整体责任制护理对流行性腮腺炎合并脑膜炎患儿预后的影响 被引量：4

1

作者 马海秀 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2018年第S1期373-374,共2页

目的 分析整体责任制护理对流行性腮腺炎合并脑膜炎患儿预后的影响.方法 选择2016年2月—2017年3月在河南省传染病医院郑州市第六人民医院接受治疗的流行性腮腺炎合并脑膜炎患者作为研究对象.按照随机数字法分为实验组与常规组,各43例.... 目的 分析整体责任制护理对流行性腮腺炎合并脑膜炎患儿预后的影响.方法 选择2016年2月—2017年3月在河南省传染病医院郑州市第六人民医院接受治疗的流行性腮腺炎合并脑膜炎患者作为研究对象.按照随机数字法分为实验组与常规组,各43例.常规组采取标准治疗措施以及常规护理措施,实验组在常规组基础上实行整体责任制.比较两组患者的临床治疗结局以及指标改善情况.结果 实验组患者的临床治疗效果明显优于常规组患者(P<0.05);实验组患者的发热、腮肿缓解时间均显著优于常规组(P<0.05).结论 整体责任制护理对流行性腮腺炎合并脑膜炎患儿预后的影响显著,能够有效的改善患者的临床预后效果,可以更快的改善患者的临床症状,值得临床推广. 展开更多

关键词 整体责任制 流行性腮腺炎 脑膜炎 预后影响

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借鉴个案管理模式落实责任制整体护理工作的探索和实践 被引量：22

2

作者 金学勤 张桂珍 +2 位作者 徐桂华 华亚芳 高绘 《护理学杂志》 CSCD 2014年第24期70-72,共3页

目的探索建立责任制整体护理的工作模式,强调专业、全程、安全、优质的责任意识,深化优质护理工作的服务内涵。方法借鉴个案护理工作模式,制定责任制整体护理的工作要求和考核体系。结果责任护士对优质护理服务内涵的认识有所提升,护理... 目的探索建立责任制整体护理的工作模式,强调专业、全程、安全、优质的责任意识,深化优质护理工作的服务内涵。方法借鉴个案护理工作模式,制定责任制整体护理的工作要求和考核体系。结果责任护士对优质护理服务内涵的认识有所提升,护理质量和满意度进一步提高。结论基于个案管理模式下的责任制整体护理工作模式,有助于指导和规范护士运用护理程序的方法,为患者实施个性化的、整体连续性、优质服务护理。 展开更多

关键词 个案管理 责任制整体护理 优质护理 工作模式 考评体系

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重庆市二、三级医院护士对责任制整体护理的认知及行为现状 被引量：10

3

作者 王露 刘丽萍 +1 位作者 赵庆华 肖爽 《中国卫生事业管理》 北大核心 2016年第9期661-663,678,共4页

目的:了解重庆市二、三级医院护士对责任制整体护理的认知、行为情况。方法:采用自行设计的问卷对重庆市二、三级医院的1674名护士进行调查和分析。结果:研究对象对责任制整体护理内涵的认知正确率在90%以上;79.7%的护士赞同持续、长久... 目的:了解重庆市二、三级医院护士对责任制整体护理的认知、行为情况。方法:采用自行设计的问卷对重庆市二、三级医院的1674名护士进行调查和分析。结果:研究对象对责任制整体护理内涵的认知正确率在90%以上;79.7%的护士赞同持续、长久开展责任制整体护理;研究对象关于责任制整体护理行为总的落实率在70%以上,但各具体行为的落实率存在差异;三级医院护士责任制整体护理的认知及行为得分均高于二级医院护士(P<0.01);本科及以上学历护士责任制整体护理的认知及行为得分均高于专科及以下学历护士(P<0.05);不同科室护士责任制整体护理的行为得分比较有统计学差异(P<0.01),其中监护室护士的行为得分最高,而急诊科护士的行为得分最低。结论:重庆市护士对责任制整体护理内涵具有正确的认识,并持积极态度,还需进一步强化责任制整体护理的落实,建立运行责任制整体护理的长效机制。 展开更多

