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基于数控技术的农业机械零件高效加工工艺系统设计 被引量:4
1
作者 刘才志 《数字农业与智能农机》 2025年第3期32-34,共3页
为提高农业机械零件的加工效率和质量,设计了一种基于数控技术的高效加工工艺系统。该系统通过优化加工工艺参数、实时监控与反馈机制以及智能控制技术,全面提升了加工过程的效率、精度、稳定性和经济性。通过引入数控技术,系统能够实... 为提高农业机械零件的加工效率和质量,设计了一种基于数控技术的高效加工工艺系统。该系统通过优化加工工艺参数、实时监控与反馈机制以及智能控制技术,全面提升了加工过程的效率、精度、稳定性和经济性。通过引入数控技术,系统能够实时调整加工参数,确保加工过程中精度的保持与稳定性,并有效降低加工过程中的误差。借助智能反馈与控制功能,系统能够自动修正不符合要求的加工过程,减少人为干预,降低生产成本。实验结果表明,应用该系统后,农业机械零件的加工精度显著提高,生产过程的稳定性得到增强,且工艺成本大幅降低。研究为农业装备制造行业的智能化生产和高效加工工艺的发展提供了理论依据与技术支持。 展开更多
关键词 数控技术 农业机械 工艺系统
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“双精准”背景下中职数控技术应用专业职业岗位能力分析探究 被引量:2
2
作者 谢琨 《现代农机》 2025年第2期101-103,共3页
在数控技术应用专业“双精准”示范专业建设期间,项目团队确定了数控技术应用专业的人才培养目标岗位为车工/铣工/加工中心操作工、机械绘图员、数控编程工艺员、数控机床装调工等,对4个岗位确定工作项目和工作任务,进行职业岗位能力分... 在数控技术应用专业“双精准”示范专业建设期间,项目团队确定了数控技术应用专业的人才培养目标岗位为车工/铣工/加工中心操作工、机械绘图员、数控编程工艺员、数控机床装调工等,对4个岗位确定工作项目和工作任务,进行职业岗位能力分析,以期为各学校实施数控技术应用相关专业人才培养模式改革、专业课程体系重构等提供借鉴。 展开更多
关键词 中职 数控技术应用专业 职业岗位能力 双精准
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数控技术在农机智能化转型中的关键作用
3
作者 王阳 梁文波 《农机使用与维修》 2025年第9期91-94,共4页
数控技术采用数字化的控制方式,将传统的机械操作方式转变为自动化、精密化的加工过程,能够大幅提高生产效率和加工精度。该文以农机智能化转型为背景,探讨数控技术在农机智能化中的应用与发展,分析其在精准农业、智能化控制、自动化作... 数控技术采用数字化的控制方式,将传统的机械操作方式转变为自动化、精密化的加工过程,能够大幅提高生产效率和加工精度。该文以农机智能化转型为背景,探讨数控技术在农机智能化中的应用与发展,分析其在精准农业、智能化控制、自动化作业等方面的重要作用。结果表明,数控技术通过实现农机的自动化操作、智能监测、数据采集与处理,极大地提高农机的作业精度与效率,降低人工成本,提升农产品的产量和质量。同时,数控技术的不断进步持续推动农机产品的技术创新,为农业生产方式的转型升级提供了有力支持。 展开更多
关键词 数控技术 农机智能化 自动化 精准农业 智能控制
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基于数控技术的“农业装备制造”课程项目化教学改革与实践
4
作者 邓萍华 《农家科技》 2025年第24期123-125,共3页
为适应农业装备制造业智能化发展对高素质技术技能人才的需求,本研究构建了基于数控技术的“农业装备制造课程”项目化教学改革模式。通过校企协同开发农业装备典型零件加工案例,实施“教、学、做、评”一体化融合式教学,以生产任务贯... 为适应农业装备制造业智能化发展对高素质技术技能人才的需求,本研究构建了基于数控技术的“农业装备制造课程”项目化教学改革模式。通过校企协同开发农业装备典型零件加工案例,实施“教、学、做、评”一体化融合式教学,以生产任务贯穿课程体系,采用学生轮岗分组学习制度,强化工程实践与创新能力培养。实践表明,该模式有效提升了学生的工艺规划能力与数控技术应用能力,培养的创新思维获企业认可,毕业生职业适应性显著增强,为农业装备制造领域人才培养提供了可推广的课程改革方案。 展开更多
关键词 数控技术 农业装备制造 项目化教学 产教融合 能力培养
