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任务驱动教学法的探索与实践——以数字电路实验教学为例 被引量:27
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作者 陆静霞 《农机化研究》 北大核心 2006年第4期218-219,共2页
通过对任务驱动教学法的介绍,具体讲述了任务驱动教学法在数字电路实验教学中的实施步骤及过程,并给出具体实例。任务驱动教学法是一种探究式的教学模式,有利于提高学生的学习积极性,充分调动了学生的能动性,培养了大学生的创新意识和... 通过对任务驱动教学法的介绍,具体讲述了任务驱动教学法在数字电路实验教学中的实施步骤及过程,并给出具体实例。任务驱动教学法是一种探究式的教学模式,有利于提高学生的学习积极性,充分调动了学生的能动性,培养了大学生的创新意识和协作精神。 展开更多
关键词 教育学 任务驱动教学法 评论 数字电路实验 创新意识 协作精神
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“数字电路实验”课程新型实验教学模式改革与探索 被引量:8
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作者 赵权科 韩延义 +3 位作者 秦晓梅 姜艳红 马驰 王开宇 《工业和信息化教育》 2019年第10期54-58,共5页
“数字电路实验”课程是一门电类专业重要的专业基础课程,总结了目前实验教学模式中器件和实现方法比较陈旧的问题,对新型的“数字电路实验”课程教学模式进行了探讨,并针对下一步工作进行了展望。
关键词 数字电路实验 虚实结合 教学模式 远程实验
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基于LabVIEW的数字电路实验课程的教学改革研究 被引量:3
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作者 陶苗苗 王爱红 邹亚琪 《教师》 2020年第35期121-122,共2页
文章基于LabVIEW软件,对数字电路实验课程的教学改革进行了探究,以期开展全新的教学模式,加强学生的创新意识和创新能力,提高实验课的教学质量。
关键词 虚拟仪器 LABVIEW 数字电路实验
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“数字电路实验”课程教学中的虚实结合模式探索 被引量:1
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作者 赵权科 王开宇 +1 位作者 秦晓梅 吴丹青 《工业和信息化教育》 2018年第1期69-73,共5页
"数字电路实验"是电信类专业学生重要的专业基础课程,针对目前教学中的一些常见问题,总结了课程的教学要求和培养目标,并进行了虚实结合实验的初步探索,总结了相关经验,对下一步工作进行了展望。
关键词 数字电路实验 虚实结合
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基于虚拟仿真技术的“数字电路实验”教学系统设计 被引量:1
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作者 孙沫丽 恽鸿峰 杨晓辉 《无线互联科技》 2022年第16期89-91,共3页
虚拟仿真技术作为当前的新型手段已广泛应用于教育、医学及化学等领域。为了满足高校教育对于“数字电路实验”课程的3D虚拟仿真环境的需求,文章提出了“数字电路实验”虚拟教学系统的观点。实验者在没有实验设备的前提下,通过佩戴虚拟... 虚拟仿真技术作为当前的新型手段已广泛应用于教育、医学及化学等领域。为了满足高校教育对于“数字电路实验”课程的3D虚拟仿真环境的需求,文章提出了“数字电路实验”虚拟教学系统的观点。实验者在没有实验设备的前提下,通过佩戴虚拟现实设备或操控鼠标键盘完成实验过程。学生在虚拟实验环境下进行学习和训练,如同在真实的环境中一样,按照设定的步骤进行实验操作,最终达到更好的学习效果。 展开更多
关键词 UNITY 虚拟仿真 数字电路实验
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“数字电路实验与应用”单开课探讨
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作者 罗庚合 《西安航空学院学报》 1995年第S1期58-61,共4页
“数字电路”是我校工业电气自动化,自动化仪表等专业的主要专业技术基础课。也是一门技术应用性实践性很强的课程。为加深学生的实践技能和独立操作的能力,很有必要单独开设“数字电路实验与应用”课,摆脱以往实验课对理论课的依附和... “数字电路”是我校工业电气自动化,自动化仪表等专业的主要专业技术基础课。也是一门技术应用性实践性很强的课程。为加深学生的实践技能和独立操作的能力,很有必要单独开设“数字电路实验与应用”课,摆脱以往实验课对理论课的依附和从属地位。这也是我国教育教学改革中的一个重大决策,也符合职业技术教育“突出培养应用型人才”的特色。 展开更多
关键词 数字电路实验 实验 理论课 实验考试 职业技术教育 实验报告 课程设计 实验内容 实验 技术基础课
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浅谈仿真软件Multisim及其在数字电路实验中的应用
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作者 车沛强 《数字技术与应用》 2016年第12期220-221,共2页
