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奥巴马与美国中小学数学和科学教育
被引量：
1
1
作者
杨光富
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第11期10-15,共6页
奥巴马多次指出,美国的未来取决于数学与科学教育的水平。"地方分权"制造成了各州课程标准的降低与混乱,从而导致在数学、科学等学科教育已远远落后于其他国家。为了改变这一局面,奥巴马颁布了《州共同核心课程标准》,统一并...
奥巴马多次指出,美国的未来取决于数学与科学教育的水平。"地方分权"制造成了各州课程标准的降低与混乱,从而导致在数学、科学等学科教育已远远落后于其他国家。为了改变这一局面,奥巴马颁布了《州共同核心课程标准》,统一并提高数学与科学教育标准;通过"竞争卓越"、"为创新而教"等计划拨款大力支持数学与科学教育改革;启动"尊重项目"等计划来吸引并培养高素质的优秀数学与科学教师;在改革中还注重吸纳民间力量的支持。目前,美国数学与科学教育正朝着预定的方向发展,也引发了各界对数学与科学教育的热潮。
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关键词
奥巴马
《州共同核心课程标准》
新科技
教育
计划
数学与科学教育
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题名
奥巴马与美国中小学数学和科学教育
被引量：
1
1
作者
杨光富
机构
华东师范大学教育学系
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第11期10-15,共6页
文摘
奥巴马多次指出,美国的未来取决于数学与科学教育的水平。"地方分权"制造成了各州课程标准的降低与混乱,从而导致在数学、科学等学科教育已远远落后于其他国家。为了改变这一局面,奥巴马颁布了《州共同核心课程标准》,统一并提高数学与科学教育标准;通过"竞争卓越"、"为创新而教"等计划拨款大力支持数学与科学教育改革;启动"尊重项目"等计划来吸引并培养高素质的优秀数学与科学教师;在改革中还注重吸纳民间力量的支持。目前,美国数学与科学教育正朝着预定的方向发展,也引发了各界对数学与科学教育的热潮。
关键词
奥巴马
《州共同核心课程标准》
新科技
教育
计划
数学与科学教育
Keywords
Obama
the Common Core State Standards
Race to the Top
Educate to Innovate
the mathand science education
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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出处
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被引量
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1
奥巴马与美国中小学数学和科学教育
杨光富
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013
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