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智能制造背景下“数控技术及应用”课程教学改革探索
5
作者 张明 晁龙 +3 位作者 刘威 赵娣 赵秋莹 朱淑梅 《南方农机》 2025年第20期153-156,共4页
“数控技术及应用”课程通常是高校机械类专业的必修课程。然而,随着我国智能制造技术的快速发展,该课程存在教学内容滞后、教学形式单一以及思政融入困难等问题,学生培养目标难以适应制造业信息化、数字化和智能化的高要求。文章以“... “数控技术及应用”课程通常是高校机械类专业的必修课程。然而,随着我国智能制造技术的快速发展,该课程存在教学内容滞后、教学形式单一以及思政融入困难等问题,学生培养目标难以适应制造业信息化、数字化和智能化的高要求。文章以“数控技术及应用”课程为例,在全面分析教学现状和现存问题的基础上,提出课程教学改革的总体思路:以高端装备制造业的前沿技术为指引、以学生综合能力培养为核心,构建融合前沿技术的模块化知识体系,推动多元互动教学与实践的深度融合,构建价值引领与技术教学的协同体系。通过积极探索教学改革举措,推动课程教学从“知识传授”走向“价值引领+能力提升”的协同育人新范式,从而培养更多适应智能制造发展需求的复合型、创新型技术人才。 展开更多
关键词 数控技术 教学改革 智能制造 课程思政
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智能化数控技术的应用现状与前沿展望
6
作者 孙磊 《农业装备与车辆工程》 2025年第10期103-106,共4页
智能化数控技术作为现代制造业转型的核心驱动力,对产业升级具有战略意义。系统综述智能化数控技术的原理与发展态势,重点解析人工智能深度集成、云制造平台构建、高精度及复合加工、人机协同增强等关键趋势。旨在加速产业智能化转型进... 智能化数控技术作为现代制造业转型的核心驱动力,对产业升级具有战略意义。系统综述智能化数控技术的原理与发展态势,重点解析人工智能深度集成、云制造平台构建、高精度及复合加工、人机协同增强等关键趋势。旨在加速产业智能化转型进程,为制造业决策者与技术人员提供前瞻性参考。 展开更多
关键词 智能化数控技术 技术应用场景 发展前景 产业结构升级
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中职数控技术应用专业项目教学法的研究与实践
7
作者 张辉 《南方农机》 2025年第14期195-198,共4页
随着我国经济结构调整和产业升级深入推进,市场对装备制造业等领域的应用型技术人才的需求持续增长。中等职业教育作为技术技能人才培养的关键平台面临发展机遇与挑战,传统“以教师为中心、以教材为依据、以课堂为阵地”的教学模式,已... 随着我国经济结构调整和产业升级深入推进,市场对装备制造业等领域的应用型技术人才的需求持续增长。中等职业教育作为技术技能人才培养的关键平台面临发展机遇与挑战,传统“以教师为中心、以教材为依据、以课堂为阵地”的教学模式,已难以满足高素质技术技能人才培养和个性化发展需求。基于此,文章以中职数控技术应用专业为例,深入探讨项目教学法的具体应用,通过优化教学模式激发学生的学习兴趣,全面提升学生综合实践能力。研究结果表明,项目教学法在该专业中具有显著的应用优势,能有效提升教学效果和学生综合能力,为制造业转型升级提供人才支撑。 展开更多
关键词 中职 数控技术应用 项目教学法
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“岗课赛证”融通背景下项目化教学改革实践研究——以数控技术专业“多轴加工技术”课程为例
8
作者 孟晓华 《南方农机》 2025年第16期191-194,198,共5页
文章以数控技术专业“多轴加工技术”课程为例,分析了当前装备制造行业人才需求以及课程传统教学模式中存在的问题。基于此,构建了“两模块、三维度、四融合、五协同”课程体系,重组了“多轴加工技术”课程教学内容;通过项目化方式优化... 文章以数控技术专业“多轴加工技术”课程为例,分析了当前装备制造行业人才需求以及课程传统教学模式中存在的问题。基于此,构建了“两模块、三维度、四融合、五协同”课程体系,重组了“多轴加工技术”课程教学内容;通过项目化方式优化了课程教学实施过程及教学评价方式,实现了教学方法与手段的创新。研究结果表明,在“岗课赛证”融通背景下开展“多轴加工技术”项目化教学改革,有利于提升高职院校学生学习的主动性和创造性。此教学改革不仅可以拓宽学生的知识视野,增强其沟通协作、解决问题的能力,还有助于学生理解工作岗位的实际情况,推动人才培养与产业需求的精准对接,对促进学生全面发展和推动装备制造业转型升级具有积极意义。 展开更多
