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基于数学建模竞赛的“六位一体”创新人才培养模式实践研究 被引量:33
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作者 杨真真 李雷 +1 位作者 赵洪牛 闵莉花 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第9期172-176,共5页
在万众创新驱动下,培养创新人才是时代的需要,也是高校义不容辞的责任。文章分析了数学建模竞赛在培养创新人才中的重要意义;以南京邮电大学为例,探讨了该校基于数学建模竞赛的建模思想融入、理论学习、竞赛培训、竞赛参加、相关科研与... 在万众创新驱动下,培养创新人才是时代的需要,也是高校义不容辞的责任。文章分析了数学建模竞赛在培养创新人才中的重要意义;以南京邮电大学为例,探讨了该校基于数学建模竞赛的建模思想融入、理论学习、竞赛培训、竞赛参加、相关科研与毕业设计"六位一体"创新设计体系的建设情况;并以监控视频前背景分离为实例,进一步说明数学建模竞赛对创新人才培养的促进作用。实践表明,该校在数学建模实践教学方面创新人才培养成效显著、成果喜人。 展开更多
关键词 六位一体 数学建模竞赛 创新人才 人才培养
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数学建模竞赛对大学生综合素质的影响 被引量:21
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作者 魏连秋 张义红 李倩 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第8期77-80,共4页
目前,大学生综合素质整体状况令人担忧,如何提高大学生素质已成为大家关注的热点问题,广大专家学者纷纷就此提出自己的见解,我们从数学建模竞赛角度出发,分析了其对大学生综合素质的影响。
关键词 数学建模竞赛 综合素质 内涵
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数学建模教学与数学建模竞赛的历史背景与意义 被引量:7
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作者 戴牧民 吕跃进 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2003年第z2期6-10,共5页
阐述了在高校设立数学建模课程与开展大学生数学建模竞赛的历史必然性及其对深化高校数学教育改革 ,提高学生综合素质方面的意义 ;介绍了我国和广西高校数学建模教学与参加数学建模竞赛的情况 ;对今后的工作提出了展望和一些建议 .
关键词 数学 数学建模竞赛 素质教育 教学改革
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高职院校参加数学建模竞赛大有可为 被引量:4
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作者 韩成标 贾进涛 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2003年第8期140-142,共3页
介绍了参加数学建模竞赛的经验。数学建模培养学生解决实际问题的能力和全面素质,推动教学改革。在高职高专中开展数学建模活动十分有意义,并且有必要将数学建模思想渗透到课堂教学中。
关键词 高等职业技术学校 数学建模竞赛 知名度 教研工作 教改工作 数学教学
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科学组织大学生数学建模竞赛 促进创新人才培养和数学教育改革 被引量:77
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作者 谢金星 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期8-11,共4页
回顾了全国大学生数学建模竞赛的起源与发展历程,阐述了该竞赛对培养大学生实践能力、创新能力和提高大学生综合素质的促进作用,分析了该竞赛对高校数学教育改革和教师队伍成长的推动作用,介绍了该竞赛在国内外产生的广泛影响。
关键词 数学建模竞赛 数学教育改革 人才培养 素质教育
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数学建模竞赛的解法总结与竞赛培训探讨 被引量:10
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作者 尤苏蓉 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2003年第7期131-134,138,共5页
文章对1993-2002年的我国大学生数学建模竞赛赛题的解题方法作了总结;并联系数学建模竞赛的发展特点,列举了数学建模培训过程中应当注意的几个问题;最后介绍东华大学在参加数学建模竞赛中所取得的成绩及其选拔、培训过程。
关键词 数学建模竞赛 数学型解法 计算机能力 培训过程 专业 已有 算法形式 计算机
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高职学院开展数学建模竞赛的探索与思考 被引量:2
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作者 施宁清 冯超玲 《教育与职业》 北大核心 2009年第35期182-183,共2页
高职教育的职业定位,决定了高职学院开展数学建模竞赛活动与本科院校有许多不同。文章结合笔者亲历组织竞赛过程的体会,在分析目前高职学院开展数模竞赛活动的现状和意义的基础上,提出了促进大学生数学建模竞赛活动在高职学院持续健... 高职教育的职业定位,决定了高职学院开展数学建模竞赛活动与本科院校有许多不同。文章结合笔者亲历组织竞赛过程的体会,在分析目前高职学院开展数模竞赛活动的现状和意义的基础上,提出了促进大学生数学建模竞赛活动在高职学院持续健康发展的思路和做法。 展开更多