关键词 责任制整体护理 护士 认知 行为

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责任制整体护理环境下分级护理带教模式探讨 被引量：21

4

作者 付凤齐 宋健 +2 位作者 石蕊 张爱英 孙萌 《护理学杂志》 CSCD 2016年第12期83-86,共4页

目的探讨以分级护理理论为基础的责任制整体护理带教模式的应用效果。方法将80名大专护生按病区分为对照组与实验组,每组各40名。对照组按照实习大纲要求,护生在带教老师的指导下进行临床护理实践;实验组护生由带教老师带领完成不同级... 目的探讨以分级护理理论为基础的责任制整体护理带教模式的应用效果。方法将80名大专护生按病区分为对照组与实验组,每组各40名。对照组按照实习大纲要求,护生在带教老师的指导下进行临床护理实践;实验组护生由带教老师带领完成不同级别患者的护理,实习10周毕评价教学效果。结果实验组理论知识、操作技能、综合护理能力、患者满意度、急救技能及日常考核成绩显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论以分级护理理论为基础的责任制整体护理带教模式提高了护生的综合护理能力和岗位胜任力,提升了患者满意度。 展开更多

关键词 护生 大专 临床实习 分级护理 责任制整体护理 带教模式

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责任制整体护理实施现状及影响因素调查分析 被引量：28

5

作者 王露 刘丽萍 赵庆华 《护理学杂志》 CSCD 2016年第13期48-50,共3页

目的了解重庆市二、三级医院责任制整体护理的实施现状及影响因素。方法采用自行设计的问卷对重庆市二、三级医院的1 674名护士进行调查和分析。结果所有科室的排班方式均体现了责任制整体护理模式,57.3%护士所在科室开展责任制整体护理... 目的了解重庆市二、三级医院责任制整体护理的实施现状及影响因素。方法采用自行设计的问卷对重庆市二、三级医院的1 674名护士进行调查和分析。结果所有科室的排班方式均体现了责任制整体护理模式,57.3%护士所在科室开展责任制整体护理达5年以上;90%以上的护士认为责任制整体护理工作模式使患者得到了更好的照护,患者对护理工作满意度提高,而护士自身的能力也得到提升;护士认为人力不足(88.8%)和护士薪酬偏低(85.8%)是影响责任制整体护理开展的主要因素。结论重庆市二、三级医院已广泛开展责任制整体护理,并取得明显的成效,还需进一步保障人力资源和后勤支持,降低护士劳动强度,提高护士薪酬,简化护理文书,完善质量控制体系,以更好地推动责任制整体护理的持续深入开展。 展开更多

关键词 责任制整体护理 护理人员 实施 影响因素

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责任制整体护理模式临床实践的探讨 被引量：18

6

作者 张国莉 李亚枥 +1 位作者 祁晓娜 郑守华 《中国医院管理》 2013年第1期77-78,共2页

在开展优质护理服务示范病区活动中,进一步完善责任制整体护理模式,通过强化基础护理,深化专科护理服务内涵,建立长效质控机制,持续改进护理质量。

关键词 优质护理服务 责任制整体护理 护理模式

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医护协作一体化模式在推进责任制整体护理中的探讨 被引量：60

7

作者 李育玲 李丽红 +1 位作者 张利 张敏 《护理研究（上旬版）》 2013年第6期1625-1626,共2页

在临床医疗过程中医疗和护理是密不可分的两个主体，在治疗疾病、维护健康的过程中发挥同等重要的作用。美国护士协会将医护协作定义为医生与护士之间的一种可靠的合作过程，在这个过程中医护双方都能认可和接受各自行为和责任的范围，... 在临床医疗过程中医疗和护理是密不可分的两个主体，在治疗疾病、维护健康的过程中发挥同等重要的作用。美国护士协会将医护协作定义为医生与护士之间的一种可靠的合作过程，在这个过程中医护双方都能认可和接受各自行为和责任的范围，能保护双方的利益和有共同实现的目标[1]。责任制整体护理是责任组长和责任护士对其“包干”的病人从人院到出院， 展开更多

