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中国文化传承与传播视域下跨文化能力培养路径演变与启示 被引量:3
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作者 于志涛 牟晓青 《中国成人教育》 2022年第6期38-42,共5页
以中国学术期刊全文数据库为文献源进行研究发现,中国文化传承与传播视域下跨文化能力培养路径的演变,可概括为基于文化交际理念的跨文化能力培养、基于文化交流理念的跨文化能力培养、基于文化自信理念的跨文化能力培养等三个阶段。众... 以中国学术期刊全文数据库为文献源进行研究发现,中国文化传承与传播视域下跨文化能力培养路径的演变,可概括为基于文化交际理念的跨文化能力培养、基于文化交流理念的跨文化能力培养、基于文化自信理念的跨文化能力培养等三个阶段。众多学者已开始充分认识跨文化教育领域中国文化失语这一问题的严重性,不断推进研究与实践,提供了有益的借鉴与参考。未来应进一步认识中国文化与跨文化能力培养融合的必要性,积极推进教材建设,改革课程体系,深化文化教学改革,开发建设中国文化教学资源库,积极构建中国文化术语库,系统推进实现跨文化能力培养的新时代改革。 展开更多
关键词 文化传承与传播 文化能力培养 教学资源 课程体系
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5G传播时代下温州瓯塑文化的创新应用与设计推广研究
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作者 成超 匡甜甜 +1 位作者 范霖 王禧燕 《鞋类工艺与设计》 2024年第10期140-143,共4页
瓯塑作为中国传统手工艺,承载了丰富的温州地域文化内涵和历史记忆,然而随着社会发展和科技进步,瓯塑非遗文化在5G传播时代下面临着内容及形式创新与推广方面的困境。研究通过分析5G传播的概念、技术框架及其在文化传播中的应用,扎根温... 瓯塑作为中国传统手工艺,承载了丰富的温州地域文化内涵和历史记忆,然而随着社会发展和科技进步,瓯塑非遗文化在5G传播时代下面临着内容及形式创新与推广方面的困境。研究通过分析5G传播的概念、技术框架及其在文化传播中的应用,扎根温州本地,结合瓯塑非遗文化的特点和推广现状,提出5G传播在瓯塑文化传播中的应用策略,以期加强温州瓯塑文化的创新应用与推广,实现瓯塑非遗文化的活化传承。 展开更多
关键词 瓯塑 5G传播技术 非遗文化传承与传播
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梅兰芳与文化传播
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作者 刘祯 《中国艺术时空》 2017年第1期13-21,共9页
梅兰芳的文化传播从空间上看,分为国内与国外,从传播的方式和特点看,是形象的舞台表演,生动、直观、形象,其效果和影响力最为广泛,最为深远。
关键词 梅兰芳 表演艺术 文化传承与传播
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