关键词 数控技术 项目引领 教学改革
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数控技术在农业机械自动化生产中的应用 被引量:9
9
作者 裴建军 《农机使用与维修》 2024年第3期91-93,共3页
数控技术广泛应用于机械加工和自动化领域,通过计算机控制来实现工作机器的精确运动和操作。随着人口增长和资源有限性的挑战,提高农业生产效率和质量变得尤为重要,数控技术在农业机械自动化生产中发挥着关键作用。该文以农业机械化作... 数控技术广泛应用于机械加工和自动化领域,通过计算机控制来实现工作机器的精确运动和操作。随着人口增长和资源有限性的挑战,提高农业生产效率和质量变得尤为重要,数控技术在农业机械自动化生产中发挥着关键作用。该文以农业机械化作业和精准种植施肥为切入点,系统阐述了数控技术的应用原理,如计算机编程、坐标控制和运动控制等,数控技术通过精确的控制农机的运动和操作,提高了生产效率和一致性。 展开更多
关键词 数控技术 农业机械自动化 精准种植 智能农机 精确农业
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基于数控技术的农机智能化发展研究 被引量:13
10
作者 王阳 《农机使用与维修》 2024年第5期82-84,共3页
随着科技的不断发展,数控技术在农业领域的应用日益广泛,推动了农机的智能化发展。该文基于数控技术的概念、结构组成和工作原理,分析了数控技术的应用特点,然后以数控加工技术的高速化、高精度化、复合化加工,以及高柔性化为背景,阐述... 随着科技的不断发展,数控技术在农业领域的应用日益广泛,推动了农机的智能化发展。该文基于数控技术的概念、结构组成和工作原理,分析了数控技术的应用特点,然后以数控加工技术的高速化、高精度化、复合化加工,以及高柔性化为背景,阐述了数控加工技术在农业机械智能化发展中的推动作用,同时指出数控技术在农机智能化发展中面临的挑战,并提出了未来的发展方向,包括加强数控技术与农业生产的深度融合,推动农业装备智能化水平的提升,促进农业生产方式的转型升级等。 展开更多
关键词 数控技术 农机智能化 高速化 复合化加工 高柔性化 转型升级
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数控技术在塑料机械设备制造中的应用 被引量:2
11
作者 吴永红 《塑料工业》 CSCD 北大核心 2024年第12期198-199,共2页
塑料作为一种重要的工业材料,广泛应用于汽车、电子、医疗、包装等众多领域。随着现代工业的快速发展,数控技术以其高度自动化、精确控制和智能化管理的特点,为塑料机械制造带来了革命性的变革。通过编程控制,数控技术能够精确执行各种... 塑料作为一种重要的工业材料,广泛应用于汽车、电子、医疗、包装等众多领域。随着现代工业的快速发展,数控技术以其高度自动化、精确控制和智能化管理的特点,为塑料机械制造带来了革命性的变革。通过编程控制,数控技术能够精确执行各种复杂的加工任务,从而实现产品的高精度制造。同时,数控技术还大幅提升了生产效率,降低了生产成本,使得塑料机械制造更加高效、经济。 展开更多
关键词 数控技术 塑料机械 智能化管理 机械设备制造 编程控制 生产成本 精确控制 高度自动化
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基于数控技术的金属零件精密加工工艺优化研究 被引量:4
12
作者 李云峰 《南方农机》 2024年第16期144-147,共4页
针对我国机械化进程中金属零件精密加工面临的挑战,探讨了数控技术在提升加工精度、控制加工过程以及优化表面质量方面的应用策略。通过分析数控技术的原理和优势,提出了采用高端数控机床、实现加工过程闭环控制、开发高性能刀具以及集... 针对我国机械化进程中金属零件精密加工面临的挑战,探讨了数控技术在提升加工精度、控制加工过程以及优化表面质量方面的应用策略。通过分析数控技术的原理和优势,提出了采用高端数控机床、实现加工过程闭环控制、开发高性能刀具以及集成数控技术进行在线表面处理等策略。研究结果表明,这些措施有助于提升我国金属零件加工的自动化和智能化水平,满足现代机械对精密加工的高标准要求。 展开更多
关键词 数控技术 金属零件 精密加工 表面质量
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数控技术在机械制造业中的应用及发展研究 被引量:4
