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“中国历史官员量化数据库”研讨会在我校举行历史文化学院数字人文研究中心揭牌成立
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作者 高帅奇 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0003-F0003,共1页
7月29-8月2日,“中国历史官员量化数据库”研讨会在我校举行。会议由华中师范大学历史文化学院、中国近代史研究所联合香港科技大学人文社会科学学院、香港大学量化历史研究中心共同主办。来自香港科技大学、香港大学、清华大学、北京... 7月29-8月2日,“中国历史官员量化数据库”研讨会在我校举行。会议由华中师范大学历史文化学院、中国近代史研究所联合香港科技大学人文社会科学学院、香港大学量化历史研究中心共同主办。来自香港科技大学、香港大学、清华大学、北京大学、上海交通大学、武汉大学、中国人民大学、华东师范大学、中国政法大学、中南财经政法大学等海内外知名高校和科研单位的数十位学者齐聚桂子山,共议数字人文的发展与未来。 展开更多
关键词 历史文化学院 数字人文 上海交通大学 中国政法大学 中南财经政法大学 香港科技大学 中国人民大学 科研单位
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梁启超倡议创办中国文化学院析论
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作者 韩华 《四川师范大学学报(社会科学版)》 1998年第1期132-138,共7页
近代中国思想文化界巨子梁启超于1923年倡议创办中国文化学院,原因在于其中西文化体用观、欧洲之行及现实的中西文化之争的影响。在梁启超的倡议下,尽管响应者不乏其人,但终因经费不足和在当时已不合时宜而遭致流产。梁启启超此... 近代中国思想文化界巨子梁启超于1923年倡议创办中国文化学院,原因在于其中西文化体用观、欧洲之行及现实的中西文化之争的影响。在梁启超的倡议下,尽管响应者不乏其人,但终因经费不足和在当时已不合时宜而遭致流产。梁启启超此举对思想界的负面影响显而易见,但它却对新文化运动中出现的从根本上否定传统文化、鼓吹“全盘西化” 展开更多
关键词 梁启超 中国文化学院 文化运动
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综合性研究型大学法语本科专业超学科建设研究——以巴黎东方语言文化学院汉语专业教学大纲为参考
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作者 田园 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第15期50-52,共3页
通过对巴黎东方语言文化学院汉语专业教学大纲的考察得出:法语学科是同时具有多学科性、跨学科性和超学科性的学术型学科,其人才培养的核心是具有深厚的人文素养。我国综合性研究型大学的法语本科专业应当首先明确自己的学科定位,选择... 通过对巴黎东方语言文化学院汉语专业教学大纲的考察得出:法语学科是同时具有多学科性、跨学科性和超学科性的学术型学科,其人才培养的核心是具有深厚的人文素养。我国综合性研究型大学的法语本科专业应当首先明确自己的学科定位,选择好自己的学科本体,通过构建多样的学科主导课程和人文通识课程体系,不仅为学生奠定扎实的法语功底和深厚的人文素养,更重要的是为培养具有超学科思维能力、科研能力的创新型人才打下基础。 展开更多
关键词 综合性研究型大学 法语本科专业 学科建设 巴黎东方语言文化学院汉语学科 超学科
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中央民族大学历史文化学院
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作者 邓杰 《北京档案》 北大核心 2021年第6期50-51,共2页
北京有一所著名的政法院校——中国政法大学,被誉为“中国法学教育的最高学府”。鲜为人知的是,早在1949年北京就有一所中国政法大学,与现今的中国政法大学同名。这所1949年成立的中国政法大学仅仅存续不到一年的时间,但其确是中国共产... 北京有一所著名的政法院校——中国政法大学,被誉为“中国法学教育的最高学府”。鲜为人知的是,早在1949年北京就有一所中国政法大学,与现今的中国政法大学同名。这所1949年成立的中国政法大学仅仅存续不到一年的时间,但其确是中国共产党领导建立的第一所人民当家做主的政法类高等院校。 展开更多
关键词 中国政法大学 政法院校 历史文化学院 中央民族大学 高等院校 一所 中国法学教育 政法类
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与时俱进 再铸辉煌——独具特色的蒙古语言文化学院
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《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第3期F002-F003,共2页