数字电路课程是电子专业中的一门非常重要的基础课程,在数字电路课程的教学中,不仅包含有数字电路的理论知识教学,同时还包括数字电路的实验教学,而随着现在科技的发展,传统的教学方式也要与时俱进,在充分结合科学技术手段的情况下更大... 数字电路课程是电子专业中的一门非常重要的基础课程,在数字电路课程的教学中,不仅包含有数字电路的理论知识教学,同时还包括数字电路的实验教学,而随着现在科技的发展,传统的教学方式也要与时俱进,在充分结合科学技术手段的情况下更大程度地提升教学效果,在数字电路实验课程教学中,利用计算机软件的模拟仿真功能和实践操作相结合的方法进行教学,不仅大大提升了教学效果,降低了学习难度,而且也培养了学生的创新学习能力。本文通过对计算机仿真软件Multisim进行概况分析,探讨在数字电路实验中仿真软件Multisim的具体应用和应用优势。 展开更多
关键词 仿真软件Multisim 数字电路实验 应用
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数字电路实验教学平台的设计与实现 被引量:2
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作者 陈艺 王怀登 陈娟 《数字通信世界》 2022年第8期87-89,共3页
现阶段开展数字电路实验教学的方法是基于面包板的电路搭建及复杂可编程逻辑器件上的功能来实现的,教学内容较为基础且多为验证性实验,缺少综合性、设计性实验。基于此,文章设计了一款数字电路实验新平台,将CPLD部分的实验改为用逻辑功... 现阶段开展数字电路实验教学的方法是基于面包板的电路搭建及复杂可编程逻辑器件上的功能来实现的,教学内容较为基础且多为验证性实验,缺少综合性、设计性实验。基于此,文章设计了一款数字电路实验新平台,将CPLD部分的实验改为用逻辑功能更强大的现场可编程逻辑门阵列实现。该实验平台在搭建电路的同时能够使用FPGA进行编程,免去了面包板与FPGA之间的切换,并在原有实验的基础上增加了数模转换、模数转换程控放大器的实验等综合性实验。FPGA部分预留了接口,能够让学生完成更多的设计性实验,丰富了实验内容,同时体现了平台的灵活性。 展开更多
关键词 数字电路实验 教学平台 FPGA
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数字电路实验课程的设计研究
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作者 张璐雅 阮景 《集成电路应用》 2019年第11期36-37,共2页
基于合理规划实验任务,突出体系实验的重要性,增强实验任务的趣味性,提高学生实验的主动 性,从实践和规划两方面论述对于实验教学方式方法改革的几点看法,并给出了整合之后的安排。
关键词 数字电路实验 逻辑功能验证 故障排查
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数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础
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作者 沈方 《航海教育研究》 1995年第4期35-37,10,共4页
通过对数字电路实验课实验内容的分析,论述了数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础,提出了培养、提高学生分析问题、解决问题能力的方法和设想。
关键词 数字电路实验教学、综合能力
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基于Proteus的“数字电路”实验课程智慧教学探索
11
作者 候倍倍 《无线互联科技》 2024年第22期104-108,共5页
以“数字电路”实验教学方法探索为主题,文章结合生活场景对“数字电路”实验内容进行了优化与重构,深化学生对“数字电路”原理的理解与掌握,以提高学生的实践能力。文章以智力竞赛抢答器实验项目为例,结合现代仿真软件Proteus,通过层... 以“数字电路”实验教学方法探索为主题,文章结合生活场景对“数字电路”实验内容进行了优化与重构,深化学生对“数字电路”原理的理解与掌握,以提高学生的实践能力。文章以智力竞赛抢答器实验项目为例,结合现代仿真软件Proteus,通过层次进阶式的教学模式,引导学生在实验中发现问题、分析问题并解决问题。所提方案有效提升了学生的动手能力、创新思维及团队协作能力,突破了时间和实验室空间的限制。 展开更多
关键词 PROTEUS 数字电路实验 智慧教学
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Aptix可编程互连技术在《数字电路》实验教学中的应用
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作者 卢庆利 《设计艺术研究》 1997年第4期65-66,共2页
关键词 互连技术 实验教学 可编程互连 数字电路实验 ISP实验 现场可编程 系统设计 应用前景 计算机 实验平台
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基于Multisim8的数字电路仿真实验教学 被引量:1
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作者 习大力 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2013年第2期54-55,共2页
针对数字电路实验教学的特点,在实验教学中引入仿真设计软件Multisim8,采用计算机虚拟技术进行数字电路实验的分析与设计.并通过555定时器电路实例说明了使用Multisim8进行实验仿真分析的具体方法,提升了数字电路实验的设计质量和... 针对数字电路实验教学的特点,在实验教学中引入仿真设计软件Multisim8,采用计算机虚拟技术进行数字电路实验的分析与设计.并通过555定时器电路实例说明了使用Multisim8进行实验仿真分析的具体方法,提升了数字电路实验的设计质量和准确性。开创了数字电路实验教学的新模式。 展开更多
关键词 Multisim8 数字电路实验 仿真研究 555定时器
