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“韩剧”流行的受众心理分析 被引量:1
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作者 林移刚 《电影文学》 北大核心 2008年第1期123-124,共2页
2007年以来,韩剧以强劲的势头在中国的电视荧屏占据了一席之地,获得了很多中国观众的认同,其原因是多方面的。从受众的角度,韩剧主要是巧妙运用电视的视听娱乐相结合这一特性,在视觉与听觉上给予了受众美的享受,满足了受众的感官刺激;... 2007年以来,韩剧以强劲的势头在中国的电视荧屏占据了一席之地,获得了很多中国观众的认同,其原因是多方面的。从受众的角度,韩剧主要是巧妙运用电视的视听娱乐相结合这一特性,在视觉与听觉上给予了受众美的享受,满足了受众的感官刺激;平实而含蓄地表达了爱情、亲情和友情,增强了情感宣泄和文化感染;同时将整个东方文化作为其文化背景与题材资源,满足了受众的"社会文化心理",进而从多方面取得了共鸣。 展开更多
关键词 韩剧 受众心理 感官 情感渲染 文化感染
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学校年级组管理的实践探索——以太原市第五十二中学校为例 被引量:2
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作者 张娜 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第29期25-27,共3页
为了适应教育改革不断深化的形势,太原市第五十二中学校实行以年级组为核心的扁平化管理模式,高二年级组从目标激励、情感管理和文化感染三个角度进行管理,旨在用真情和智慧走进学生心里,平衡管理者和被管理者的契合关系,增强年级组管... 为了适应教育改革不断深化的形势,太原市第五十二中学校实行以年级组为核心的扁平化管理模式,高二年级组从目标激励、情感管理和文化感染三个角度进行管理,旨在用真情和智慧走进学生心里,平衡管理者和被管理者的契合关系,增强年级组管理的针对性和亲和力,努力打造规范、和谐、勤奋的优质年级,以满足学生的成长和社会的期待。激发年级组活力,多元、平等、协调地形成教育合力,既需要内功,也需要外功。 展开更多
关键词 学校年级组管理 目标激励 情感管理 文化感染 内部治理 文化生成
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实践与探索的结晶——陈优生新著点评
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作者 陈优生 《产经评论》 1996年第4期34-34,共1页
华中理工大学原校长朱九思教授: 本书所汇集的惠州大学党委书记陈优生同志1984年至1994年十年期间撰写的学术论文和工作报告,集中反映了作者十年来教育实践中努力探索的轨迹,也突出体现了作者十年来对教育理论探讨的过程,更充分地展现... 华中理工大学原校长朱九思教授: 本书所汇集的惠州大学党委书记陈优生同志1984年至1994年十年期间撰写的学术论文和工作报告,集中反映了作者十年来教育实践中努力探索的轨迹,也突出体现了作者十年来对教育理论探讨的过程,更充分地展现了惠州大学十年来改革和发展的道路,可以说。 展开更多
关键词 《实践与探索》 惠州大学 高校管理 结晶 理论探讨 校园文化感染 学术论文 马克思主义哲学 以人为中心 教育实践
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