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以沟通为核心的学习型学校组织文化建构——基于文化动态性的理论探讨
被引量：
5
1
作者
王熙
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012年第1期19-23,共5页
学校的内涵式发展更加关注学校组织的软实力,尤其是学校的文化建设与创新。学习型组织文化的特点是:鼓励对话与反思,为每位组织成员提供深入交往、积极反思和自主发展的空间。从文化的动态性来看,组织沟通在建构学习型组织文化中具有重...
学校的内涵式发展更加关注学校组织的软实力,尤其是学校的文化建设与创新。学习型组织文化的特点是:鼓励对话与反思,为每位组织成员提供深入交往、积极反思和自主发展的空间。从文化的动态性来看,组织沟通在建构学习型组织文化中具有重要意义。借鉴实践共同体理论和其他西方近现代组织学研究的主要观点,为构建学习型的组织文化,学校的管理过程应该以沟通为核心,保障充分的"相处",激发积极的"想象",并引导自愿的"集结"。
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关键词
学习型组织
文化
文化动态性
沟通
实践共同体
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职称材料
亚文化研究在跨文化交际中的地位与作用探析
被引量：
3
2
作者
刘淑艳
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第4期131-135,共5页
随着全球经济一体化进程的推进,不同国家不同民族的人们交流和往来日益频繁,以往学界着重以国家文化和民族文化为对比、分析对象的主流文化研究显露弊端,跨文化交际研究必须同时关注亚文化的研究,这已成为必然趋势。亚文化研究必须是动...
随着全球经济一体化进程的推进,不同国家不同民族的人们交流和往来日益频繁,以往学界着重以国家文化和民族文化为对比、分析对象的主流文化研究显露弊端,跨文化交际研究必须同时关注亚文化的研究,这已成为必然趋势。亚文化研究必须是动态、多元的,亚文化与主流文化处于相辅相成的关系之中。深入认识亚文化有利于减少文化定势的消极作用,有利于减少跨文化交流的障碍,有利于开展异文化教育。
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关键词
跨
文化
交际
文化
定势
亚
文化
文化动态性
文化
多元性
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职称材料
诉讼文化的重新界定
被引量：
6
3
作者
孙记
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第1期61-67,共7页
诉讼文化是指历史地凝结成的特定社会群体在面临或面对诉讼时稳定的应对方式,是人的生活方式在诉讼方面的体现,是社会成员在诉讼方面有规律的反复的反应,核心是社会成员自觉不自觉地建构起来的人在诉讼方面的形象。诉讼文化具有群体性...
诉讼文化是指历史地凝结成的特定社会群体在面临或面对诉讼时稳定的应对方式,是人的生活方式在诉讼方面的体现,是社会成员在诉讼方面有规律的反复的反应,核心是社会成员自觉不自觉地建构起来的人在诉讼方面的形象。诉讼文化具有群体性、稳定性、"现时"性、地域性、对应主体上的可分性、可选择性特征。诉讼文化既可以区分为职业诉讼文化与非职业诉讼文化,也可以区分为刑事诉讼文化、民事诉讼文化、行政诉讼文化。诉讼文化重新界定有助于将以往停留在结果上的考察转变为过程考察,将以往侧重于对传统的批判转变为对社会各主体的改造,凸显诉讼文化的独特性和提升诉讼文化研究的理论品格。
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关键词
诉讼
文化
应对诉讼的方式
诉讼
文化
转型
诉讼
文化
的
动态性
诉讼
文化
的生成过程
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职称材料
题名
以沟通为核心的学习型学校组织文化建构——基于文化动态性的理论探讨
被引量：
5
1
作者
王熙
机构
北京师范大学教育学部
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012年第1期19-23,共5页
文摘
学校的内涵式发展更加关注学校组织的软实力,尤其是学校的文化建设与创新。学习型组织文化的特点是:鼓励对话与反思,为每位组织成员提供深入交往、积极反思和自主发展的空间。从文化的动态性来看,组织沟通在建构学习型组织文化中具有重要意义。借鉴实践共同体理论和其他西方近现代组织学研究的主要观点,为构建学习型的组织文化,学校的管理过程应该以沟通为核心,保障充分的"相处",激发积极的"想象",并引导自愿的"集结"。
关键词
学习型组织
文化
文化动态性
沟通
实践共同体
Keywords
learning-based organization culture
cultural dynamics
communication
practical community
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
亚文化研究在跨文化交际中的地位与作用探析
被引量：
3
2
作者
刘淑艳
机构
吉林大学公共外语教育学院
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第4期131-135,共5页
基金
吉林大学哲学社会科学研究基金项目(2006FC44)
文摘
随着全球经济一体化进程的推进,不同国家不同民族的人们交流和往来日益频繁,以往学界着重以国家文化和民族文化为对比、分析对象的主流文化研究显露弊端,跨文化交际研究必须同时关注亚文化的研究,这已成为必然趋势。亚文化研究必须是动态、多元的,亚文化与主流文化处于相辅相成的关系之中。深入认识亚文化有利于减少文化定势的消极作用,有利于减少跨文化交流的障碍,有利于开展异文化教育。
关键词
跨
文化
交际
文化
定势
亚
文化
文化动态性
文化
多元性
Keywords
intercultural communication
stereotypes
subculture
cultural dynamism
cultural multiplicity
分类号
G125 [文化科学]
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职称材料
题名
诉讼文化的重新界定
被引量：
6
3
作者
孙记
机构
黑龙江大学法学院
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第1期61-67,共7页
基金
黑龙江省社会科学基金项目"我国的刑事诉讼文化及其转型研究"(编号:13B037)
中国法学会课题"我国刑事错案防范的文化进路及其展开研究"(编号:CLS2014D101)
文摘
诉讼文化是指历史地凝结成的特定社会群体在面临或面对诉讼时稳定的应对方式,是人的生活方式在诉讼方面的体现,是社会成员在诉讼方面有规律的反复的反应,核心是社会成员自觉不自觉地建构起来的人在诉讼方面的形象。诉讼文化具有群体性、稳定性、"现时"性、地域性、对应主体上的可分性、可选择性特征。诉讼文化既可以区分为职业诉讼文化与非职业诉讼文化,也可以区分为刑事诉讼文化、民事诉讼文化、行政诉讼文化。诉讼文化重新界定有助于将以往停留在结果上的考察转变为过程考察,将以往侧重于对传统的批判转变为对社会各主体的改造,凸显诉讼文化的独特性和提升诉讼文化研究的理论品格。
关键词
诉讼
文化
应对诉讼的方式
诉讼
文化
转型
诉讼
文化
的
动态性
诉讼
文化
的生成过程
分类号
D915 [政治法律—诉讼法学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以沟通为核心的学习型学校组织文化建构——基于文化动态性的理论探讨
王熙
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
亚文化研究在跨文化交际中的地位与作用探析
刘淑艳
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
诉讼文化的重新界定
孙记
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
2015
6
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