期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
核心素养视域下数学长程教学的内涵、设计与实施
被引量：
4
1
作者
张勇成
《教学与管理》
2023年第14期36-39,共4页
针对当前小学数学课堂教学面临的两个重要任务,即发展学生核心素养和落实“双减”政策,探索长程教学的设计与实施,须立足学生核心素养的提升,从长程教学内涵的理解出发,分析长程教学的价值,注意长程教学设计的基本原则,结合实例提出长...
针对当前小学数学课堂教学面临的两个重要任务,即发展学生核心素养和落实“双减”政策,探索长程教学的设计与实施,须立足学生核心素养的提升,从长程教学内涵的理解出发,分析长程教学的价值,注意长程教学设计的基本原则,结合实例提出长程教学实施的策略。
展开更多
关键词
核心素养
数学长程教学
问题情境
问题线索
问题主线
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
核心素养视域下数学长程教学的内涵、设计与实施
被引量：
4
1
作者
张勇成
机构
南京师范大学附属中学新城小学北校区
出处
《教学与管理》
2023年第14期36-39,共4页
文摘
针对当前小学数学课堂教学面临的两个重要任务,即发展学生核心素养和落实“双减”政策,探索长程教学的设计与实施,须立足学生核心素养的提升,从长程教学内涵的理解出发,分析长程教学的价值,注意长程教学设计的基本原则,结合实例提出长程教学实施的策略。
关键词
核心素养
数学长程教学
问题情境
问题线索
问题主线
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养视域下数学长程教学的内涵、设计与实施
张勇成
《教学与管理》
2023
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
