数码钢琴集体课教学模式探究 被引量：22

1

作者 吴怡青 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2007年第4期89-91,共3页

本文界定了数码钢琴集体课教学模式的内涵,分析了数码钢琴集体课教学的特点、难点与优势,提出了数码钢琴集体课教学改革的对策。

关键词 数码钢琴集体课 教学特点 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

数码钢琴集体课——高师钢琴基础课教学改革探索 被引量：17

2

作者 王朝刚 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期51-54,共4页

数码钢琴集体课的出现和发展 ,对传统钢琴及其教学法提出了挑战。数码钢琴集体课教学虽然具有许多明显的优势 ,但习惯了传统钢琴演奏与教学的教师对其尚有许多顾虑甚至偏见 ,迫切需要进行观念的更新。现有的钢琴教师只有接受继续教育 ,... 数码钢琴集体课的出现和发展 ,对传统钢琴及其教学法提出了挑战。数码钢琴集体课教学虽然具有许多明显的优势 ,但习惯了传统钢琴演奏与教学的教师对其尚有许多顾虑甚至偏见 ,迫切需要进行观念的更新。现有的钢琴教师只有接受继续教育 ,改进和充实自己的知识结构 。 展开更多

关键词 数码钢琴集体课 高师 钢琴基础课 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

反思、设计、建构--音乐学院音教专业数码钢琴集体课教学模式探析 被引量：12

3

作者 黄伊娜 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期156-160,193,共6页

数码钢琴集体教学模式是我国高等音乐教育改革的产物,符合新时期教育改革的趋势。关于普通高校音乐教育专业的数码钢琴集体课教学,已有一定探索和研究,而专业音乐学院音乐教育专业数码钢琴集体课的教学,却研究不够,对策较少。如何转变观... 数码钢琴集体教学模式是我国高等音乐教育改革的产物,符合新时期教育改革的趋势。关于普通高校音乐教育专业的数码钢琴集体课教学,已有一定探索和研究,而专业音乐学院音乐教育专业数码钢琴集体课的教学,却研究不够,对策较少。如何转变观念,用新思路、新模式来完善音乐学院音乐教育专业数码钢琴集体课的教学,提高教学效率和课堂质量,使其真正有利于培养复合型、高素质的音乐教育人才,是迫在眉睫的问题。 展开更多

关键词 音乐教育 数码钢琴 集体课 教学模式 新思路

在线阅读 下载PDF 职称材料

数码钢琴集体课教学与教法研究 被引量：2

4

作者 詹艺虹 詹文军 《艺术百家》 北大核心 2008年第A01期225-226,共2页

文章以研究高师数码钢琴集体课教学与教法为切入点,试图进一步阐明深入探索与创新的重要性。

关键词 数码钢琴 集体课 创新 方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

论数码钢琴教学的学科建设——兼述武汉音乐学院钢琴基础教研室的教学实践 被引量：8

5

作者 祝炼坪 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期157-162,共6页

"数码钢琴"作为数字科技时代诞生的一种新兴乐器,以独特的特性,丰富并不断完善以钢琴、手风琴、管风琴、双排键等集群的键盘乐器学科,对解决由于近年高等艺术院校扩招所造成的师资缺乏等教学问题,有很大的帮助。但是,当前一... "数码钢琴"作为数字科技时代诞生的一种新兴乐器,以独特的特性,丰富并不断完善以钢琴、手风琴、管风琴、双排键等集群的键盘乐器学科,对解决由于近年高等艺术院校扩招所造成的师资缺乏等教学问题,有很大的帮助。但是,当前一线教学存在着专业教材的奇缺的问题。因此,构建数码钢琴教学的基石,务必从教材突破,应展开其教材的编选工作。武汉音乐学院钢琴基础教研室从数码钢琴的教学目标、教学对象、教学内容、教材建设及教学方法等,开展了许多卓有成效的工作。 展开更多

关键词 数码钢琴 武汉音乐学院 钢琴基础教研室 学科建设 音乐教材 教学实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