关键词 医护协作 查房 责任制整体护理

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责任制整体护理中护士价值的体现 被引量：27

8

作者 王力红 杨莘 《中国医院》 2010年第12期71-72,共2页

首都医科大学宣武医院自2010年初开展"优质护理服务示范工程"活动以来,全院上下将此项工程作为"全院性系统工程",积极响应,全方位保证护理改革的顺利实施,明确和落实医院各有关部门的职责分工,切实履行领导责任,加... 首都医科大学宣武医院自2010年初开展"优质护理服务示范工程"活动以来,全院上下将此项工程作为"全院性系统工程",积极响应,全方位保证护理改革的顺利实施,明确和落实医院各有关部门的职责分工,切实履行领导责任,加强有关部门团结协作,加大经费投入,向临床一线倾斜,形成全院共同的工作目标,在全院营造良好工作氛围,调动广大护士积极性,为全面加强临床护理、落实基础护理工作提供便利条件和有力保障,取得了一定成效。 展开更多

关键词 责任制整体护理 护士价值 护理管理

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责任制整体护理排班模式在优质护理服务中的应用效果研究 被引量：25

9

作者 李丽 叶文琴 +1 位作者 田东惠 赵明利 《护理研究（上旬版）》 2013年第12期3935-3937,共3页

[目的]探讨责任制整体护理排班模式对手术和非手术科室护理服务质量的影响。[方法]应用SERVQUAL量表对360例住院病人进行调查。[结果]手术和非手术科室病人在可靠性、反应性、保证性3个维度的得分较高,在住院病人满意度和住院意愿方面... [目的]探讨责任制整体护理排班模式对手术和非手术科室护理服务质量的影响。[方法]应用SERVQUAL量表对360例住院病人进行调查。[结果]手术和非手术科室病人在可靠性、反应性、保证性3个维度的得分较高,在住院病人满意度和住院意愿方面非手术科室的评价均高于手术科室。[结论]责任制整体护理排班模式对手术和非手术科室在护理服务质量方面的评价整体较高,但手术和非手术科室在个别条目存在差异,应针对存在的问题为病人提供个性化的护理服务,优化责任制整体护理排班模式。 展开更多

关键词 责任制整体护理 排班模式 护理服务

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责任制整体护理排班模式的探索与应用 被引量：18

10

作者 童奥 朱慧娟 +1 位作者 董淑华 苏迅 《护理研究（上旬版）》 2015年第8期2781-2783,共3页

[目的]在当前卫生部倡导优质护理服务的形势下,探索一种适合责任制整体护理工作模式的排班方法。[方法]以APN排班法为基础,在2年共计105次(每周1次)的排班过程中,多次对其进行改革,保留其交接班的时段和次数,将层级管理改为扁平化管理,... [目的]在当前卫生部倡导优质护理服务的形势下,探索一种适合责任制整体护理工作模式的排班方法。[方法]以APN排班法为基础,在2年共计105次(每周1次)的排班过程中,多次对其进行改革,保留其交接班的时段和次数,将层级管理改为扁平化管理,固定责任护士与固定A班组合,使责任制分工能有机地融入班次中。[结果]责任护士分管的病人数量越少,病人满意度越高;责任制整体护理模式使护士的综合素质得到很大提高。[结论]该排班法排班时需兼顾多方面,看似麻烦,但在后续质量追踪方面获益,病人普遍知晓自己的责任护士且相处融洽。 展开更多

关键词 优质护理服务 责任制整体护理 APN排班 排班方法

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责任制整体护理模式下护士对药理知识的需求与干预措施 被引量：5

