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高职酒店专业英语文化体验式教学模式构建研究 被引量:2
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作者 梁文霞 《英语广场(学术研究)》 2015年第10期75-77,共3页
高职酒店专业英语课程旨在培养适应酒店行业国际化发展趋势的人才。因此,合格的酒店从业人员必须具备良好的跨文化交际能力和文化素质等职业素质。本文归纳总结高职酒店英语教学中文化体验式教学模式构建研究的成果,探讨文化体验式教学... 高职酒店专业英语课程旨在培养适应酒店行业国际化发展趋势的人才。因此,合格的酒店从业人员必须具备良好的跨文化交际能力和文化素质等职业素质。本文归纳总结高职酒店英语教学中文化体验式教学模式构建研究的成果,探讨文化体验式教学模式构建的有效措施,以期丰富高职酒店专业英语教学的方法和模式。 展开更多
关键词 高职酒店专业英语 文化体验式教学 教学模式构建
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高职“英文影视欣赏”课程体验式文化教学模式探讨 被引量:2
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作者 翁洁静 《武汉交通职业学院学报》 2017年第3期62-67,共6页
作为基础英语类选修课程,"英文影视欣赏"课程在学生群体的满意度并不高。文章从课程特色入手,就基于"体验式文化教学"理论在该课程的教学模式及其理论适存性进行了研究,以英文电影及其文化为教学内容,以体验电影为... 作为基础英语类选修课程,"英文影视欣赏"课程在学生群体的满意度并不高。文章从课程特色入手,就基于"体验式文化教学"理论在该课程的教学模式及其理论适存性进行了研究,以英文电影及其文化为教学内容,以体验电影为教学开展形式。研究发现,新模式有助于学生从电影中汲取有益文化,在增加中西方文化认知的过程中带动英语语言能力的提高。为求获取更好的教学效果,教师需帮助学生树立正确的文化观和不断进行自我修炼。 展开更多
关键词 英文影视欣赏课程 体验式文化教学 中西方文化认知 英语语言能力
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