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文化传递模式与教育价值取向:一种社会学分析
被引量：
26
1
作者
张义兵
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
2000年第5期53-60,共8页
不同的历史时期文化传递方向是有差异的 ,表现为 :在典型的农业社会中 ,文化由长辈向晚辈传递 ,形成一种后喻文化 ;在典型的工业社会中 ,更多的是同辈人相互传递 ,形成一种同喻文化 ;在后工业社会中 ,则越来越体现为长辈向晚辈学习 ,形...
不同的历史时期文化传递方向是有差异的 ,表现为 :在典型的农业社会中 ,文化由长辈向晚辈传递 ,形成一种后喻文化 ;在典型的工业社会中 ,更多的是同辈人相互传递 ,形成一种同喻文化 ;在后工业社会中 ,则越来越体现为长辈向晚辈学习 ,形成一种前喻文化。三种不同的文化传递模式影响了教育的价值取向 ,形成了与之相应的三种教育取向 :“复制”取向的教育、“适应”取向的教育与“创新”
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关键词
文化传递方向
教育价值取向
社会学分析
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职称材料
题名
文化传递模式与教育价值取向:一种社会学分析
被引量：
26
1
作者
张义兵
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
2000年第5期53-60,共8页
文摘
不同的历史时期文化传递方向是有差异的 ,表现为 :在典型的农业社会中 ,文化由长辈向晚辈传递 ,形成一种后喻文化 ;在典型的工业社会中 ,更多的是同辈人相互传递 ,形成一种同喻文化 ;在后工业社会中 ,则越来越体现为长辈向晚辈学习 ,形成一种前喻文化。三种不同的文化传递模式影响了教育的价值取向 ,形成了与之相应的三种教育取向 :“复制”取向的教育、“适应”取向的教育与“创新”
关键词
文化传递方向
教育价值取向
社会学分析
Keywords
replication
adaptation
innovat€
分类号
G40－091 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
文化传递模式与教育价值取向:一种社会学分析
张义兵
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
2000
26
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