蒙古语言文化学院的前身是1951年设立的少数民族语言文学系蒙古语文专业,是我校最早设置的重点特色专业之一,1993年分系成立了蒙古语言文学系。2003年5月经教育部批准,西北民族学院更名为西北民族大学,蒙古语言文学系于2004年5月更... 蒙古语言文化学院的前身是1951年设立的少数民族语言文学系蒙古语文专业,是我校最早设置的重点特色专业之一,1993年分系成立了蒙古语言文学系。2003年5月经教育部批准,西北民族学院更名为西北民族大学,蒙古语言文学系于2004年5月更名为蒙古语言文化学院,是西北民族大学首批硕士、博士学位授权单位之一,现拥有学士、硕士、博士三级学位授予权。学院面向内蒙古、青海、新疆、甘肃等省、区招生,现有各类在校生435名,其中博士、硕士研究生20余名。50多年来,共培养各类专业人才2500余名, 展开更多
关键词 蒙古语言文化学院 中国 学科设置 人才培养 师资队伍建设
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河南省重点学科历史文化学院“中国史”学科简介
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第6期F0002-F0002,共1页
河南师范大学中国史学科始建于1951年的平原师范学院历史系,1955年并入河南大学,复建于1986年。自1998年起,陆续获得历史文献学、专门史、史学理论及史学史等二级学科硕士学位授予权,2010年获得历史学一级学科硕士学位授予权,2011年获... 河南师范大学中国史学科始建于1951年的平原师范学院历史系,1955年并入河南大学,复建于1986年。自1998年起,陆续获得历史文献学、专门史、史学理论及史学史等二级学科硕士学位授予权,2010年获得历史学一级学科硕士学位授予权,2011年获得中国史一级学科硕士学位授予权。2012年,中国史学科入选河南省一级学科重点学科。 展开更多
关键词 硕士学位授予权 历史文献学 学科简介 历史文化学院 二级学科 河南师范大学 河南大学 历史系
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东北师范大学历史文化学院东北研究所成立
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作者 邹卒 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第6期67-67,共1页
为推动东北地区社会文化的发展,加深对东北地区历史和现状的认识和研究,促进区域历史文化的整理工作,在东北师范大学历史系改建为历史文化学院之际,我校成立了东北研究所这一学术研究机构,聘任王景泽教授为所长。
关键词 东北师范大学历史文化学院东北研究所成 学科建设 学术研究机构 学术交流
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延边大学汉语言文化学院汉语言文字学专业简介
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作者 CJ 《汉语学习》 北大核心 2001年第4期F004-F004,共1页
关键词 延边大学 汉语言文化学院 汉语言文字学 学科建设 语言研究 吉林
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延边大学汉语言文化学院举行汉语专业创建50周年暨《汉语学习》杂志创刊25周年“双庆”活动
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作者 费洪根 《汉语学习》 北大核心 2005年第4期F003-F003,共1页
关键词 延边大学 汉语言文化学院 汉语专业 “双庆”活动 《汉语学习》杂志 刊庆活动 2005年
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吉林省延边大学汉语言文化学院成立
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《汉语学习》 2000年第3期F004-F004,共1页
关键词 吉林 延边大学 汉语言文化学院 语言研究 对外汉语教学
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基于创新人才培养目标导向的理工类学院文化多维建构策略——以中南大学材料科学与工程学院为例 被引量:8
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作者 梁叔全 胡小清 +6 位作者 蔡圳阳 陈志永 李周 林高用 张鸿 徐国富 王德志 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期100-108,共9页