关键词 高职学院 数学建模竞赛
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2004高教社杯全国大学生数学建模竞赛 被引量:3
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作者 姜启源 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2004年第B12期1-28,共28页
由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办、高等教育出版社独家赞助的“2004高教社杯全国大学生数学建模竞赛”于2004年9月17日至20日举行,来自全国30个省(市、自治区)及香港特别行政区724所高校的6881队参加了这项通讯比赛,比200... 由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办、高等教育出版社独家赞助的“2004高教社杯全国大学生数学建模竞赛”于2004年9月17日至20日举行,来自全国30个省(市、自治区)及香港特别行政区724所高校的6881队参加了这项通讯比赛,比2003年的637所高校的5406队有很大发展。 展开更多
关键词 全国大学生数学建模竞赛 面试答辩 评奖资格 评价标准
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积极组织数学建模竞赛提高研究探索的综合素质 被引量:1
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作者 李嘉麟 何水明 《科技进步与对策》 北大核心 2000年第2期60-60,共1页
从六个不同的方面 ,阐述了数学建模竞赛 (活动 )对培养和提高学生的综合素质所起的作用。
关键词 数学建模竞赛 综合素质 数学素质
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2002高教社杯全国大学生数学建模竞赛 被引量:2
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作者 姜启源 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2003年第5期1-18,共18页
由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的2002高教社杯全国大学生数学建模竞赛,于2002年9月20日至23日举行,来自全国30省(市、自治区)及香港的572所院校的4448队(其中大专组914队)参加了这项通讯比赛,比去年529所院校的3887... 由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的2002高教社杯全国大学生数学建模竞赛,于2002年9月20日至23日举行,来自全国30省(市、自治区)及香港的572所院校的4448队(其中大专组914队)参加了这项通讯比赛,比去年529所院校的3887队又有较大发展。 展开更多
关键词 2002高社杯全国大学生数学建模竞赛 “车灯线光源的优化设计” “彩票中心数学 “赛程安排” 获奖名单
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数学建模竞赛与学生能力培养 被引量:2
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作者 李以渝 《中国职业技术教育》 2003年第4期40-40,共1页
全国大学生教学建模竞赛正日益受到高校和社会的重视与肯定,高职学院也正积极参与其中.这项竞赛活动是培养学生各种能力的好形式、好途径.具体说,可以培养学生以下几种能力.
关键词 数学建模竞赛 能力培养 高职教育 创新能力 实践能力
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2003高教社杯全国大学生数学建模竞赛 被引量:1
12
作者 姜启源 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2003年第7期1-3,共3页
由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办、高等教育出版社独家赞助的“2003高教社杯全国大学生数学建模竞赛”于2003年9月22日至25日举行,来自全国30个省(市、自治区)及香港特别行政区637所高校的5406队(其中大专组1198队)参加了... 由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办、高等教育出版社独家赞助的“2003高教社杯全国大学生数学建模竞赛”于2003年9月22日至25日举行,来自全国30个省(市、自治区)及香港特别行政区637所高校的5406队(其中大专组1198队)参加了这项通讯比赛,比2002年的572所高校的4448队有很大发展。 展开更多
关键词 2003高教社杯全国大学生数学建模竞赛 竞赛规则 比赛题目 竞赛答卷
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数学建模竞赛与学生综合能力培养 被引量:1
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作者 王云秋 《云南财经大学学报》 2005年第z1期119-121,共3页
数学建模是把现实世界中的实际问题加以提炼,抽象为数学模型,并用其解来解释现实问题.数学建模竞赛有利于培养学生解决实际问题的综合能力,推进教学教学内容和课程体系的改进.