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智慧教育背景下的数字电路类实验调试方法改革与实践
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作者 覃昊洁 林水生 +1 位作者 阎波 张进 《工业和信息化教育》 2020年第8期86-90,共5页
随着智慧教育的不断推进,数字电路类实验教学在实验平台、实验内容、实验形式等方面做出了较大改革,实验调试平台也应进行相应改革。针对目前调试平台和调试方式中存在的不足,基于嵌入式逻辑分析仪Signal Tap Ⅱ对实验调试方式进行改革... 随着智慧教育的不断推进,数字电路类实验教学在实验平台、实验内容、实验形式等方面做出了较大改革,实验调试平台也应进行相应改革。针对目前调试平台和调试方式中存在的不足,基于嵌入式逻辑分析仪Signal Tap Ⅱ对实验调试方式进行改革,并以精简指令集CPU设计实验为例,详细对比了基于Signal Tap Ⅱ的调试与传统调试,结果表明,基于Signal Tap Ⅱ的调试在效率、经济性和入门门槛方面都优于传统调试方法,具备大规模应用的条件。实验改革已应用两年,取得了显著成效。 展开更多
关键词 Signal TapⅡ 智慧教育 数字电路实验 FPGA 实践教学改革
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在系统编程技术及其在数字电路课程设计中的应用
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作者 肖甘 陈玮 王强 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2001年第4期40-41,45,共3页
介绍了ISP系统器件独具的功能特点及编程技术,介绍了在课程设计中应用在系统编程技术成功进行“十字路口交通信号自动控制系统电路”开发设计的实例;实践说明,利用ISP可灵活方便地设计各种电路。
关键词 在系统编辑器件 数字电路实验 课程设计 ISP技术
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Multisim10仿真软件在数字电子技术实验教学中的应用 被引量:3
16
作者 师彦荣 曾伟 《电子与封装》 2011年第5期42-44,共3页
为了提高数字电子技术实验教学质量,加强学生的学习技能和创新能力,文章提出了将Multisim10软件与传统实验教学相结合,通过对74LS138D功能的讲解介绍仿真软件在数字电路实验中的应用。研究表明,运用Multisim10的仿真功能可以提高实验的... 为了提高数字电子技术实验教学质量,加强学生的学习技能和创新能力,文章提出了将Multisim10软件与传统实验教学相结合,通过对74LS138D功能的讲解介绍仿真软件在数字电路实验中的应用。研究表明,运用Multisim10的仿真功能可以提高实验的效率和学生的学习积极性,对于帮助学生加深对理论知识的理解和自主思考问题、解决问题起着非常重要的作用。 展开更多
关键词 MULTISIM10 数字电路实验 仿真软件 74LS138D
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大学低年级电学基础实验教学方法初探 被引量:1
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作者 邸新 王开宇 +2 位作者 姜艳红 孙鹏 赵权科 《工业和信息化教育》 2018年第3期48-52,共5页
本文针对目前工科学校的大学生在入学前期普遍存在的动手能力弱问题展开讨论,在教学过程中借助利用现代通信手段、培养独立性、分层次教学等方法,结合实际,激发学生的实验兴趣,结果收效显著,经验具有一定的普遍性和推广性。
关键词 数字电路实验 虚实结合
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可编程逻辑器件在数电实验中的应用研究 被引量:2
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作者 车沛强 《数字通信世界》 2020年第3期22-23,共2页
针对现阶段高校的数电实验装置功能单一、只能进行中小规模的实验且实验接线数量众多易增加实验故障的状况,提出了将可编程逻辑器件结合单片机应用到实验中这一观点,此举将能极大地解决上述的问题。
关键词 单片机 数字电路实验装置 CPLD器件
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关于微机应用课综合实验的研究 被引量:1
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作者 刘安枕 宋秋明 《西安航空学院学报》 1991年第2期49-51,36,共4页
微机应用课是大中专学校工科各专业学生的一门必修课,其教学过程分为理论与实践两个环节,因为它是一门理论性和实践性都很强的课程,所以其实验环节的组织显得尤为重要。而以“培养中、高级应用型技术人才”为己任的中等专业学校和技术... 微机应用课是大中专学校工科各专业学生的一门必修课,其教学过程分为理论与实践两个环节,因为它是一门理论性和实践性都很强的课程,所以其实验环节的组织显得尤为重要。而以“培养中、高级应用型技术人才”为己任的中等专业学校和技术专科学校更应重视这一环节。 展开更多
关键词 微机应用 实验环节 综合实验 大中专学校 理论与实践 中等专业学校 应用专业 数字电路实验 组合逻辑电路 模拟电路
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抢答器电路的设计
20
作者 金雪尘 梅国君 《常州教育学院学报(综合版)》 2001年第1期31-31,33,共2页
关键词 抢答器电路 设计 数字电路实验
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