学院文化是学院软实力的集中体现,是一个学院赖以生存发展、彰显特色的重要根基。世界著名大学,如麻省理工学院、哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等,始终屹立在世界大学之巅,无不以大学以及学院文化立足。近若干年,中国大学理工类学院在... 学院文化是学院软实力的集中体现,是一个学院赖以生存发展、彰显特色的重要根基。世界著名大学,如麻省理工学院、哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等,始终屹立在世界大学之巅,无不以大学以及学院文化立足。近若干年,中国大学理工类学院在基础设施等办学条件上已经得到显著改善,但是,在学院文化建设上还有要做很大努力。建设理工类学院文化,至少可以在育人文化、管理文化、学科特色文化、人文环境文化等四个维度上进行。经过多年的探索和建设,中南大学材料科学与工程学院已经形成比较系统的学院文化。依托学院文化,不断提升学院办学理念,优化学院管理架构与治理体系,打造学院教师队伍,构建形成创新教育、工程教育和国际合作交流"三位一体"平台,形成"注重基础和素质教育、聚焦解决复杂工程能力、强化工程实践与教育国际合作"的理工科创新人才培养系统模式。这些,可以为中国高校工科类学院文化构建与创新人才培养提供参考。 展开更多
关键词 理工类学院 学院文化 文化建设 “双一流” “新工科” 创新教育 立德树人
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厦门时期的鲁迅:穿越学院文化 被引量:6
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作者 王富仁 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期42-46,68,共6页
鲁迅到厦门大学的初衷是从事文学创作、学术研究。在厦门他以“学术”释闷。鲁迅在厦门大学期间所感到的寂寞和孤独,不仅仅是因为与许广平分隔两地,还因为他的文化思想与当时的学院文化存在着严重的差异和矛盾。通过厦门和广州两个时期... 鲁迅到厦门大学的初衷是从事文学创作、学术研究。在厦门他以“学术”释闷。鲁迅在厦门大学期间所感到的寂寞和孤独,不仅仅是因为与许广平分隔两地,还因为他的文化思想与当时的学院文化存在着严重的差异和矛盾。通过厦门和广州两个时期的亲身体验,他对当时的学院文化感到严重的失望,这是他后来离开学院派、成为自由撰稿人的主要原因,也是他同左翼作家结盟,开始新的文化斗争历程的思想基础。 展开更多
关键词 鲁迅 厦门大学 学院文化
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草业科学类学院文化建设的思考与实践——以兰州大学草地农业科技学院学院文化为例 被引量:3
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作者 张天俊 贺泰颖 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期1642-1645,共4页
大学学院文化是校园文化灵魂,先进的学院文化是人才培养、科学研究、服务社会、传承文化的精神动力和智力支持,而草业科学类学院文化是农耕文明与人类文明的结晶。本研究阐述了综合性大学农学类学院文化建设的重要性和内涵,指出农学类... 大学学院文化是校园文化灵魂,先进的学院文化是人才培养、科学研究、服务社会、传承文化的精神动力和智力支持,而草业科学类学院文化是农耕文明与人类文明的结晶。本研究阐述了综合性大学农学类学院文化建设的重要性和内涵,指出农学类学院文化包括精神文化、物质文化、制度文化和环境文化四个方面,并以兰州大学草地农业科技学院为例,剖析了草业科学类学院文化建设沉淀过程,提出了建议,以便为草业科学类学院的文化建设提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 学院文化的内涵 精神文化 物质文化 制度文化 环境文化 草业科学
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论高校的学院文化建设 被引量:11
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作者 高平平 《同济大学学报(社会科学版)》 2001年第4期94-99,共6页
文化建设作为柔性管理,在现代管理领域正在发挥着越来越重要的作用。本文运用组织文化建设的基本原理和基本方法,对高校内下属学院的文化建设作了全面的探讨,尤其着重于学院文化建设的必要性、地位和作用的论述,并从组织文化建设的规律... 文化建设作为柔性管理,在现代管理领域正在发挥着越来越重要的作用。本文运用组织文化建设的基本原理和基本方法,对高校内下属学院的文化建设作了全面的探讨,尤其着重于学院文化建设的必要性、地位和作用的论述,并从组织文化建设的规律性出发,阐明了高校的学院文化建设的具体途径和内容。 展开更多
关键词 行为规范 文化环境 文化建设 共同价值观 高校 学院文化
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论西南联大诗人群的学院文化背景 被引量:3
15
作者 邓招华 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2008年第6期123-127,共5页