关键词 数学建模竞赛 过程 能力培养
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西电获2020年国际数学建模竞赛INFORMS Award特等奖 被引量:1
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《西安电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第4期148-148,共1页
2020年国际大学生数学建模竞赛成绩公布,西安电子科技大学获得INFORMS Award特等奖(Outstanding)1项、特等提名奖(Finalist)7项。这是学校继2014年、2015年和2018年三度获得特等奖后,第四次获得该项目的特等奖,并且首次获得INFORMS Awar... 2020年国际大学生数学建模竞赛成绩公布,西安电子科技大学获得INFORMS Award特等奖(Outstanding)1项、特等提名奖(Finalist)7项。这是学校继2014年、2015年和2018年三度获得特等奖后,第四次获得该项目的特等奖,并且首次获得INFORMS Award冠名奖(The Institute for Operations Research and the Management Sciences,国际运筹学与管理科学学会会奖)。 展开更多
关键词 管理科学 西安电子科技大学 运筹学 大学生数学建模竞赛 国际数学建模竞赛 冠名
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高等农业院校数学建模竞赛培训工作的思考
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作者 尹海东 孟军 李放歌 《农机化研究》 北大核心 2003年第2期239-240,共2页
对农业院校数学建模竞赛的培训工作进行了初步的探讨。主要根据农业院校的自身特点,从建模竞赛的人才选拔、培训工作的主旨思想以及工作思路几个方面进行了简单的阐述,期望为农业院校参加此项赛事的准备工作提供一个基本的参考。
关键词 高等农业院校 数学建模竞赛 培训工作 人才选拔
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2005高教社杯全国大学生数学建模竞赛
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作者 姜启源 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2005年第7期1-25,共25页
由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办、高等教育出版社独家赞助的“2005高教社杯全国大学生数学建模竞赛”于2005年9月16日至19日举行,来自全国30个省(市、自治区)795所高校的8492队参加了这项通讯比赛,比2004年的724所高校... 由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办、高等教育出版社独家赞助的“2005高教社杯全国大学生数学建模竞赛”于2005年9月16日至19日举行,来自全国30个省(市、自治区)795所高校的8492队参加了这项通讯比赛,比2004年的724所高校的6881队有很大发展。 展开更多
关键词 数学建模竞赛 大学生 高教 高等教育出版社 应用数学 中国工业 教育部 自治区 高校
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“2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式”在广东举行 被引量:2
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《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第12期9-9,共1页
由全国大学生数学建模竞赛组委会主办的“2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式”于12月4日在华南农业大学举行。中国高等教育学会会长周远清,教育部高等教育司司长张大良,全国大学生数学建模竞赛组委会主任、教育部高等学校... 由全国大学生数学建模竞赛组委会主办的“2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式”于12月4日在华南农业大学举行。中国高等教育学会会长周远清,教育部高等教育司司长张大良,全国大学生数学建模竞赛组委会主任、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会主任委员李大潜院士,以及广东省教育厅、华南农业大学、组委会的有关领导参加了仪式。高等教育出版社张增顺总编辑受李朋义社长委托出席颁奖仪式并代表高等教育出版社讲话。 展开更多
关键词 数学建模竞赛 颁奖仪式 大学生 高教社 广东 教学指导委员会 高等教育出版社 中国高等教育学会
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公众号介绍|中国研究生数学建模竞赛 被引量:1
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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2020年第12期F0004-F0004,共1页
中国研究生数学建模竞赛(微信号:npgmcm)是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一的中国研究生数学建模竞赛官方公众号,主要由中国研究生数学建模竞赛秘书处单位东南大学负责运营,面向对象是全国高校、科研院所的研究生以及热爱... 中国研究生数学建模竞赛(微信号:npgmcm)是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一的中国研究生数学建模竞赛官方公众号,主要由中国研究生数学建模竞赛秘书处单位东南大学负责运营,面向对象是全国高校、科研院所的研究生以及热爱建模的所有数模人。该公众号旨在为中国研究生提供一个便捷、高效地获取数模最新动态的平台,同时也为增强中国研究生的创新实践能力和团队合作能力,提升中国研究生参与数学建模竞赛的热情,在竞赛组织者和参与者之间搭建了良好的沟通桥梁。 展开更多
关键词 团队合作能力 面向对象 数学建模竞赛 研究生 创新实践能力 沟通桥梁 科研院所 东南大学
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中国研究生创新实践系列大赛“华为杯”第十六届中国研究生数学建模竞赛参赛通知 被引量:1
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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2019年第8期F0004-F0004,共1页
报名对象:凡在读硕士、博士研究生及获得2019年攻读研究生资格的本科生均可报名参赛竞赛特色:十三个学科门类的学生均可参赛,影响力大报名时间:2019年6月1日08:00至2019年9月10日17:00官方网址:https://cpipc.chinadegrees.cn/参赛流程... 报名对象:凡在读硕士、博士研究生及获得2019年攻读研究生资格的本科生均可报名参赛竞赛特色:十三个学科门类的学生均可参赛,影响力大报名时间:2019年6月1日08:00至2019年9月10日17:00官方网址:https://cpipc.chinadegrees.cn/参赛流程:参赛学生组队在官网http://cpipc.chinadegrees.cn/注册(2019-06-01 8:00至2019-09-10 17:00)所在学校审核通过(2019-06-01 8:00至2019-09-12 17:00)网上缴费(2019-07-01 8:00至2019-09-15 17:00) 展开更多
关键词 中国研究生 数学建模竞赛
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中国研究生数学建模竞赛历届承办单位回顾 被引量:1
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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2017年第12期2-,共1页
关键词 数学建模竞赛
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