从学术期刊探析我国高校数码钢琴集体课的现状与发展 被引量：4

6

作者 林琳 《音乐创作》 北大核心 2014年第10期140-142,共3页

数码钢琴集体课从国外引入至今已近二十年。随着该课程在我国各高校的广泛开设,对数码钢琴集体课的研究也日趋深入。本文对中国知网中国期刊全文数据库中的相关文章进行梳理,并对其进行纵向分析与横向分析,从中探析数码钢琴集体课的现... 数码钢琴集体课从国外引入至今已近二十年。随着该课程在我国各高校的广泛开设,对数码钢琴集体课的研究也日趋深入。本文对中国知网中国期刊全文数据库中的相关文章进行梳理,并对其进行纵向分析与横向分析,从中探析数码钢琴集体课的现状与存在问题,提出发展建议。 展开更多

关键词 数码钢琴集体课 研究 分析 现状 发展

在线阅读 下载PDF 职称材料

近二十年数码钢琴教学在国内发展现状研究 被引量：4

7

作者 蔡建东 《音乐创作》 北大核心 2015年第9期169-170,共2页

上世纪90年代初,我国引入美国键盘集体课教学法。1993年7月,在上海幼儿师范召开全国高师、中师"美国集体课键盘教法"研讨会。同年,中国音协派出了考察人员赴美进行钢琴集体课的考察。随后许多高校陆续建起了数码钢琴教室,成... 上世纪90年代初,我国引入美国键盘集体课教学法。1993年7月,在上海幼儿师范召开全国高师、中师"美国集体课键盘教法"研讨会。同年,中国音协派出了考察人员赴美进行钢琴集体课的考察。随后许多高校陆续建起了数码钢琴教室,成立了教学科研小组,并把数码钢琴集体课教学作为重点研究课题。本文主要在收集整理引进后20年(1993-2013)期间,有关数码钢琴集体课教学的研究成果基础上,力图全面研究数码钢琴发展现状,反思其弱点与不足,并希望能够为今后更深入的研究提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 数码钢琴 教学现状 研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

幼教专业数码钢琴教学模式研究 被引量：4

8

作者 雷琼 《音乐创作》 北大核心 2012年第10期175-177,共3页

数码钢琴课已经在师范教育的幼教专业中得到普及，并在应用中为幼教专业的钢琴教育纵深发展做出了很大贡献。但就目前的发展现状而言，数码钢琴的引入并没要形成幼教专业钢琴教学的连锁变化和模式创新，这使得数码钢琴教学的开展并没有... 数码钢琴课已经在师范教育的幼教专业中得到普及，并在应用中为幼教专业的钢琴教育纵深发展做出了很大贡献。但就目前的发展现状而言，数码钢琴的引入并没要形成幼教专业钢琴教学的连锁变化和模式创新，这使得数码钢琴教学的开展并没有发挥其足够的能量。本文立足于幼教专业数码钢琴集体课的模式探索，通过实践经验，力求制定出一套行之有效，教学效果卓著的新方法和系统。 展开更多

关键词 数码钢琴 教学模式 新考核制度

在线阅读 下载PDF 职称材料

高师数码钢琴集体课发展面临的一些问题 被引量：4

9

作者 宗励 《音乐创作》 北大核心 2011年第1期144-147,共4页

数码钢琴集体课教学在高师已经开展多年，但是课程发展和学科建设的速度远远低于设备投入进度。文章从高师数码钢琴集体课发展面临问题为切入点，探讨在认识、定位、管理制度、受众面缺失等观念问题影响课程在高师教学体系中的存在性；... 数码钢琴集体课教学在高师已经开展多年，但是课程发展和学科建设的速度远远低于设备投入进度。文章从高师数码钢琴集体课发展面临问题为切入点，探讨在认识、定位、管理制度、受众面缺失等观念问题影响课程在高师教学体系中的存在性；而包括高师钢琴课程改革和高师钢琴教学法在内的钢琴学术理论和钢琴学术理论研究方法的滞后，影响课程深入发展的现状。希望引起同行的思考与争鸣，从而为促进数码钢琴集体课的进一步发展做出一些理论的准备。 展开更多

关键词 高师数码钢琴集体课 观念 钢琴学术理论和钢琴学术理论研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

