后于管理实践,理论与实践脱节,理论失灵现象普遍存在。即在学术研究方面完成了同国际上英语语系主导的形式规范的接轨,但从内容创新和... 近30年来,中国的管理实践匹配了中国经济跨越式发展,取得令世界瞩目的伟大成绩,但中国的管理研究却滞后于管理实践,理论与实践脱节,理论失灵现象普遍存在。即在学术研究方面完成了同国际上英语语系主导的形式规范的接轨,但从内容创新和实践解构层面来看,还处在学习、模仿和形式应用的层面;在直面实践的研究和基于中国文化特殊情境的研究方面,总体还处于表象、借用和顿悟的层面。就逻辑层次和结构机理的知识论而言,基于中国管理的研究,在普适层与实践层之间存在着情境层,以及基于特定条件科学和社会亚文化层面的理论知识,即情境理论知识是高度抽象的普适性知识与具体实践的实务行为之间的转换纽带和连接桥梁。中国管理研究历经近30年的学习、模仿与带着问题思考酝酿,事实上已进入了创新前夜,但还需要在进一步不断努力积累下,真正进入解决实践问题和理论创新的研究氛围。 展开更多

关键词 中国文化特殊性 管理研究 理论创新 普适性 情境性

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关于许崇清教育思想的几点思考 被引量：1

14

作者 许锡挥 《高教探索》 1986年第4期71-72,共2页

我不是研究教育学的,对这门科学本无发言权。但在学者讨论许崇清教育思想的时候,感到责无旁贷,应该将父亲生前向我谈及的一些问题介绍出来,与教育界的同志们共同研究。关于教育的本质,这是他一生中自认为是最有成果的研究课题,也是人们... 我不是研究教育学的,对这门科学本无发言权。但在学者讨论许崇清教育思想的时候,感到责无旁贷,应该将父亲生前向我谈及的一些问题介绍出来,与教育界的同志们共同研究。关于教育的本质,这是他一生中自认为是最有成果的研究课题,也是人们认为他发展了辩证唯物主义教育哲学的主要内容。一九三四年,他在与姜琦的论战中,明确指出,将教育看作是“生产力” 展开更多

关键词 教育思想 教育学理论 中外教育史 教育科学 “生产力” 九三 教育目的 固有文化 文化特殊性 综合技术教育

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综核名实 融贯史论 铸就新知——评《西方音乐修辞史稿》

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作者 伍维曦 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第2期192-196,共5页

在欧洲音乐史进程中,“音乐修辞”曾经是一个重要的理论与实践系统;就当下汉语音乐学和音乐理论学科的视域观之,“音乐修辞学”又是一个基础性的研究对象和具有很大潜力的分析与诠释工具。如果说,“修辞学”是欧洲与中国古典文艺理论中... 在欧洲音乐史进程中,“音乐修辞”曾经是一个重要的理论与实践系统;就当下汉语音乐学和音乐理论学科的视域观之,“音乐修辞学”又是一个基础性的研究对象和具有很大潜力的分析与诠释工具。如果说,“修辞学”是欧洲与中国古典文艺理论中早已被体系化的、有着悠远传统的核心内涵,那么音乐制作或创作中的“修辞”理论与实践,在很大程度上就是自西欧中世纪以来逐渐生发的独有现象。这无疑与天主教欧洲音乐文化的特殊性有着密切而不可分割的关系。 展开更多

关键词 西方音乐 修辞史 欧洲音乐史 史论 名实 文化的特殊性 理论与实践 西欧中世纪

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