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内蒙古自治区呼伦贝尔盟汉族、蒙族、达斡尔族、鄂温克族初中生数学推理能力的比较研究
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作者 玉山 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 1992年第4期41-44,共4页
一、研究目的与意义数学推理能力是智力的主要成份。研究各民族初中学生数学推理能力的发展状况,对于发展各民族初中阶段的教育事业具有重要的理论和实践意义。本研究的目的是:分析同一地区内汉族初中生与少数民族初中生之间数学推理能... 一、研究目的与意义数学推理能力是智力的主要成份。研究各民族初中学生数学推理能力的发展状况,对于发展各民族初中阶段的教育事业具有重要的理论和实践意义。本研究的目的是:分析同一地区内汉族初中生与少数民族初中生之间数学推理能力是否存在显著差异;比较初中阶段各民族学生数学推理能力发展的总体趋势。 展开更多
关键词 初中学 数学推理能力 智力
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对上海徐汇区1340名男女学生学习能力的调查 被引量:1
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作者 吴锦骠 薛蕙芬 《心理学报》 1985年第3期278-285,共8页
本调查采用《少年儿童学习能力测验》,对小学四年级至初中三年级的1340名单生进行言语和数学推理两项学习能力的测试。 结果表明,男女生的言语能力无显著差异。小学男女生的数学推理能力的差异不显著,初中男生的数学推理能力高于女生,... 本调查采用《少年儿童学习能力测验》,对小学四年级至初中三年级的1340名单生进行言语和数学推理两项学习能力的测试。 结果表明,男女生的言语能力无显著差异。小学男女生的数学推理能力的差异不显著,初中男生的数学推理能力高于女生,并有显著差异。男女生的能力增长都是不等速的,四至六年级,初一至初二是学生学习能力发展的两个加速时期,在两项能力测验中,男生中的高分率比女生高,而且两者差异显著,女生中低分的比率比男生高。 展开更多
关键词 学习能力 上海徐汇区 数学推理能力 男女学生 能力测验 男女生 言语能力 少年儿童 显著差异 初中三年级
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