综合类大学艺术教育的实践路径探析——以数码钢琴集体课为载体的艺术教育课堂 被引量：2

10

作者 叶文 《音乐创作》 北大核心 2013年第3期190-191,共2页

由于现今社会对于复合型人才的需求,综合类大学开设艺术教育课显得尤为迫切。数码钢琴集体课以它独特的功能特点、鲜活的教学方式、宽阔的教学理念以及多样化的演奏特点为综合类大学的艺术教育提供了一个实践的载体。

关键词 艺术教育 数码钢琴集体课 实践路径 载体

在线阅读 下载PDF 职称材料

用数码钢琴教室进行即兴伴奏教学的实践 被引量：2

11

作者 陈雪慧 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1999年第5期24-26,共3页

本文结合作者的教育实践，总结了用数码钢琴教室进行即兴奏教学的优越性和具体做法和体会。

关键词 数码钢琴教室 即兴伴奏教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈数码钢琴集体课在高校教学中的应用 被引量：1

12

作者 闫晓芳 《山西农业大学学报（自然科学版）》 CAS 2006年第6期232-233,共2页

从高校数码钢琴集体课的教学优势、课堂教学运作、教学内容、教学方法、教学效果和对教师提出的新要求六个方面进行了阐述,说明了数码钢琴集体课这种新型的钢琴教学模式顺应了现代教育改革的趋势和发展。

关键词 数码钢琴集体课 优势 运作 内容 方法 效果 新要求

在线阅读 下载PDF 职称材料

探索以数码钢琴教学实验室为平台的高校美育类课程体系的建构与扩展 被引量：3

13

作者 陈瑜 花白 张鹿 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第A02期223-224,共2页

数码钢琴教学实验室运用于综合性高校美育类课程教学是一个较新的课题。以此平台为中心的一系列课程的建构与扩展,将很好地让鉴赏类课程实践化,让技法类课程研讨化,并发展多学科间的交叉融合,从而真正实现广泛意义上的美育教育——将美... 数码钢琴教学实验室运用于综合性高校美育类课程教学是一个较新的课题。以此平台为中心的一系列课程的建构与扩展,将很好地让鉴赏类课程实践化,让技法类课程研讨化,并发展多学科间的交叉融合,从而真正实现广泛意义上的美育教育——将美育渗透到各个领域后的再教育。 展开更多

关键词 音乐艺术 音乐课程教学 数码钢琴 高校 美育 音乐教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

数码钢琴集体课之探究 被引量：5

14

作者 赵钢 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第A01期378-379,共2页

数码钢琴集体课是上世纪90年代从国外逐步引进的新型音乐教学模式,它与传统钢琴课教学的侧重点不同,重在培养学生的综合音乐素质和键盘应用能力。通过丰富多彩的教学内容,形式多样的教学方法和训练手段,将学生的知识技能有机整合,相互渗... 数码钢琴集体课是上世纪90年代从国外逐步引进的新型音乐教学模式,它与传统钢琴课教学的侧重点不同,重在培养学生的综合音乐素质和键盘应用能力。通过丰富多彩的教学内容,形式多样的教学方法和训练手段,将学生的知识技能有机整合,相互渗透,利用数码钢琴多媒体音乐教学系统的资源优势,使学生全方位的感受音乐、理解音乐,形成较为完整的音乐素养和综合能力。 展开更多

关键词 音乐艺术 数码钢琴 集体课 综合能力 培养 教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职钢琴基础课教与学的具体运用

15

作者 尹勋锋 《职教论坛》 北大核心 2013年第8期32-34,共3页

以数码钢琴集体课教学设计为中心,从概念教学法的三个方面分析了钢琴集体课的具体教学方法,并利用典型课例教案进一步厘清教学思路,为高职院校钢琴基础课教学提供了行之有效的教学模式。

