中国现代短篇小说文体理论评析 被引量：1

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作者 刘涛 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第1期236-240,共5页

中国现代短篇小说的发展是和短篇小说文体理论的成熟同步进行的,本文探讨了现代作家、理论家对现代短篇小说文体的认识。在短篇小说的界定上,出现了“横截面”“单纯感效”“已成性格”几种理论。以此为基础,现代作家对短篇小说的文体... 中国现代短篇小说的发展是和短篇小说文体理论的成熟同步进行的,本文探讨了现代作家、理论家对现代短篇小说文体的认识。在短篇小说的界定上,出现了“横截面”“单纯感效”“已成性格”几种理论。以此为基础,现代作家对短篇小说的文体特质、短篇小说与其他文体之关系、短篇小说文体的现代性等问题进行了深入探讨。本文试图对他们的探讨做一系统的整合、分析和总结,以期进一步加深对现代短篇小说文体观的认识。 展开更多

关键词 现代短篇小说 文体理论 现代性

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胡风的文体理论概观

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作者 高文波 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第3期122-127,共6页

胡风对于文艺的诸样式曾经发表过一些看法,形成了他的文体理论。这涉及到文学文体和非文学的艺术类文体。它们多是应编辑或读者之约而写,因此并不很完整。这些理论也许是琐碎的、凌乱的,但并不缺少见识;也许难免片面之处,但依然展示着... 胡风对于文艺的诸样式曾经发表过一些看法,形成了他的文体理论。这涉及到文学文体和非文学的艺术类文体。它们多是应编辑或读者之约而写,因此并不很完整。这些理论也许是琐碎的、凌乱的,但并不缺少见识;也许难免片面之处,但依然展示着胡风固有的真诚和热情,显示着理论的光辉。它们是胡风文学世界的重要一翼,不可小觑。 展开更多

关键词 胡风 文体理论 现实主义

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“新小说”理论的“文体比较”思维与成就

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作者 王鸿卿 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2002年第1期160-165,共6页

18 97- 1 91 6的 2 0年是中国小说文体理论由传统向现代迈进的初始阶段。其间 ,人们对小说文体的认识理解 ,经历了在“经、史、子、集”框架下小说与“群书”的比较 ,到中西小说比较以及“艺术系统”内比较的过程。通过比较思维的更变 ... 18 97- 1 91 6的 2 0年是中国小说文体理论由传统向现代迈进的初始阶段。其间 ,人们对小说文体的认识理解 ,经历了在“经、史、子、集”框架下小说与“群书”的比较 ,到中西小说比较以及“艺术系统”内比较的过程。通过比较思维的更变 ,“引进”了一些新的小说文体概念术语和理论模式 ,小说观念上发生了许多变化 ,并尝试构建系统的现代“小说学”。 展开更多

关键词 清末民初 小说文体理论 文体比较

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独特的理论建树 创新的文本阐释——评申丹新作《叙事、文体与潜文本》 被引量：2

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作者 安宁 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2010年第1期21-23,共3页

关键词 文体学理论 叙事学 潜文本 《英美小说叙事理论研究》 文本阐释 北京大学出版社 创新 经典短篇小说

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论宋代文体学的研究路径与学术空间 被引量：3

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作者 谷曙光 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期63-66,共4页

以文体为关注核心,注意用史学思维从宏观、微观两方面观照研讨宋代文体学中的一些问题,思考了两宋文体学的研究路径,探讨了断代文体学研究的学术范式。宋代文体学应该以文献史料为基础,努力把文体研究和文体批评研究有机地融通结合起来。

关键词 文体 文体理论 宋代 文体学 研究路径

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小说“辨体”及其教学启示——以四大名著为例

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作者 赵晓霞 《语文建设》 北大核心 2024年第19期11-16,共6页

“把小说当作小说教”的前提,是把握小说“虚构”与“叙事”的文学特性。依据文学文体“四层级”理论,构建小说“辨体”知识体系,具体包括指向篇幅与架构的“体制”、指向语言修辞与风格的“语体”、指向叙事结构与方式的“体式”,以及... “把小说当作小说教”的前提,是把握小说“虚构”与“叙事”的文学特性。依据文学文体“四层级”理论,构建小说“辨体”知识体系,具体包括指向篇幅与架构的“体制”、指向语言修辞与风格的“语体”、指向叙事结构与方式的“体式”,以及指向审美对象与精神的“体性”。教学中融入小说“辨体”知识,可以为教学创新注入源头活水。其应用原则一是以“辨体”知识为抓手,撬动学生探究性学习;二是以“辨体”知识触发学生创造性言语生成。其应用策略即遵循“四层级”理论的具体内容,通过对文体知识的“发现—理解—迁移—反馈”,设计合宜的探究活动,以实现有深度、有创意的小说教学。 展开更多