13
作者 陈元博 《农机使用与维修》 2024年第1期46-48,共3页
随着科学技术的进步,数控技术已基本实现自动化、智能化控制,有效提高了制造生产的效率和质量,当前社会对工业制造业加工产品需求持续增高。该文分析了数控技术在当前社会机械制造业中的发展形势,以及数控技术在未来制造业中的发展研究... 随着科学技术的进步,数控技术已基本实现自动化、智能化控制,有效提高了制造生产的效率和质量,当前社会对工业制造业加工产品需求持续增高。该文分析了数控技术在当前社会机械制造业中的发展形势,以及数控技术在未来制造业中的发展研究,对促进数控技术在我国制造业快速发展,具有重要意义。 展开更多
关键词 数控技术 制造业 发展趋势
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数控技术在农机零部件加工中的优化及应用策略 被引量:6
14
作者 宫小东 《河北农机》 2024年第16期12-14,共3页
在现代农机零部件的生产加工过程中,数控技术的合理优化也是提升此类零部件生产加工效率及其质量的关键措施。基于此,研究者与技术人员应结合实际情况,采取合理的策略来优化此项技术,并通过实践应用的方式来判断其应用效果。本文主要研... 在现代农机零部件的生产加工过程中,数控技术的合理优化也是提升此类零部件生产加工效率及其质量的关键措施。基于此,研究者与技术人员应结合实际情况,采取合理的策略来优化此项技术,并通过实践应用的方式来判断其应用效果。本文主要研究了农机零部件加工中的数控技术优化与应用策略,包括数控技术及其在农机零部件加工中的应用优势,农机零部件加工中的数控技术优化策略及其优化策略的实践应用分析。经分析可知,在对农机零部件进行加工的过程中,数控技术的主要优化策略包括优化变量、优化算法以及优化解集等。而在经过优化之后,其加工效率、精度及其节能效果都将得到进一步提升。希望通过本次的分析,可以为数控技术的合理优化与农机零部件加工效果的提升提供一定参考。 展开更多
关键词 农机零部件 数控技术 优化变量 优化算法 优化解集
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基于校企合作的数控技术项目式教学改革与实践 被引量:3
15
作者 徐爱军 《现代农村科技》 2024年第2期126-128,共3页
产教融合、校企合作是应用型本科院校提高人才培养质量的必由之路,校企合作、工学结合课程是支撑专业人才培养的重要载体。数控技术作为机械类专业一门理论性与实践性高度融合的专业核心课程,对培养出行业企业转型升级、高质量发展所紧... 产教融合、校企合作是应用型本科院校提高人才培养质量的必由之路,校企合作、工学结合课程是支撑专业人才培养的重要载体。数控技术作为机械类专业一门理论性与实践性高度融合的专业核心课程,对培养出行业企业转型升级、高质量发展所紧缺的高素质创新型技能人才有着直接的因果联系。以现代产业学院为合作平台,通过聘请企业骨干技术人才与校内教师企业实践等方式组建课程指导教师队伍,产教融合兼职教师授课比例不低于40%,同步引入企业高新技术项目资源进行项目式教学,根据专业岗位能力需求,重构课程目标、建设标准、教学方法、教学评价,阐明了建设校企合作课程的方式途径,为应用型本科院校进行产教融合校企合作课程教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 校企合作 数控技术 项目式教学
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数控技术课程混合式教学实践与反思 被引量:2
16
作者 赵子祺 史勇 +2 位作者 高泽斌 宋玲 亚森江·白克力 《农业技术与装备》 2024年第1期109-111,114,共4页
针对新疆农业大学机电工程学院数控技术课程实践过程中出现的学生学习主动性不高、教学效果提升不明显、理论与实践结合不充分等问题,提出对该课程开展混合式教学实践改革。结合翻转课堂、“线上+线下”教学模式、课程思政等改革措施,... 针对新疆农业大学机电工程学院数控技术课程实践过程中出现的学生学习主动性不高、教学效果提升不明显、理论与实践结合不充分等问题,提出对该课程开展混合式教学实践改革。结合翻转课堂、“线上+线下”教学模式、课程思政等改革措施,充分利用“秾大云上网络平台”等现代化教学手段,将学习决定权交给学生,从而挖掘学生学习潜能,提高课程质量。通过对该课程的混合式教学实践,取得了良好的教学效果,提出了教学改革的措施,为提高教学效果和促进人才培养目标的实现提供了一定的参考价值。 展开更多