11

作者 容根南 吴宛萍 《解放军护理杂志》 2011年第12期12-13,23,共3页

目的了解责任制整体护理模式下护士对药理知识的掌握及需求情况,采取有效的干预方法,以适应责任制整体护理的需要。方法采用问卷调查的方法对113名病房护士(其中责任制整体护理病房护士55名,功能制护理病房护士58名)进行药理知识的需求... 目的了解责任制整体护理模式下护士对药理知识的掌握及需求情况,采取有效的干预方法,以适应责任制整体护理的需要。方法采用问卷调查的方法对113名病房护士(其中责任制整体护理病房护士55名,功能制护理病房护士58名)进行药理知识的需求情况调查、比较,针对需求实施相应的干预措施,5个月后对干预效果进行评估,并与干预前进行比较。结果开展责任制整体护理初期(干预前)责任制整体护理病房护士对药物知识的需求程度高于功能制护理病房护士,差异有统计学意义(P<0.01);而对药理知识了解程度,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后两组护士对药理知识的了解程度与干预前比较差异均有统计学意义(P<0.01),责任制整体护理病房护士学习效果明显高于功能制护理病房护士,效果比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论通过正确的引导方式及创造各种学习途径,以满足护士对各种药理知识的需求,提高了护士药理知识水平。 展开更多

关键词 责任制整体护理模式 护理人员 药理学知识需求 对策

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试论责任制整体护理服务模式下的护理人文 被引量：13

12

作者 徐亚英 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第9期713-714,共2页

随着社会的发展,护理工作逐步发展到责任制整体护理服务模式阶段。责任制整体护理体现护理价值观,强调护理的人文关怀,提高护理服务质量,进而构建护患和谐关系。发展护理人文,可以从"以病人为中心"和"以临床护士为中心&q... 随着社会的发展,护理工作逐步发展到责任制整体护理服务模式阶段。责任制整体护理体现护理价值观,强调护理的人文关怀,提高护理服务质量,进而构建护患和谐关系。发展护理人文,可以从"以病人为中心"和"以临床护士为中心"、改革护理人文的教育体系、强化护理人文环境建设三个方面着手,持续推进"优质护理服务示范工程"活动,真正实现医疗机构的"三好一满意"。 展开更多

关键词 护理服务模式 责任制整体护理 护理人文

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三级甲等医院护士对责任制整体护理体验的质性研究 被引量：16

13

作者 李玲 刘义兰 《护理研究（上旬版）》 2013年第4期892-895,共4页

[目的]了解责任护士对当前责任制整体护理的理解和真实体验。[方法]运用质性研究中的现象学方法,对20名责任护士进行个人深入访谈,将获得的资料采用Colaizzi分析法进行分析。[结果]责任护士普遍认同责任制整体护理工作模式;主动服务意... [目的]了解责任护士对当前责任制整体护理的理解和真实体验。[方法]运用质性研究中的现象学方法,对20名责任护士进行个人深入访谈,将获得的资料采用Colaizzi分析法进行分析。[结果]责任护士普遍认同责任制整体护理工作模式;主动服务意识和学习意识增强;医护配合更加协调;低年资护士工作压力部分减轻;但护士也感到工作压力较大,主要原因包括身体疲劳、情绪紧张、心理挫败感以及缺乏相应的认可、激励机制带来的困惑。[结论]各级护理管理者应重视护理人员的真实感受和体验,了解其思想动态,采取有效措施加强培训,落实护理人员分层管理,对临床护理工作提供更多支持,从而调动广大护理人员的工作积极性,为病人提供更优质的服务。 展开更多

关键词 三级甲等医院 责任制整体护理 责任护士 体验 质性研究

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护理工作量智能分析系统在呼吸内科责任制整体护理中的应用 被引量：9

14

作者 魏斌 《护理研究》 北大核心 2018年第6期981-983,共3页

[目的]探讨护理工作量智能分析系统在呼吸内科责任制整体护理中的应用效果。[方法]护理人员、软件研发人员在Excel环境下定制开发护理工作量智能分析系统,用于生成(包括预测生成、实时生成、回顾生成)病区内病人所需的护理项目详细列表... [目的]探讨护理工作量智能分析系统在呼吸内科责任制整体护理中的应用效果。[方法]护理人员、软件研发人员在Excel环境下定制开发护理工作量智能分析系统,用于生成(包括预测生成、实时生成、回顾生成)病区内病人所需的护理项目详细列表,指导护理人员均衡分配科室工作量,落实责任制整体护理,系统运行6个月后,对比系统应用前后呼吸内科各项护理服务质量指标的评分。[结果]系统应用6个月后,呼吸内科基础护理质量、健康教育质量、护理人员与病人满意度调查评分均较实施前提高(P<0.05)。[结论]护理工作量智能分析系统的应用可促进责任制整体护理的开展,提高呼吸内科优质护理服务水平。 展开更多

