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数智化阅读场景中的情绪调节逻辑与优化——基于阅读类短视频的视角
被引量：
1
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作者
刘振东
王腾悦
《出版广角》
北大核心
2025年第4期22-29,共8页
当前,阅读类短视频因契合一批受众的深度阅读偏好,成为其调节情绪的重要选择。然而在使用中,阅读类短视频的情绪调节效果仍存在一定局限,包括主体层面情绪调节的灵活性造成阅读类短视频“供能”有限,媒介层面短视频成瘾与算法过度使用...
当前,阅读类短视频因契合一批受众的深度阅读偏好,成为其调节情绪的重要选择。然而在使用中,阅读类短视频的情绪调节效果仍存在一定局限,包括主体层面情绪调节的灵活性造成阅读类短视频“供能”有限,媒介层面短视频成瘾与算法过度使用引发情绪调节作用的“泛化”,以及在内容层面阅读类短视频出现的文本解读浅层化、注意力异化以及算法认知窄化等问题。对此,观看者在使用阅读类短视频调节情绪时应灵活组合多种策略:重塑理性认知,增强媒介素养;尝试具身戒断,逆转心理体验;回归现实状态,构建社会联结。此外,阅读类短视频的传播者也应深耕内容,焕新形式,以拓展渠道,突破阅读类短视频的发展困境。
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关键词
阅读
类短视频
情绪调节
数智
化
阅读
认知干预
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题名
数智化阅读场景中的情绪调节逻辑与优化——基于阅读类短视频的视角
被引量：
1
1
作者
刘振东
王腾悦
机构
河北大学新闻传播学院
河北师范大学
出处
《出版广角》
北大核心
2025年第4期22-29,共8页
基金
河北省高等学校人文社会科学研究青年拔尖人才项目“青年群体数字实践中的认知干预与正向引导机制研究”(BJ2025305)。
文摘
当前,阅读类短视频因契合一批受众的深度阅读偏好,成为其调节情绪的重要选择。然而在使用中,阅读类短视频的情绪调节效果仍存在一定局限,包括主体层面情绪调节的灵活性造成阅读类短视频“供能”有限,媒介层面短视频成瘾与算法过度使用引发情绪调节作用的“泛化”,以及在内容层面阅读类短视频出现的文本解读浅层化、注意力异化以及算法认知窄化等问题。对此,观看者在使用阅读类短视频调节情绪时应灵活组合多种策略:重塑理性认知,增强媒介素养;尝试具身戒断,逆转心理体验;回归现实状态,构建社会联结。此外,阅读类短视频的传播者也应深耕内容,焕新形式,以拓展渠道,突破阅读类短视频的发展困境。
关键词
阅读
类短视频
情绪调节
数智
化
阅读
认知干预
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数智化阅读场景中的情绪调节逻辑与优化——基于阅读类短视频的视角
刘振东
王腾悦
《出版广角》
北大核心
2025
1
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