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注重学思结合注重知行统一注重因材施教——人才培养模式改革创新中的数学课程建设与改革被引量：38: 1; 作者侯自新《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期4-7,共4页; 本文围绕"人才培养模式改革创新中的数学课程建设与改革"这一主题,探讨了在优化课程体系、更新教学内容、创新教学方法的过程中如何贯彻好《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的"注重学思结合&qu... 展开更多; 关键词人才培养模式数学课程建设学思结合知行统一因材施教; 在线阅读下载PDF 职称材料

在改革与创新中加强高职电类专业数学课程建设被引量：8: 2; 作者马萍《教育与职业》北大核心 2007年第2期117-118,共2页; 本文针对高职电类专业数学课程现状，提出了四方面的改革：优化整合课程内。容、创新教学方法和手段、融入数学建模思想、改革考试制度，以在改革与创新中加强高职电类专业数学课程的建设。; 关键词高职电类专业数学课程建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

数学学习与数学课程改革被引量：3: 3; 作者傅敏《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1997年第12期46-49,共4页; 数学学习与数学课程改革西北师范大学数学系傅敏数学本身具有的应用价值、文化价值和智力价值，确立了它在学校课程中总是占据重要地位。数学学习已成为中小学学生人人面对的一项重要活动。因此，认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的... 展开更多; 关键词数学学习数学课程改革数学课程建设中小学学生数学知识数学课程标准数学认知学习理论人本主义认知结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	注重学思结合注重知行统一注重因材施教——人才培养模式改革创新中的数学课程建设与改革	侯自新	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2012	38	在线阅读下载PDF 职称材料
2	在改革与创新中加强高职电类专业数学课程建设	马萍	《教育与职业》北大核心	2007	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	数学学习与数学课程改革	傅敏	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1997	3	在线阅读下载PDF 职称材料