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面向国际化的数据科学与大数据专业课程体系建设 被引量:33
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作者 王国仁 金福生 +1 位作者 刘驰 王树良 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第12期43-45,51,共4页
大数据时代,大数据产业进入黄金期,数据成为关键的生产要素,大数据人才稀缺,高等学校迫切需要适应时代的要求探索大数据专业人才的培养模式,培养具有数据思维的大数据人才。根据新工科人才培养的要求,立足北京理工大学数据科学与大数据... 大数据时代,大数据产业进入黄金期,数据成为关键的生产要素,大数据人才稀缺,高等学校迫切需要适应时代的要求探索大数据专业人才的培养模式,培养具有数据思维的大数据人才。根据新工科人才培养的要求,立足北京理工大学数据科学与大数据专业建设,提出了面向基础、面向能力、面向领域、问题驱动、国际化的大数据专业课程体系。 展开更多
关键词 新工科 数据科学与大数据 国际化 课程体系 数据思维 人才培养
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大数据专业建设的思考与探索 被引量:30
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作者 张燕 刘鹏 +1 位作者 赵海峰 潘永东 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期38-41,共4页
在新经济、新产业、新服务提出新的人力资源需求,以及新一轮的本科教育改革来临之际,地方高校只有准确定位,加强应用型人才培养,才能生存、发展,才能形成具有自身特色的一流本科教育。基于上述背景,从数据科学与大数据技术专业建设的基... 在新经济、新产业、新服务提出新的人力资源需求,以及新一轮的本科教育改革来临之际,地方高校只有准确定位,加强应用型人才培养,才能生存、发展,才能形成具有自身特色的一流本科教育。基于上述背景,从数据科学与大数据技术专业建设的基本原则、人才培养目标与能力要求、师资队伍建设要求、产教深度融合的大数据技术课程体系构建、开放+共享+融合的教材和课程资源建设等五个方面讨论数据科学与大数据技术专业面向应用型的人才培养,探讨专业建设和应用型人才培养的路径。 展开更多
关键词 新工科 数据科学与大数据技术 专业建设 人才培养 产教融合 课程体系
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