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OBE理念下的《数控机床编程与加工》教学改革研究与实践
1
作者
郑智
《湖北农机化》
2020年第20期98-99,共2页
总结当前高校数控人才培养经验,分析本校现状和不足,引入OBE教育理念,提出相应对策与方法,进行“以学习成果为导向”的《数控机床编程与加工》课程的教学改革,构建新的课程内容体系,探索和研究符合本校实际的应用型人才课程培养模式,效...
总结当前高校数控人才培养经验,分析本校现状和不足,引入OBE教育理念,提出相应对策与方法,进行“以学习成果为导向”的《数控机床编程与加工》课程的教学改革,构建新的课程内容体系,探索和研究符合本校实际的应用型人才课程培养模式,效果良好。
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关键词
OBE
数控机床编程与加工
人才培养
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职称材料
数控机床编程与加工“项目教学法”教学实践
被引量：
2
2
作者
杨杰
《农机使用与维修》
2016年第1期65-67,共3页
传统的教学方式是以教师为中心,课堂式的灌输教学。学生往往是被动学习,缺乏独立思考的能力,造成实际动手能力差,不能适应企业对人才的要求。项目教学就是为了改变这种传统教学方式,以学生为中心,充分发挥学生的独立思考、解决问题的能...
传统的教学方式是以教师为中心,课堂式的灌输教学。学生往往是被动学习,缺乏独立思考的能力,造成实际动手能力差,不能适应企业对人才的要求。项目教学就是为了改变这种传统教学方式,以学生为中心,充分发挥学生的独立思考、解决问题的能力和实践动手操作能力,教师只是起到辅助和引导作用。
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关键词
数控机床编程与加工
项目教学
教学实践
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职称材料
题名
OBE理念下的《数控机床编程与加工》教学改革研究与实践
1
作者
郑智
机构
沈阳工学院机械工程与自动化学院
出处
《湖北农机化》
2020年第20期98-99,共2页
基金
沈阳工学院(校级)2019年度教学改革研究项目(重点项目)——教学建设成果(XJJG2019030)。
文摘
总结当前高校数控人才培养经验,分析本校现状和不足,引入OBE教育理念,提出相应对策与方法,进行“以学习成果为导向”的《数控机床编程与加工》课程的教学改革,构建新的课程内容体系,探索和研究符合本校实际的应用型人才课程培养模式,效果良好。
关键词
OBE
数控机床编程与加工
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
数控机床编程与加工“项目教学法”教学实践
被引量：
2
2
作者
杨杰
机构
安徽机电工程学校
出处
《农机使用与维修》
2016年第1期65-67,共3页
文摘
传统的教学方式是以教师为中心,课堂式的灌输教学。学生往往是被动学习,缺乏独立思考的能力,造成实际动手能力差,不能适应企业对人才的要求。项目教学就是为了改变这种传统教学方式,以学生为中心,充分发挥学生的独立思考、解决问题的能力和实践动手操作能力,教师只是起到辅助和引导作用。
关键词
数控机床编程与加工
项目教学
教学实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
OBE理念下的《数控机床编程与加工》教学改革研究与实践
郑智
《湖北农机化》
2020
0
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职称材料
2
数控机床编程与加工“项目教学法”教学实践
杨杰
《农机使用与维修》
2016
2
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职称材料
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