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基于授课风格的录播系统选择 被引量:12
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作者 陈永毅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第6期56-59,67,共5页
探索一种全新的通过计算科学地选购录播系统的方法,使录播系统适应教师授课风格,从而达到提高教学质量和办学效益的目的。经由大量观察、分析、研究教师的授课风格,将其归纳为定位、简单移动、综合移动、板书、交互和演示6种类型,探索... 探索一种全新的通过计算科学地选购录播系统的方法,使录播系统适应教师授课风格,从而达到提高教学质量和办学效益的目的。经由大量观察、分析、研究教师的授课风格,将其归纳为定位、简单移动、综合移动、板书、交互和演示6种类型,探索出教师授课风格的量化方法。同时,通过对录播系统特点的分析,也将其分为单机、半自动、全自动和传统的4种录播系统,并研究了各系统的特点。然后,对录播系统和授课风格进行关联,找出内在规律并分析了确定录播系统数量的其他因素。最后,导出基于授课风格的各类录播系统需求量的计算式。利用该式的简单计算,可以确定一所学校各种类型录播系统的需求量。 展开更多
关键词 授课风格 录播系统 数学计算式 精品课程
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