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LED数码显示器显示闪烁的消除 被引量:2
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作者 胡仁杰 《电子测量技术》 北大核心 1994年第4期1-4,共4页
本文分析了几种LED数码显示器电路产生显示闪烁的原因,通过实例提出消除显示闪烁的方法。
关键词 数码显示器 闪烁 显示稳定性 显示器
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光显示与显示器件
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《中国光学》 EI CAS 2001年第4期79-81,共3页
TN141 2001042790有机发光二极管矩阵显示技术的研究=Study of organicthin film electroluminescent matrix display[刊,中]/张步新,张志林,朱文清,汪东明,蒋雪茵,许少鸿(上海大学嘉定校区材料系.上海(201800))//半导体光电-2000,21(3)... TN141 2001042790有机发光二极管矩阵显示技术的研究=Study of organicthin film electroluminescent matrix display[刊,中]/张步新,张志林,朱文清,汪东明,蒋雪茵,许少鸿(上海大学嘉定校区材料系.上海(201800))//半导体光电-2000,21(3).-177-179在得到稳定的绿色有机薄膜电致发光器件的基础上,对矩阵显示屏及动态显示技术进行了研究。设计了有效的驱动和控制电路,实现了无"交叉效应"、高清晰度的动态图形显示。 展开更多
关键词 数码显示器 有机薄膜电致发光器件 半导体 有机电致发光 高清晰度 驱动和控制电路 动态显示技术 动态图形显示 矩阵显示 有机发光
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大面积显示器封装工艺探讨 被引量:3
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作者 李玉江 刘淑妹 《液晶与显示》 CAS CSCD 2003年第1期54-57,共4页
数码显示器因其性能佳、美观、使用寿命长、成本低等特点已越来越广泛应用于各类家电产品,随着制作技术的不断更新,其显示器尺寸也越来越大。文章从提高成品率和可靠性方面对封装工艺和环氧选用进行了分析论证。
关键词 大面积显示器 封装工艺 制作技术 环氧 固化条件 可靠性 成品率 LED数码显示器 数字显示器
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MC14489显示驱动器的应用
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作者 万明华 曾敏 +1 位作者 罗卫红 刘桑 《沈阳工业大学学报》 EI CAS 2001年第1期71-78,共8页
介绍了显示驱动器 MC14489的内部结构、特点及应用,同时给出其具体应用电路,最后探讨了其与单片机接口及通讯线路,给出了实验调试程序,实际应用表明:接口线路简单、运行方便,适于在工业控制系统中使用 .
关键词 单片机 通讯线路 显示驱动器 数码显示器
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基于CPLD的智能车灯控制教学实训台的设计 被引量:1
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作者 孙振伟 关键 《森林工程》 2011年第3期51-53,共3页
将VHDL硬件描述语言对EPM71288LC84-10型CPLD芯片编程结合到试验台中,达到自动检测学生所连接的车灯电路系统各接点的接线是否正确,用数码显示器显示错误接线位置并根据其接线情况自动进行打分。该系统能取代老师逐个检查、解决线路繁... 将VHDL硬件描述语言对EPM71288LC84-10型CPLD芯片编程结合到试验台中,达到自动检测学生所连接的车灯电路系统各接点的接线是否正确,用数码显示器显示错误接线位置并根据其接线情况自动进行打分。该系统能取代老师逐个检查、解决线路繁琐和浪费时间的问题。此系统简单易行,造价较低,根据不同的试验台可编辑不同的程序,可广泛应用于学生实验设备中。 展开更多
关键词 检测 CPLD 数码显示器 教学实训台
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单片机在电控罗经中的应用
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作者 周百令 储云仙 《中国惯性技术学报》 EI CSCD 1990年第1期84-88,共5页
本文介绍一种用单片机对电控罗经进行时序启动、找北控制及误差补偿的新方法,并利用特征信号对罗经进行故障检测,从而进一步提高罗经的精度、寿命、可靠性及可维性,使罗经性能更加完善。本文还给出了经过大量试验考核的软、硬件的简要... 本文介绍一种用单片机对电控罗经进行时序启动、找北控制及误差补偿的新方法,并利用特征信号对罗经进行故障检测,从而进一步提高罗经的精度、寿命、可靠性及可维性,使罗经性能更加完善。本文还给出了经过大量试验考核的软、硬件的简要说明。 展开更多
关键词 电控罗经 电磁摆 故障检测 误差补偿 试验考核 特征信号 陀螺电机 平台罗经 数码显示器 模拟控制
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单片机串行接口技术研究 被引量:2
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作者 毋茂盛 王静 张晖 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2000年第3期96-98,共3页
本文主要讨论了 AT89C2 0 51的特殊串行接口技术 ,包括与数码管显示器 LED的接口和与Microchip公司的串行 EEPROM 2 4 LC0 4的接口方法 .
关键词 单片机 串行接口 数码显示器 AT89C2051
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教学过程如何发挥实践教学的作用
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作者 胡花 龚晓江 《农业开发与装备》 2009年第6期39-40,共2页
课程的教学一般包括两部分:理论教学和实践教学。理论教学是为了让学生大致了解课程的内容,主要的知识点,掌握一些基本的原理和应用,而实践教学包括验证性的实验,设计方面的实训和综合应用的实验与实践,用得较多的是验证性的实验。
关键词 PLC 实验教学 数码显示器 输出设备
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