关键词 数码钢琴集体课 钢琴基础课 教学模式 概念

在线阅读 下载PDF 职称材料

琴歌和鸣 唱响沈州——中国音协高校联盟“卡西欧杯”第四届神州唱响全国高校弹唱展演综述

16

作者 杨小龙 《音乐创作》 北大核心 2013年第8期107-108,共2页

我国的普通高校音乐教育起步较晚,且普通高校音乐教育之培养目标也不同于专业音乐教育。但是对于我国各类高校音乐教育专业学生弹唱综合能力的培养方向问题普遍是毋庸置疑的。其宗旨皆为培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革... 我国的普通高校音乐教育起步较晚,且普通高校音乐教育之培养目标也不同于专业音乐教育。但是对于我国各类高校音乐教育专业学生弹唱综合能力的培养方向问题普遍是毋庸置疑的。其宗旨皆为培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有良好音乐素养和教学能力的专门人才。本次通过中国音协高校联盟、卡西欧(上海)贸易有限公司及《音乐创作》编辑部等协力举办的全国高校首届弹唱展演活动,将有效推动全国音乐教育学科的改革和发展,对进一步完善和优化音乐教育专业的"弹唱"教学与课程建设具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 高校联盟 卡西欧杯 数码钢琴 弹唱比赛

在线阅读 下载PDF 职称材料

怀化学院音乐系简介

17

《音乐创作》 北大核心 2009年第1期166-166,共1页

怀化学院音乐系创办于1973年，现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业。教师63人，其中教授7人，硕士研究生21人。该系教学设备齐全，拥有教学琴房280间、舞蹈大楼一栋（4800平方米）、钢琴320台，并配有音乐MIDE制作室、录音棚、... 怀化学院音乐系创办于1973年，现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业。教师63人，其中教授7人，硕士研究生21人。该系教学设备齐全，拥有教学琴房280间、舞蹈大楼一栋（4800平方米）、钢琴320台，并配有音乐MIDE制作室、录音棚、多功能数码钢琴室、声像分析室、实验室。 展开更多

关键词 怀化学院 音乐系 简介 数码钢琴 硕士研究生 音乐表演 本科专业 教学设备

在线阅读 下载PDF 职称材料

朝气蓬勃的肇庆学院音乐学系

18

《音乐创作》 2007年第2期114-115,共2页

肇庆学院音乐学系始建于1979年，是广东省开办最早的音乐教育系科。其师资力量雄厚，办学经验丰富，在广东省享有较高的社会声誉。建系27年来，培养毕业生近2000人，受到用人单位和社会各界的好评。近年来办学规模不断扩大，现有全日制... 肇庆学院音乐学系始建于1979年，是广东省开办最早的音乐教育系科。其师资力量雄厚，办学经验丰富，在广东省享有较高的社会声誉。建系27年来，培养毕业生近2000人，受到用人单位和社会各界的好评。近年来办学规模不断扩大，现有全日制在校生823人。建筑面积8253M的音乐大楼，集教学、科研、艺术实践为一体，有专用的合唱室、合奏室、舞蹈室、数码钢琴室、MD音乐制作室、多媒体教室等18间、可容纳五百人的音乐厅一座、琴房226间及资料室、服装室、调律室等，具备了良好的办学条件。 展开更多

关键词 肇庆学院 音乐学 社会声誉 数码钢琴 多媒体教室 教育系科 师资力量 办学经验

在线阅读 下载PDF 职称材料

蓬勃发展的怀化学院音乐系

19

《音乐创作》 2008年第6期161-164,共4页

怀化学院音乐系创办于1973年，现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业。教师63人，其中教授7人、硕士研究生21人。该系教学设备齐全，拥有教学琴房280间、舞蹈大楼一栋（4800平方米）、钢琴320台，并配有音乐MIDI制作室、录音棚、... 怀化学院音乐系创办于1973年，现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业。教师63人，其中教授7人、硕士研究生21人。该系教学设备齐全，拥有教学琴房280间、舞蹈大楼一栋（4800平方米）、钢琴320台，并配有音乐MIDI制作室、录音棚、多功能数码钢琴室、声像分析室、实验室、多媒体教室及演出厅等教学设施，仪器设备总价值1600余万元，建筑面积达15000平方米。 展开更多

关键词 怀化学院 音乐系 数码钢琴 硕士研究生 多媒体教室 音乐表演 本科专业 教学设备

在线阅读 下载PDF 职称材料