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基于学习共同体的“数据库与程序设计”课程教学改革
被引量：
4
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作者
张媛媛
《教育与职业》
北大核心
2014年第5期144-145,共2页
以"数据库与程序设计"教学过程中存在的学生被动学习、缺少协作、考核方式单一的问题分析为基础,文章提出了基于学习共同体的"数据库与程序设计"课程教学改革方案,包括设计教学以提高学生学习参与度,轮换角色组建...
以"数据库与程序设计"教学过程中存在的学生被动学习、缺少协作、考核方式单一的问题分析为基础,文章提出了基于学习共同体的"数据库与程序设计"课程教学改革方案,包括设计教学以提高学生学习参与度,轮换角色组建合作性学习小组,加强过程化考核,规范学习共同体。
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关键词
学习共同体
数据库与程序设计
教学改革
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职称材料
题名
基于学习共同体的“数据库与程序设计”课程教学改革
被引量：
4
1
作者
张媛媛
机构
山东工商学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第5期144-145,共2页
文摘
以"数据库与程序设计"教学过程中存在的学生被动学习、缺少协作、考核方式单一的问题分析为基础,文章提出了基于学习共同体的"数据库与程序设计"课程教学改革方案,包括设计教学以提高学生学习参与度,轮换角色组建合作性学习小组,加强过程化考核,规范学习共同体。
关键词
学习共同体
数据库与程序设计
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于学习共同体的“数据库与程序设计”课程教学改革
张媛媛
《教育与职业》
北大核心
2014
4
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