关键词 责任制整体护理 智能分析系统 优质护理 工作量

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护士实施责任制整体护理的障碍因素的质性研究 被引量：11

15

作者 徐蓉 罗颖 肖琦 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第16期74-76,共3页

目的探讨临床护士实施责任制整体护理的障碍因素,为更好地实施责任制整体护理提供参考。方法采用描述性质性研究对15名临床护士进行半结构式深入访谈,采用内容分析法分析资料。结果护士实施责任制整体护理的困境提炼出思维模式与习惯的... 目的探讨临床护士实施责任制整体护理的障碍因素,为更好地实施责任制整体护理提供参考。方法采用描述性质性研究对15名临床护士进行半结构式深入访谈,采用内容分析法分析资料。结果护士实施责任制整体护理的困境提炼出思维模式与习惯的冲突、理论与现实开展的差距、相关文件书写的负担、护理人力资源不足、成效不显著带来的倦怠感5个主题;实施责任制整体护理的建议提炼出合理的排班模式、健全的反馈机制2个主题。结论护士在责任制整体护理落实过程中需克服相关阻碍因素,转变传统思维,积极面对现实阻力,管理者需优化人力资源配置,推动信息化建设等,进一步深化责任制整体护理。 展开更多

关键词 护士 责任制整体护理 障碍因素 排班模式 反馈机制 质性研究

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责任制助产整体护理模式的围生期干预对社会因素所致剖宫产的影响 被引量：6

16

作者 付正平 《世界中医药》 CAS 2017年第A01期274-274,共1页

目的分析责任制助产整体护理模式的围生期干预对社会因素所致剖宫产的影响。方法回顾分析2015年10月至2016年10月期间在我院进行进程产前检查并分娩的86例孕妇临床资料，将其随机分为常规组和观察组，每组43例孕妇。常规组孕妇进行常规... 目的分析责任制助产整体护理模式的围生期干预对社会因素所致剖宫产的影响。方法回顾分析2015年10月至2016年10月期间在我院进行进程产前检查并分娩的86例孕妇临床资料，将其随机分为常规组和观察组，每组43例孕妇。常规组孕妇进行常规产前检查，观察组孕妇在常规护理基础上采用责任制助产整体护理模式，观察对比2组孕妇剖宫产率。结果观察组孕妇剖宫产相关知识知晓率明显高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组孕妇社会因素所致剖宫产率明显低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组孕妇护理满意度明显高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论责任制助产整体护理模式的围生期干预可有效降低社会因素所致剖宫产率，可促进自然分娩，值得临床推广和应用。 展开更多

关键词 责任制助产整体护理 围生期 剖宫产

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全程双导师责任制整体护理实习模式的构建及应用研究 被引量：31

17

作者 崔金锐 陈英 张海燕 《中国护理管理》 CSCD 2016年第3期349-353,共5页

目的 :基于责任制整体护理理念,建立全程双导师护理实习模式,并探究其应用效果。方法 :采用便利抽样,纳入2014年度于某三级甲等医院进行临床毕业实习的182名护生为实验组,2013年度在同一医院实习的165名护生为对照组,学历均为本科。实... 目的 :基于责任制整体护理理念,建立全程双导师护理实习模式,并探究其应用效果。方法 :采用便利抽样,纳入2014年度于某三级甲等医院进行临床毕业实习的182名护生为实验组,2013年度在同一医院实习的165名护生为对照组,学历均为本科。实验组采用全程双导师责任制整体护理实习模式,具体包括完整的三级监管体系、双导师带教制度、持续改进的PDCA责任制整体护理实习路径及多渠道师生互动平台;对照组采用传统护理实习模式。实习结束时,对两组护生进行综合考评,调查护生职业认同、对实习模式评价和患者护理服务满意度。结果 :实验组护生的综合考评结果、职业认同(除组织影响感维度外)、实习模式评价均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),患者对实验组护生的护理服务满意度优于对照组(P<0.05)。结论 :全程双导师责任制整体护理实习模式顺应现阶段高等护理教育培养目标,应用效果显著,值得进一步推广。 展开更多

