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认真实施新课程 全面推进素质教育——天津市普通高中新课程方案试验总结
被引量：
1
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作者
刘毓森
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2001年第1期15-20,共6页
新高中课程与现行高中课程相比，指导思想更加明确，培养目标更加具体，课程设置更加合理，课程管理更加完善；新大纲、新教材的教学内容和要求符合高中阶段的培养目标，具有改革精神。
关键词
天津市
高中
课程改革
总结报告
整体优化教学体系
教师素质
素质教育
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职称材料
题名
认真实施新课程 全面推进素质教育——天津市普通高中新课程方案试验总结
被引量：
1
1
作者
刘毓森
机构
天津市教育教学研究室
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2001年第1期15-20,共6页
文摘
新高中课程与现行高中课程相比，指导思想更加明确，培养目标更加具体，课程设置更加合理，课程管理更加完善；新大纲、新教材的教学内容和要求符合高中阶段的培养目标，具有改革精神。
关键词
天津市
高中
课程改革
总结报告
整体优化教学体系
教师素质
素质教育
分类号
G632.307 [文化科学—教育学]
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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1
认真实施新课程 全面推进素质教育——天津市普通高中新课程方案试验总结
刘毓森
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2001
1
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