关键词 混合式教学 数控技术 实践 反思
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现代学徒制视角下中职数控技术应用专业学生职业素养培育路径探析 被引量:1
17
作者 张范年 《现代农机》 2024年第5期112-114,共3页
现代学徒制是国家职业教育的重要改革举措,旨在深化产教融合、校企合作,将行业、企业的技术技能人才培养与学校人才培养进行有机衔接,通过学校和企业两种教育主体的优势互补,共同培养符合企业生产和发展需要的高素质技术技能人才。现代... 现代学徒制是国家职业教育的重要改革举措,旨在深化产教融合、校企合作,将行业、企业的技术技能人才培养与学校人才培养进行有机衔接,通过学校和企业两种教育主体的优势互补,共同培养符合企业生产和发展需要的高素质技术技能人才。现代学徒制在我国发展时间较短,大部分学校在实践中仍存在一定问题,影响学生职业素养的培育效果。文章从现代学徒制视角,探究中职数控技术应用专业学生职业素养培育路径。 展开更多
关键词 现代学徒制 中职学校 数控技术应用 职业素养 培养
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数字化背景下数控技术教学改革研究
18
作者 万凯新 杨瑞青 《农机使用与维修》 2024年第12期152-155,共4页
为解决数控技术教学内容多样、教学效果不佳和学生学习兴趣低等问题,以成果导向为目标,构建“一主线、两维度、三层级、四模块”的教学体系,以学生为中心,协同地方企业共同培养学生成为知理论、懂技术、能创新的专业技术人才。基于数字... 为解决数控技术教学内容多样、教学效果不佳和学生学习兴趣低等问题,以成果导向为目标,构建“一主线、两维度、三层级、四模块”的教学体系,以学生为中心,协同地方企业共同培养学生成为知理论、懂技术、能创新的专业技术人才。基于数字化背景,融合线上线下混合教学,优化课程内容、教学手段等,将思政融于专业教育全过程,落实三全育人理念。经过教学改革,学生主动学习的兴趣显著提升,理论学习成果及应用能力均得到显著提高。 展开更多
关键词 数控技术 成果导向 线上线下 三全育人
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面向新工科的数控技术课程改革实践 被引量:23
19
作者 赵文辉 杨赫然 +2 位作者 孙兴伟 李姗姗 赵海宁 《机械设计》 CSCD 北大核心 2020年第S02期265-267,共3页
数控技术是一门与精密机械、自动控制、信息技术、精密传感等相关的交叉学科。为适应经济新常态和智能制造技术的发展,根据"新工科"和国际工程教育专业认证标准,结合数控技术课程在机械制造类专业学生培养中的作用,对数控技... 数控技术是一门与精密机械、自动控制、信息技术、精密传感等相关的交叉学科。为适应经济新常态和智能制造技术的发展,根据"新工科"和国际工程教育专业认证标准,结合数控技术课程在机械制造类专业学生培养中的作用,对数控技术课程进行教学改革。改革内容主要包括增强数控技术课程与其他课程的衔接、线上线下混合式教学、虚实结合数控加工综合试验改革、课程的评价与持续改进。经过几轮改革实践与持续改进,教学效果得到了很大的提升。 展开更多
关键词 新工科 数控技术 混合式教学 虚实结合数控试验
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“数控技术及应用”课程虚拟实验设计与实践 被引量:14
20
作者 刘旭波 熊智文 +2 位作者 李学文 赵丽 陈静 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第8期121-124,共4页
结合课程教学内容,设计了基于现实生产过程的数控技术相关虚拟实验。采用浙大辰光数控虚拟加工软件,实现了数控机床虚拟操作和虚拟加工实验,利用UG软件的建模与装配功能实现数控机床机械结构的虚拟装配与运动仿真等实验。虚拟实验的开... 结合课程教学内容,设计了基于现实生产过程的数控技术相关虚拟实验。采用浙大辰光数控虚拟加工软件,实现了数控机床虚拟操作和虚拟加工实验,利用UG软件的建模与装配功能实现数控机床机械结构的虚拟装配与运动仿真等实验。虚拟实验的开展激发了学生课程学习的兴趣,增强了学生对数控技术的感性认识,能有效解决实践教学中数控机床装备不足的问题,取得了较好的实验教学效果。 展开更多
关键词 数控技术 虚拟实验 实验设计 关联教学
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