关键词 全程双导师 责任制整体护理 实习模式

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应用结构化评估工具提高责任护士病情掌握水平 被引量：11

18

作者 吴前胜 陈娟 徐蓉 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第22期49-51,共3页

目的探讨结构化评估工具对提高责任护士病情掌握水平的作用。方法将21个临床科室随机分成观察组8个科室22名责任护士,对照组13个科室39名责任护士。对照组使用常规评估表对患者进行评估,观察组采用结构化评估工具,两组均需要完成相应电... 目的探讨结构化评估工具对提高责任护士病情掌握水平的作用。方法将21个临床科室随机分成观察组8个科室22名责任护士,对照组13个科室39名责任护士。对照组使用常规评估表对患者进行评估,观察组采用结构化评估工具,两组均需要完成相应电子病历系统中护理文书书写。使用2个月后,比较两组对分管患者的病情掌握情况。结果观察组对患者病情掌握情况显著优于对照组,主要表现在责任护士对患者基本信息和病情观察两方面(均P<0.01),而对于患者风险管理方面,差异无统计学意义(P>0.05)。结论通过使用结构化病情评估工具,有利于提高责任护士对分管患者病情的掌握水平,有助于护士开展工作。 展开更多

关键词 责任护士 护理评估 结构化工具 责任制整体护理 病情掌握

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扁平化模式在护理管理中的应用及效果 被引量：17

19

作者 盛芝仁 胡斌春 +7 位作者 周红娣 陈谦 陈冬萍 陈娅莉 袁黎君 胡建利 杨海萍 柳春波 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第11期55-56,59,共3页

目的探讨扁平化模式在护理管理中的应用及效果。方法改变目前宁波大学医学院附属医院护理管理行政层级金字塔结构为扁平化的结构,减少护理行政管理层级,将原来的7个管理层级减少到4个层级。改革临床护士排班模式,把护士分层管理和责任... 目的探讨扁平化模式在护理管理中的应用及效果。方法改变目前宁波大学医学院附属医院护理管理行政层级金字塔结构为扁平化的结构,减少护理行政管理层级,将原来的7个管理层级减少到4个层级。改革临床护士排班模式,把护士分层管理和责任包干有机结合起来,建立具有不同层级护士组成的若干个并行的护理责任小组,每名患者有相对固定的护士对其全面负责。结果实施扁平化模式2年来,宁波大学医学院附属医院的护理质量合格率、患者满意度及陪护率与实施前相比,均有显著提高(均P<0.05)。结论扁平化模式在护理管理中的应用减少了护理管理中间环节,加快了信息沟通和传递速度,提高了工作效率,促进了给患者提供连续、全程护理服务的落实。 展开更多

关键词 护理 管理模式 扁平化管理 责任制整体护理

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军队医院护士岗位胜任力分层培训的实践 被引量：26

20

作者 李春兰 李秀云 +3 位作者 时敏秀 周京凤 唐静 李晓芳 《护理学杂志》 CSCD 2014年第7期16-19,共4页

目的探讨基于护士岗位胜任力培训的方法与效果,培养适应责任制整体护理和军事护理需要的应用型人才。方法按照护士岗位管理方案,对1 212名护士进行与岗位胜任力相匹配的分层培训和考核。结果培训后护士岗位胜任力、护理质量显著高于培训... 目的探讨基于护士岗位胜任力培训的方法与效果,培养适应责任制整体护理和军事护理需要的应用型人才。方法按照护士岗位管理方案,对1 212名护士进行与岗位胜任力相匹配的分层培训和考核。结果培训后护士岗位胜任力、护理质量显著高于培训前(均P<0.01);护理科研能力及综合保障能力提高。结论基于岗位胜任力的军队医院护士分层培训,有助于提升各层级护士的综合素质,能更好地适应责任制整体护理和军事护理的需要。 展开更多

关键词 护士 岗位胜任力 分层培训 责任制整体护理

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