关键词 小说教学 “辨体” “四层级”文体理论 应用策略

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第五届文体学国际研讨会大会主题综述

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作者 谭小勇 《外国语文》 北大核心 2015年第1期158-160,共3页

由中国修辞学会文体学研究会主办、重庆师范大学承办的第五届文体学国际研讨会暨第九届全国文体学研讨会于2014年10月17-18日在重庆召开。来自中国、英国、美国、荷兰、澳大利亚等国家100多所高校的200余名代表参加了本次会议。会议的... 由中国修辞学会文体学研究会主办、重庆师范大学承办的第五届文体学国际研讨会暨第九届全国文体学研讨会于2014年10月17-18日在重庆召开。来自中国、英国、美国、荷兰、澳大利亚等国家100多所高校的200余名代表参加了本次会议。会议的主题为＂新世纪文体学研究的新进展＂,议题包括：（1）文体学理论研究（理论文体学）;（2）文体学各分支学科研究（普通文体学、文学文体学、认知文体学、教学文体学、语料库文体学、语用文体学、功能文体学、话语文体学、批评文体学、叙事文体学、女性文体学等）；（3）语体及体裁特征研究；（4）文体学与外语教学（文体学作为学科的教学和用文体学方法教授外语的教学）；（5）文体翻译风格研究；（6）英、汉文体学对比研究。在为期两天的研讨中，14名国内外专家做了大会主题报告，80余名学者在三个分会场进行了交流发言。现就大会主题报告做简要综述。 展开更多

关键词 文体学理论 重庆师范大学 文体学研究 分支学科研究 中国修辞学 文学文体学 《世说新语》 翻译风格 《高级英语》 回译

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“2010年文体学国际研讨会暨第七届全国文体学研讨会”征文通知

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《外国语文》 CSSCI 北大核心 2010年第1期23-23,共1页

关键词 文体学研究 国际研讨会 2010年 文体学理论 征文 外语学院 宁波大学 学科建设

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《英语文体学教程》评述

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作者 张德禄 《山东外语教学》 北大核心 1991年第3期71-,85,共2页

《英语文体学教程》(A Course in English Stalistics,下称《教程》,王守元编著,胡壮麟作序,山东教育出版社1990年6月出版)是我国第一部文学文体学专著性教材,也是整个文体学科中全国屈指可数的几部著作之一。笔者认为有必要把它介绍给... 《英语文体学教程》(A Course in English Stalistics,下称《教程》,王守元编著,胡壮麟作序,山东教育出版社1990年6月出版)是我国第一部文学文体学专著性教材,也是整个文体学科中全国屈指可数的几部著作之一。笔者认为有必要把它介绍给读者,并就其编写特点谈谈自己的看法。不妥之处,望方家斧正。《教程》全部用英语写成,共八章。从总体布局上讲,作者首先对文体学的定义,发展特点,目标以及研究的方面和步骤等进行丁系统而又精练的分析和论述。在论述中,作者博采广引,显示了在文体学方面的功底。接着,从讨论三种有影响的文体理论入手,确定了本书所依据的文体学理论框架,并以获取文体效应的两种方式为基点。 展开更多

关键词 文体学理论 《教程》 文学文体学 胡壮麟 语言学理论 山东教育 三种有 总体布局 文学教学 文体学研究

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试谈文学文体学练习设计比较法

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作者 王守元 《山东外语教学》 北大核心 1991年第1期6-11,共6页

1.引言近年来国内已有不少高校在英语专业高年级陆续开设了文体学课。课程的复盖面有宽有窄。宽的包括文学文体在内的各类文体,如新闻报道文体,宗教文献文体,科技文献文体,广告文体等,即广义文体。

关键词 文学文体学 文体学理论 英语专业 广告文体 练习设计 文学作品 科技文献 新闻报道 中国学生 修辞效果

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文体学研究的语言学精神──简评郭鸿教授新著《英语文体分析》

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作者 杨晓荣 《外语研究》 北大核心 1998年第4期60-64,共2页

关键词 英语文体学 语言学 文学文体学 文体分析 文学语言 分析方法 “语言学转向” 话语分析 文体学理论 新著

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成人高等专科生如何学习应用写作课

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作者 单学帮 《成人教育》 2002年第10期39-40,共2页

本文作者结合多年教学经验,认为成人高等专科生学习应用写作课,应该充分利用时间,强化基础理论和文体理论知识记忆,利用工作之便规范应用写作,多渠道扩大知识面,巩固基础。

关键词 应用写作课 文体理论 学习方法 写作训练 成人高等专科教育

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