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虚拟仿真技术在园林规划设计类课程数智化实验教学中的应用
被引量：
3
1
作者
曾峻峰
郭晓华
孙陶泽
《现代农村科技》
2023年第11期93-95,共3页
园林规划设计课程是风景园林以及园林专业的主干必修课程,要求学生有较强的实践能力。随着时代的发展,传统的实验课教学模式已经不能满足教学的需要,在风景园林规划设计实验课程教学中引入虚拟仿真技术,系统梳理整合风景园林数智化技术...
园林规划设计课程是风景园林以及园林专业的主干必修课程,要求学生有较强的实践能力。随着时代的发展,传统的实验课教学模式已经不能满足教学的需要,在风景园林规划设计实验课程教学中引入虚拟仿真技术,系统梳理整合风景园林数智化技术,构建园林规划设计类课程数智化实验教学平台,对培养能适应和引领未来园林规划设计类行业发展需求的高质量新型人才具有重要意义。
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关键词
虚拟仿真
数智化实验教学
园林规划设计
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题名
虚拟仿真技术在园林规划设计类课程数智化实验教学中的应用
被引量：
3
1
作者
曾峻峰
郭晓华
孙陶泽
机构
长江大学
出处
《现代农村科技》
2023年第11期93-95,共3页
基金
教育部2021年第一批产学合作协同育人项目,项目名称:VR虚拟仿真教学综合实训实验室实践条件和实践基地建设,项目编号:202101126061
长江大学2021校级教研项目(无编号)“新工科背景下风景园林设计类课程三维虚拟仿真实验教学平台建设的研究”
长江大学2023校级教研项目(无编号)“新农科背景下园林规划设计类课程数智化实验教学平台建设研究”。
文摘
园林规划设计课程是风景园林以及园林专业的主干必修课程,要求学生有较强的实践能力。随着时代的发展,传统的实验课教学模式已经不能满足教学的需要,在风景园林规划设计实验课程教学中引入虚拟仿真技术,系统梳理整合风景园林数智化技术,构建园林规划设计类课程数智化实验教学平台,对培养能适应和引领未来园林规划设计类行业发展需求的高质量新型人才具有重要意义。
关键词
虚拟仿真
数智化实验教学
园林规划设计
分类号
TU986.2-4 [建筑科学—城市规划与设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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被引量
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1
虚拟仿真技术在园林规划设计类课程数智化实验教学中的应用
曾峻峰
郭晓华
孙陶泽
《现代农村科技》
2023
3
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