西南联大诗人群诞生于西南联大这个特殊的大学校园。在战争的残酷环境中,西南联大保持了一个相对自足的学院空间。这学院空间所蕴含的丰厚的精神、文化资源孕育、滋养了西南联大诗人群的成长与成熟。其诗歌创作也显示出超越时代抗战文... 西南联大诗人群诞生于西南联大这个特殊的大学校园。在战争的残酷环境中,西南联大保持了一个相对自足的学院空间。这学院空间所蕴含的丰厚的精神、文化资源孕育、滋养了西南联大诗人群的成长与成熟。其诗歌创作也显示出超越时代抗战文学潮流的学院色彩,具有鲜明的学院文化背景。这种学院文化精神要素在诸多方面构成了西南联大诗人群的独特存在,使其成为1940年代的一个特殊的诗人群体。 展开更多
关键词 西南联大诗人群 学院空间 学院文化
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论中国现代自由主义文学与学院文化 被引量:1
16
作者 邓伟 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2005年第6期200-204,共5页
在中国现代文学时期,大多数自由主义作家栖身于学院,使得自由主义文学与学院文化发生密切的联系。学院独特的人文关怀、文化思潮、人际关系、审美形态等对中国自由主义文学产生了不同层面的影响,促使其特质的形成。中国现代自由主义文... 在中国现代文学时期,大多数自由主义作家栖身于学院,使得自由主义文学与学院文化发生密切的联系。学院独特的人文关怀、文化思潮、人际关系、审美形态等对中国自由主义文学产生了不同层面的影响,促使其特质的形成。中国现代自由主义文学在社会文化结构中显现了学院空间的存在,它基本居于边缘,与不断激进的文学主潮形成对峙,成为一种文学与文化批判的力量。 展开更多
关键词 自由主义文学 自由主义 学院文化 边缘
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独立学院校园文化底蕴的涵育
17
作者 于存雷 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第S1期93-94,共2页
全国320余所独立学院所承担的大学本科生培养任务已占全国本科生培养任务的三分之一,可以说,独立学院为大众化高等教育的发展作出了重要贡献。但是独立学院的校园文化建设还处于相对粗糙的水平,极大地阻碍了独立学院的办学水平的提高。
关键词 校园文化:独立学院
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气质与技术——学院派音乐文化对影视剧音乐的影响
18
作者 刘杰 《电影文学》 北大核心 2009年第23期24-25,共2页
影视剧音乐伴随着现代科技的发展和影视剧艺术的深广传播,也成为影响力越来越大的音乐存在形式。无论是怎样的音乐存在形式,其创作发展与艺术特点的形成都是诸多的社会与音乐因素相互交融的结果,学院派音乐文化正是这诸多因素中对影视... 影视剧音乐伴随着现代科技的发展和影视剧艺术的深广传播,也成为影响力越来越大的音乐存在形式。无论是怎样的音乐存在形式,其创作发展与艺术特点的形成都是诸多的社会与音乐因素相互交融的结果,学院派音乐文化正是这诸多因素中对影视剧音乐形成显性点所形成的影响来进行探讨和研究的。 展开更多
关键词 影视剧音乐 学院派音乐文化 气质性 技术性
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学院治理文化:内涵、理论和构成要素 被引量:4
19
作者 王声平 《黑龙江高教研究》 北大核心 2021年第11期62-67,共6页
学院是大学最重要的基层学术组织,学院治理是实现大学治理体系和治理能力现代化的关键。学院治理文化是学院利益相关者在参与学院治理过程中逐步形成的有关学院治理的理念、制度和行为的总和。学院治理文化在本质上是以人为本的文化,具... 学院是大学最重要的基层学术组织,学院治理是实现大学治理体系和治理能力现代化的关键。学院治理文化是学院利益相关者在参与学院治理过程中逐步形成的有关学院治理的理念、制度和行为的总和。学院治理文化在本质上是以人为本的文化,具有共享性、多样性、发展性等三重表征。根据文化层次结构理论,学院治理文化的核心构成可分解为三个要素,即学院治理理念、学院治理制度、学院治理行为,三个要素相辅相成、和谐共生,共同构成学院治理文化的整体架构。 展开更多
关键词 学院治理 学院治理文化 文化层次结构理论
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杭州职业技术学院文化梯度育人模式 被引量:1
20
作者 周晶 《职业技术教育》 北大核心 2017年第2期1-1,共1页
近年来,杭州职业技术学院提出并践行"文化梯度育人"理念,在工作中形成了一整套较为完善和有效的机制和举措,成效显著。分析教育对象的多重社会角色,把思想文化教育的内容分为"学生素养、职业素养、公民素养"三个梯度,分层施教,分段... 近年来,杭州职业技术学院提出并践行"文化梯度育人"理念,在工作中形成了一整套较为完善和有效的机制和举措,成效显著。分析教育对象的多重社会角色,把思想文化教育的内容分为"学生素养、职业素养、公民素养"三个梯度,分层施教,分段推进。 展开更多
关键词 杭州职业技术学院 育人模式 学院文化 梯度 思想文化教育 社会角色 教育对象 学生素养
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