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题名试论成人高校的外语教学改革
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作者
王琳德
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出处
《黑龙江高教研究》
1986年第2期100-102,共3页
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文摘
在成人高等教育的全日制院校中,公共外语是作为一门必修课设置的,它在基础学科的教学中所占的比重较大.对于大多数没有很好受过或根本没有受到过中等教育外语训练的成人学员来说,外语学习的困难大、负担重,往往冲击其它学科的学习.因此,解决好成人高教中的外语教学问题,对于提高整体教学质量、减轻学员负担都具有积极意义.我们通过英、日、俄三个语种,二十几个班级,共三个半循环的外语教学实践,初步摸索到一些对成人学员进行外语教学的规律,试图从理论上加以阐述,以便加深对这些问题的认识,进一步推动成人高教外语教学的改革.一、明确教学目的是个关键从本质上说,外语是一门工具课.学员掌握外语,不是学习外语知识。
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关键词
外语教学改革
外语教学实践
公共外语
成人学员
外语知识
教学目的
成人高教
成人高校
整体教学质量
语音教学
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名教研室规范化管理探索
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作者
栾甫贵
范淑华
昝淑华
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机构
黑龙江八一农垦大学
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1993年第5期41-43,61,共4页
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文摘
在高等教育中,教研室是最基本的教学单位,是教师第一工作场所。教研室管理的优劣直接关系到教师自身素质的提高,尤其关系到青年教师的成长,关系到整体教学质量的提高,关系到培养学生的质量乃至学校的声誉、兴衰。一、教研室的地位与作用众所周知,教学工作包含教与学两个方面,其中的“教”是教学这一矛盾中的主要方面。一名优秀教师必然有较深厚的科研基础和独到的教学方法,这一点在大学中表现得尤为突出,而这些灵魂的工程师绝大多数工作在有关教研室、工作在教学第一线。因而教研室既是承接校、系教学任务、完成上级各项指令的最基本单位,又是直接同学生见面、了解学生学习状况、教师教学水平的“前沿阵地”,是联结教学双方的纽带,在教学管理中有其独特的作用。
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关键词
教学双方
教师自身素质
整体教学质量
教研室工作
学生学习状况
管理探索
青年教师
前沿阵地
课程门类
教学效果
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈高职学院教师的心理健康问题
被引量：1
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作者
周影丽
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机构
襄樊职业技术学院
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出处
《求实》
北大核心
2005年第S1期228-228,共1页
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关键词
心理健康
学院教师
教学效果
社会角色
“师道尊严”
整体教学质量
心理素质
学生身份
师生关系
改变自己
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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