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城市更新背景下的高校历史校区空间活化机制研究——以南京大学鼓楼校区为例
1
作者
冯佳
李满
庄剑
《现代城市研究》
2025年第11期76-80,共5页
在城市建设进入“存量更新”与“文化自信”的双重背景下,高校历史校区已从封闭的“教学容器”转变为城市文化遗产网络的关键节点。如何在保留记忆载体的同时重构空间叙事,活化利用原有空间,成为高校历史校区改造设计的难点。文章以南...
在城市建设进入“存量更新”与“文化自信”的双重背景下,高校历史校区已从封闭的“教学容器”转变为城市文化遗产网络的关键节点。如何在保留记忆载体的同时重构空间叙事,活化利用原有空间,成为高校历史校区改造设计的难点。文章以南京大学鼓楼校区为例,提出“文脉关联-功能活化-设施协同”三段式改造设计机制,并通过若干典型节点的实验性设计,验证该机制的可复制性与可推广性,以实现在传统外壳下满足当前高校对环境多样化的需求,服务于江苏省“十四五”文化发展规划“打造人文江苏”的战略目标。
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关键词
历史校区
文化
传承
:
空间
活化
机制构建
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题名
城市更新背景下的高校历史校区空间活化机制研究——以南京大学鼓楼校区为例
1
作者
冯佳
李满
庄剑
机构
南京城市职业学院数字文创学院
出处
《现代城市研究》
2025年第11期76-80,共5页
基金
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“江苏高校历史校区的当代价值与保护利用”(2025SJYB0609)。
文摘
在城市建设进入“存量更新”与“文化自信”的双重背景下,高校历史校区已从封闭的“教学容器”转变为城市文化遗产网络的关键节点。如何在保留记忆载体的同时重构空间叙事,活化利用原有空间,成为高校历史校区改造设计的难点。文章以南京大学鼓楼校区为例,提出“文脉关联-功能活化-设施协同”三段式改造设计机制,并通过若干典型节点的实验性设计,验证该机制的可复制性与可推广性,以实现在传统外壳下满足当前高校对环境多样化的需求,服务于江苏省“十四五”文化发展规划“打造人文江苏”的战略目标。
关键词
历史校区
文化
传承
:
空间
活化
机制构建
Keywords
historical university campuses
cultural heritage
spatial revitalization
mechanism development
分类号
TU984.14 [建筑科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
城市更新背景下的高校历史校区空间活化机制研究——以南京大学鼓楼校区为例
冯佳
李满
庄剑
《现代城市研究》
2025
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